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Texto completo

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INTRODUCCION ________________________________________________________ 5 OBJETIVOS ____________________________________________________________ 6

OBJETIVO GENERAL _______________________________________________________ 6 OBJETIVOS ESPECIFICOS ___________________________________________________ 6

1. BREVE RESEÑA DE ORACLE _________________________________________ 7

1.1. DEFINICIÓN __________________________________________________________ 7 1.2. HISTORIA ____________________________________________________________ 7 1.3. VERSIONES DE ORACLE ______________________________________________ 8 1.4. IMPLICACIONES DE ORACLE Y ORACLE TUTOR EN EL MERCADO DE LOS NEGOCIOS. ____________________________________________________________ 9

2. ORACLE TUTOR____________________________________________________ 11

2.1. DEFINICIÓN _________________________________________________________ 11 2.2. ¿CUÁLES SON LOS PRINCIPIOS DE TUTOR? ___________________________ 11 2.3. ELEMENTOS DE TUTOR______________________________________________ 12 2.4. INSTALACION DE TUTOR ____________________________________________ 13 2.5. ¿CUÁLES SON LAS HERRAMIENTAS DEL SOFTWARE?_________________ 14

3. AUTHOR SOFTWARE _______________________________________________ 15

3.1. GENERALIDADES____________________________________________________ 15 3.2. CÓMO USAR TUTOR AUTHOR ________________________________________ 15

3.2.1. Descripción de las barras de herramientas ______________________________________ 18 3.2.2. Anatomía de los Documentos ________________________________________________ 19

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3.3.1. ¿Qué es un Procedimiento? __________________________________________________ 20 3.3.2. Partes del Procedimiento____________________________________________________ 20 3.3.3. Asignando las tareas a un procedimiento. _______________________________________ 23 3.3.3.1. Explicación ____________________________________________________________ 24 3.3.4. Escribiendo Directivos Condicionales _________________________________________ 26 3.3.5. Cambiando Actores________________________________________________________ 28 3.3.6. Escribiendo la Introducción del Procedimiento___________________________________ 29 3.3.7. Expandiendo el Procedimiento _______________________________________________ 30 3.3.8. Agregando Notas a las Tareas________________________________________________ 31 3.3.9. Usando las flechas de las barras de Herramientas de Author ________________________ 31 3.3.10. Agregando Toques Finales __________________________________________________ 31 3.3.11. Hacer una versión en HTML_________________________________________________ 32

3.4. INSTRUCCIONES_____________________________________________________ 33 3.5. FORM ABSTRACT (FORMULARIO ABSTRACTO) _______________________ 40

3.5.1. DISEÑO DE UN FORM____________________________________________________ 44

3.6. Escribiendo una referencia para un documento REFERENCE DOCUMENT ____ 46

3.6.1. DISEÑO DE UN REFERENCE DOCUMENT __________________________________ 47

3.7. Escribiendo un código de convención (CODING CONVENTION) _____________ 50

3.7.1. DISEÑO DE UN CODING CONVENTION ____________________________________ 52

3.8. CREANDO UN CURRICULUM (Plan de estudios)__________________________ 55

3.8.1. DISEÑO DE UN CURRICULUM ____________________________________________ 56

3.9. ESCRIBIENDO UN DIAGRAMA DEL FLUJO (PROCESS FLOW) __________ 57

3.9.1. DISEÑO DE UN PROCESS FLOW___________________________________________ 59

3.10. CREAR UN DOCUMENTO DE EDUCATION ABSTRACT _______________ 61

3.10.1. DISEÑO DE UN EDUCATION ABSTRACT ___________________________________ 62

3.11. WRITING AN EDUCATION OVERVIEW ______________________________ 63

3.11.1. DISEÑO DE UNA EDUCATION OVERVIEW _________________________________ 65 CONCLUSIONES _______________________________________________________ 67 4. ANEXOS___________________________________________________________ 68

(4)

@ 4.2. DIAGRAMA DE FLUJO _______________________________________________ 68 4.3. ALGUNOS CONCEPTOS IMPORTANTES EN TUTOR ____________________ 70 4.4. EXPLICACIÓN DEL DISEÑO DE LOS DIAGRAMAS DE FLUJO ___________ 71

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CERRAR LAS VENTANAS DEL AUTO (3) Fin SUPERVISIÓN DE LAVADO DE AUTOS ENJUAGAR EL CARRO (4) Fin SUPERVISIÓN DE LAVADO DE AUTOS LIMPIAR EL CARRO (5) Fin SUPERVISIÓN DE LAVADO DE AUTOS POLICHAR EL AUTO (6) Fin SUPERVISIÓN DE LAVADO DE AUTOS ENTREGARLO AL CLIENTE (7) Fin !" # $ " " % &= * + . # + ! 0 # . # ;

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CERRAR LAS VENTANAS DEL AUTO (3) SUPERVISIÓN DEL LAVADO DE AUTOS ENJUAGAR EL CARRO (4) Fin !" # $ " " % &> 0"0"1" 7 ( " 0 . # < + < + ! . , . ! ! . . # ! . # < . # $ 8*464 8" *4 $64' F # " 0 G< # I; '" $" " " -7 "* ( " >; " " $" " " "'"* ( " @ ;0" @ ;1" ?; $ " " ' 86"8" * "76

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¿LA VENTANA ESTA ABIERTA?

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