Proyecto vivienda unifamiliar de dos niveles casa G

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(1)PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. Proyecto Vivienda Unifamiliar de Dos niveles Casa G Empresa P&D Ingenieros Civiles S.A.S. Luis Fernando Valoyes Mosquera Ingeniería Civil. Ronald Jesús Peña Pérez. Universidad Cooperativa de Colombia Facultad de Ingeniería Sede Medellín Modalidad de Grado práctica Empresarial Medellín, 14 de marzo del 2019. pág. 1.

(2) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. TABLA DE CONTENIDO 1.. INTRODUCCION. .............................................................................................................................................6. 2.. OBJETIVOS........................................................................................................................................................8 2.1. OBJETIVO GENERAL. ...........................................................................................................................8. 2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS. ..................................................................................................................8. 3.. DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN LA PRÁCTICA EMPRESARIAL. 9. 4.. FUNDAMENTOS TEORICOS O INGENIERILES PARA EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA. .. 22 El Papel de la Interventoría en la Contratación Estatal. ................................................................................... 22 Objetivos de la Interventoría: .............................................................................................................................. 25 Responsabilidades del interventor. ...................................................................................................................... 25 Funciones Del Interventor. ................................................................................................................................... 26 Identificación, Muestreo Y Evaluación De Suelos. ............................................................................................. 28 Identificación de suelos. ........................................................................................................................................ 28 Clasificación de los suelos. .................................................................................................................................... 29 Exploración Sub-superficial. ................................................................................................................................ 30. Datos Específicos Del Proyecto Casa G. .................................................................................................................. 31 Pavimentos. ............................................................................................................................................................ 37 Tipos: ...................................................................................................................................................................... 38 Pavimentos Asfálticos o Flexibles: ....................................................................................................................... 38 Pavimentos de Concreto o Rígidos: ..................................................................................................................... 38 Otros:...................................................................................................................................................................... 38 Pavimentos Flexibles o Asfálticos. ....................................................................................................................... 39 Pavimentos Rígidos. .............................................................................................................................................. 40 Juntas. .................................................................................................................................................................... 41 Pasadores: .............................................................................................................................................................. 41 Barras De Unión:................................................................................................................................................... 42 Concreto Armado. ................................................................................................................................................. 44 ¿Qué es el concreto armado? ................................................................................................................................ 44 Historia del concreto armado. .............................................................................................................................. 45 Ventajas del concreto reforzado. ......................................................................................................................... 46 La ventaja de combinar dos materiales. .............................................................................................................. 46 Tipos de concreto. .................................................................................................................................................. 46 Elementos de concreto reforzado. ........................................................................................................................ 47. pág. 2.

(3) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA Consideraciones sobre el concreto armado. ........................................................................................................ 48 5.. LOGROS FORMATIVOS OBTENIDOS EN EL PROCESO. .................................................................... 48 5.1. LOGROS PROFESIONALES. ............................................................................................................... 49. 5.2. LOGROS PERSONALES. ...................................................................................................................... 50. 6.. FORTALEZAS DEMOSTRADAS EN LA PRACTICA EMPRESARIAL. ............................................... 51. 7.. LIMITACIONES O DEBILIDADES EN EL DESARROLLO DE LA PRACTICA. ................................ 53. 8. APORTES RELEVANTES DE APRENDIZAJE COMO FUTUROS PROFESIONALES DE LA INGENIERIA. ........................................................................................................................................................... 54 9. PROPUESTA ACADEMICA PARA LOS FUTUROS PRACTICANTES O PARA LOS PROFESIONALES. .................................................................................................................................................. 55 10.. CONCLUSIONES. ....................................................................................................................................... 57. 11.. BIBLIOGRAFIA. ......................................................................................................................................... 58. pág. 3.

(4) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. Agradecimientos. Primero a Dios, por su infinita misericordia, abriéndome caminos y concediéndome bendiciones. A mis padres; familiares y amigos por haberme apoyado en este largo camino; a la Universidad Cooperativa de Colombia y a los directivos de la Facultad de Ingeniería y cuerpo de profesores; a la empresa P&D Ingenieros Civiles S.A.S; A la gerencia de la empresa que siempre estuvo atenta y que hicieron posible la realización de estas prácticas; por último, y no menos importantes, a mis compañeros, por brindarme su amistad y sinigual atención en todo momento y que fueron parte vital para culminar con éxito esta hermosa profesión como es la Ingeniería Civil.. pág. 4.

(5) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. LISTADO DE IMÁGENES Imagen 1. Planta 1 y 2 de Vivienda Unifamiliar CASA G. FUENTE: ELABORACION PROPIA. .................. 10 Imagen 2. Área de trabajo, Planta 1 y 2. FUENTE: ELABORACION PROPIA. ............................................... 11 Imagen 3. Vista lateral del área de trabajo. FUENTE: ELABORACION PROPIA. .......................................... 11 Imagen 4. Intervención box coulvert y nacimientos de agua. FUENTE: ELABORACION PROPIA. .............. 12 Imagen 5. Armado de acero en muro de contención. FUENTE: ELABORACION PROPIA. ........................... 12 Imagen 6. Armado de formaleta para vaciado de losa. .......................................................................................... 13 Figura 7. Construcción de lagrimales Planta 1, nivel 8.00 ..................................................................................... 13 Imagen 8. Zona plazoleta Central de la Vivienda. FUENTE: ELABORACION PROPIA. ............................... 15 Imagen 9. Ascensor - malacate eléctrico. FUENTE: ELABORACION PROPIA. .............................................. 15 Imagen 10. Instalaciones eléctricas zona de la plazoleta. FUENTE: ELABORACION PROPIA. ..................... 16 Imagen 11. Armado formaleta continuidad de muro de contención. FUENTE: ELABORACION PROPIA. . 16 Imagen 12. Construcción de gaviones. FUENTE: ELABORACION PROPIA. .................................................. 17 Imagen 13. Armado de gaviones. .............................................................................................................................. 18 Imagen 14. Muro revocado y ranurado. .................................................................................................................. 18 Imagen 15. Inspección construcción de gaviones y muro en tierra armada. ........................................................ 19 Imagen 16. Muro en gaviones y muro en tierra armada. ....................................................................................... 20 Imagen 17. Muro en tierra armada. ......................................................................................................................... 20 Imagen 18. Movimiento de tierra. ............................................................................................................................ 21 Imagen 19. Plazoleta central Casa G. FUENTE: ELABORACION PROPIA. .................................................... 21 Imagen 20. Funciones del interventor 1. .................................................................................................................. 26 Imagen 21. Funciones del interventor 2. .................................................................................................................. 27 Imagen 22. Funciones del interventor 3. .................................................................................................................. 27 Imagen 23. Proyecto arquitectónico lote 20, parcelación El Monte, kilómetro 7 vía las palmas municipio de Medellín. ..................................................................................................................................................................... 34 Imagen 24. Detalle 1 exploración geotécnica en el predio objeto de estudio lote 20, parcelación El Monte, kilómetro 7 vía La Palmas, Municipio de Medellín. ............................................................................................... 36 Imagen 25. Detalle 2 exploración geotécnica en el predio objeto de estudio lote 20, parcelación El Monte kilómetro 7 vía Las Palmas, Municipio de Medellín............................................................................................... 36 Imagen 26. Pavimentos flexibles. Corte Transversal. ............................................................................................. 39 Imagen 27. Corte Transversal. Pavimentos Rígidos. .............................................................................................. 40 Imagen 28. Componentes principales del sistema. .................................................................................................... 40 Imagen 29. Juntas. ..................................................................................................................................................... 41 Imagen 30. Pasadores. ............................................................................................................................................... 41 Imagen 31. Barras de Union. .................................................................................................................................... 42 Imagen 32. Juntas de Dilatación. .............................................................................................................................. 42 Imagen 33. Tipos de Pavimentos. ............................................................................................................................. 43 Imagen 34. ILUSTRACION ESTRUCTURA EN CONCRETO ARMADO. ...................................................... 44 Imagen 35. ARMADO DE ACERO. ........................................................................................................................ 45 Imagen 36. VACIADO DE CONCRETO EN LOSAS ENTRESUELOS. ............................................................ 47. pág. 5.

(6) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. 1. INTRODUCCION.. Las prácticas empresariales, son una de las modalidades que tiene que afrontar un estudiante universitario para optar a un título como profesional; por consiguiente, es la inmersión al ambiente laboral y/o empresarial de manera oficial, otorgándole al futuro graduando la oportunidad de obtener la experiencia necesaria para generar confianza en sí mismo. Por otra parte, esta etapa de formación profesional tiene también por objeto brindar al estudiante la ocasión de demostrar los conocimientos aprendidos a lo largo de su carrera, fortalezas, destrezas y habilidades; como a su vez, conocer nuestras debilidades. Además, la práctica tiene como propósito la integración de toda la formación profesional del estudiante, tanto como la aplicación del conocimiento específico, como del desarrollo de las competencias en el ámbito empresarial. Las prácticas empresariales posibilitan la relación entre las actividades de estudio y trabajo, generando mayor seguridad, responsabilidad, dedicación, confianza, conocimiento, experiencia y respeto por lo que se hace, entre otras experiencias. P&D Ingenieros Civiles es una empresa del sector de la construcción, con una orientación hacia la gerencia, el diseño, la promoción, la venta y la construcción de proyectos, los cuales brindan satisfacción a sus clientes por la calidad de sus productos y la excelencia de su servicio; Mediante una gerencia participativa, que vela por el bienestar de todos sus trabajadores y porque la calidad de su oferta de productos y. pág. 6.

(7) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. servicios le permitan alcanzar permanencia en el tiempo, crecimiento y utilidades con proyección al desarrollo del país y de la comunidad donde opera. “En el 2017 iniciamos labores como contratistas de proyectos de infraestructura para empresas del sector público y privado. Hoy por hoy la empresa ha promovido aproximadamente 8 proyectos”.(pdingenieros, n.d.). pág. 7.

(8) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. 2. OBJETIVOS.. 2.1 OBJETIVO GENERAL.. Exponer las actividades que se ejecutaron en la obra vivienda unifamiliar Casa G, en el marco de las prácticas profesionales que se realizan durante el periodo como practicante. 2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS.. . Definir las funciones de supervisión, actividades, realización de informes de obra, cortes y bitácoras, donde se plasmaron los registros de aprovechamientos y rendimientos que se ejecutaron en cada uno de los procesos constructivos del proyecto.. . Describir las actividades que se realizaron como estaban expuestas en los planos arquitectónicos y cumplían con las especificaciones técnicas descritas en los pliegos de condiciones.. . Ejemplificar la forma como se elaboran las memorias de campo de las actividades, con el fin de generar los cortes obra a cada uno de los contratistas y hacer reporte del proyecto a los administrativos de la empresa.. . Informar sobre la forma como se prestó apoyo al área encargada de la seguridad social de la empresa (SISO), garantizando la utilización de los implementos de seguridad por cada uno de los trabajadores, preservando la integridad física del trabajador.. pág. 8.

(9) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. 3. DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN LA PRÁCTICA EMPRESARIAL.. Emprender las practicas es una responsabilidad enorme y una experiencia única que todo estudiante universitario que está culminando el ciclo de pregrado debería experimentar ya que es el primer paso de cara a la vida laboral, donde se ponen en contexto todos los conocimientos adquiridos a lo largo del periodo de estudio y poder demostrar las habilidades y destrezas en el momento de realizar las actividades asignadas; donde las ejecuciones de las labores serán más fáciles de realizar gracias al apoyo constante del profesional encargado, la ingeniera (Norla Johana García Quejada), de mi proceso en las prácticas profesionales y directora de la obra, como también, recibí apoyo por parte de la directiva de la empresa en la cual laboro, entre otros profesionales administrativos en todo el proceso de mis prácticas. . Se realiza un trabajo mancomunado con la dirección técnica de la obra en campo, para lograr los objetivos acordados al inicio del proyecto, respetando los lineamientos y condiciones que se estipularon en el mismo.. . Se realizaron actividades de seguimientos a los procesos constructivos realizados por el personal de la obra, contratistas, profesionales y demás involucrados en la culminación de todas las actividades propuestas en el cronograma de actividades del proyecto. Dichas actividades comprenden construcción de filtros, movimientos de tierra, estabilización de taludes, vaciado de losas, vigas, columnas pisos de entre suelos, entre otras. Esto con la firme intención de acabar la obra en los tiempos pactados; aunque, al ser este un proyecto de índole privado, contamos con todo el apoyo de nuestro jefe máximo y contratante de esta obra; por eso, nos da toda la libertad de realizar alguna actividad complementaria que se requiera.. . pág. 9. Verificar que todo el personal, sin excepción alguna, utilice todos los implementos de seguridad que.

(10) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. se necesitan para ejecutar cualquier actividad; así, que me toca apoyar al área de seguridad social (SISO) en el trabajo dentro de la obra como lo solicita la entidad. . El proceso constructivo se remite siempre antes de ejecutar cada actividad principal, revisar los planos tantos arquitectónicos como estructurales para evitar reprocesos y equivocaciones en el proceso y evidenciar que todo se elabore conforme a los pliegos condicionantes. También se toma parte en el cerramiento de la obra que cumpla con los requisitos que se contemplan en la guía de manejo socio ambiental de la alcaldía de Medellín; como uso de cintas preventivas, maletines o conos viales, que el acordonamiento del área se haga con el material correspondiente, que el área de trabajo este en perfectas condiciones, con respecto al material que se utiliza en obra se acopie en las zonas establecidas, con el fin de mitigar la contaminación en el medio ambiente. Es así como garantizamos una buena gestión en el progreso de las actividades.. Imagen 1. Planta 1 y 2 de Vivienda Unifamiliar CASA G. FUENTE: ELABORACION PROPIA.. pág. 10.

(11) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. Imagen 2. Área de trabajo, Planta 1 y 2. FUENTE: ELABORACION PROPIA.. Imagen 3. Vista lateral del área de trabajo. FUENTE: ELABORACION PROPIA.. pág. 11.

(12) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. Imagen 4. Intervención box coulvert y nacimientos de agua. FUENTE: ELABORACION PROPIA.. Imagen 5. Armado de acero en muro de contención. FUENTE: ELABORACION PROPIA.. pág. 12.

(13) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. Imagen 6. Armado de formaleta para vaciado de losa. FUENTE: ELABORACION PROPIA.. Figura 7. Construcción de lagrimales Planta 1, nivel 8.00 FUENTE: ELABORACION PROPIA.. pág. 13.

(14) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. . También, dentro de mis funciones se debe colaborar con la elaboración de informes de supervisión que se desarrollan a través de la dirección técnica. Mi intervención consiste en realizar informes con las medidas exactas de las cantidades ejecutadas de las actividades realizadas por los contratistas, para expresar los pagos que correspondan. También se realizaron requerimientos de obra para notificar al área de compras, los materiales que se necesitaban para ejecutar las actividades; dichas peticiones se debían hacer en los días definidos por la gerencia para que el jefe de compras diera el visto bueno y llegaran las herramientas solicitadas a tiempo.. . Realizar inspecciones y supervisión en las instalaciones hidrosanitarias y eléctricas que cumplan con lo establecido en dichos planos. Definir según los planos las cajas de inspección y empalmen que se necesitan para la continuidad y finalizar estas instalaciones; para estas actividades se cuenta con personal altamente calificado para evitar inconvenientes que se presenten en el futuro.. . Asistir a las reuniones realizadas con el jefe máximo, arquitectos e ingeniera, para ultimar detalles constructivos y definir cualquier aspecto relacionado con la obra o planos records que solicite el contratante; para tener conocimiento de lo que se debe realizar para cuando la ingeniera no se encuentre en el momento.. pág. 14.

(15) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. Imagen 8. Zona plazoleta Central de la Vivienda. FUENTE: ELABORACION PROPIA.. Imagen 9. Ascensor - malacate eléctrico. FUENTE: ELABORACION PROPIA.. pág. 15.

(16) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. Imagen 10. Instalaciones eléctricas zona de la plazoleta. FUENTE: ELABORACION PROPIA.. Imagen 11. Armado formaleta continuidad de muro de contención. FUENTE: ELABORACION PROPIA.. . Se realizaron explanaciones con maquinaria pesada, localización y replanteo, apoyando al personal de topografía para el acondicionamiento de las áreas que se iban. pág. 16.

(17) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. a intervenir en su totalidad; esto, dentro de las actividades de obra a realizar en las cuales me tocaba también hacer supervisiones. . En la ejecución de los gaviones para estabilizar un talud, se centró toda la atención en esta actividad, puesto que era primordial completarla para evitar molestas con las construcciones vecinas y habitantes de la zona; así que, la inspección y el total acompañamiento a ésta fue vital y se logró contrarrestar la emergencia que se generó con el movimiento de tierra.. . En las actividades complementarias como revoque de muros y pantallas y vaciado de morteros, se hizo constante supervisión para cumplir con las especificaciones arquitectónicas que se llevaran en los acabados.. Imagen 12. Construcción de gaviones. FUENTE: ELABORACION PROPIA.. pág. 17.

(18) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. Imagen 13. Armado de gaviones. FUENTE: ELABORACION PROPIA.. Imagen 14. Muro revocado y ranurado. FUENTE: ELABORACION PROPIA.. Además de realizar cortes de obra, informes de supervisión de obra, requerimientos de materiales e implementos de seguridad personal, programación de actividades, etc., la organización y el cumplimiento de las funciones y responsabilidades de todo el personal,. pág. 18.

(19) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. tanto administrativo como de contratistas, es fundamental para la conclusión de todas las actividades en el tiempo premeditado; por lo tanto, el éxito de cumplir con la programación de la obra está en efectuar informes semanales donde se contemplen las actividades a realizar, personal encargado de cada una de las actividades, materiales con el que se cuenta en obra, objetivos de cada una de ellas y observaciones pertinentes; todo esto, para informar al área administrativa de los avances que obteníamos y así mismo para contar siempre con lo que necesitábamos en cada momento de la obra.. Imagen 15. Inspección construcción de gaviones y muro en tierra armada. FUENTE: ELABORACION PROPIA.. pág. 19.

(20) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. Imagen 16. Muro en gaviones y muro en tierra armada. FUENTE: ELABORACION PROPIA.. Imagen 17. Muro en tierra armada. FUENTE: ELABORACION PROPIA.. pág. 20.

(21) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. Imagen 18. Movimiento de tierra. FUENTE: ELABORACION PROPIA.. Imagen 19. Plazoleta central Casa G. FUENTE: ELABORACION PROPIA.. pág. 21.

(22) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. 4. FUNDAMENTOS TEORICOS O INGENIERILES PARA EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA.. Las prácticas empresariales son el medio por el cual se identifican las fortalezas y debilidades de cada persona y por medio de ellos, podemos resolver los desafíos y problemas que se presenten en el momento de hacer visitas a las obras y proyectos de índole constructivo; para esto, se requiere del conocimiento de normativas, manuales y reglamentos que se solicitan en el campo de la ingeniería, donde se ponen en práctica los conocimientos que adquirimos a lo largo de nuestra vida estudiantil universitaria; estos fundamentos teóricos son: . Conocimientos de interventorías; donde podemos el profesional encargado, hace intervención a proyectos para velar por el cumplimiento del contrato y demás términos contractuales.. El Papel de la Interventoría en la Contratación Estatal. “La interventoría es la labor que cumple una función natural o jurídica, para controlar, exigir y verificar la ejecución y el cumplimiento del objeto, las condiciones y los términos y las especificaciones del contrato, el convenio, las concertaciones celebradas por las funciones públicas dentro de los parámetros de costo, tiempo, calidad y legalidad, conforme a la normatividad vigente ". La ejecución idónea del presupuesto de las Entidades Públicas exigentes dentro de otros aspectos, un proceso contractual ágil, eficiente y desarrollado dentro de los principios de la economía, transparencia y objetividad consagrados en la Constitución Política, la Ley 80 de 1993 y sus decretos reglamentarios.. pág. 22.

(23) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. Para garantizar el cumplimiento de estos principios en términos de calidad, cantidad y oportunidad, es necesario adoptar mecanismos de control y seguimiento a través de una interventoría o supervisión que garantice y garantice a la entidad como responsable ante el cumplimiento del objeto contractual, mediante el examen sobre las exigencias legales, financieras (en lo contable, presupuesto y tesorería), misional y técnico. Con la Constitución Política de 1991 se cambia la figura del control, perceptivo y posterior por parte de los organismos de control, propiciando la figura del control interno como sistema implícito sustentado en el Autocontrol, sin embargo la experiencia demuestra que esta práctica obedece a una cultura arraigada en principios morales y éticos de quienes manejan y deciden sobre la utilización de los recursos públicos, los cuales están lejos de interiorizarse, la experiencia y el resultado en los últimos años. El hecho de que el contrato se haya formalizado a través del contrato, que ejerza el control del contrato, que ejerza el control contractual perceptivo y posterior a todo el proceso, pero sin expulsión de la responsabilidad que le endilga al dueño del proceso. La experiencia me ha demostrado que la figura del interventor / supervisor no cumple con las exigencias y el rigor que requiere la responsabilidad atribuida, y por el contrario es cubierta por los requisitos de experiencia, independencia y buen juicio y en otros casos atiborrados por cargas de trabajo diversas, que distraen y minimizan la atención sobre la ejecución de los contratos que garantizan el cumplimiento de los objetivos pactados. Para que éste encargo sea efectivo, el perfil del interventor o supervisor debe corresponder a un profesional con experiencia en el objeto contratado y en temas. pág. 23.

(24) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. administrativos y financieros, con criterios claros y soportados y con amplio sentido de independencia, es decir, para cumplir con los propósitos de su misión, un interventor debe cumplir funciones técnicas, funciones administrativas y funciones contables. Las funciones técnicas son las que se refieren al objeto del contrato; Las funciones administrativas son las acciones que debe adelantar el interventor para garantizar el cumplimiento de las cláusulas del contrato que controla y de la normatividad referente a los contratos; las funciones contables son las relativas al manejo de cuentas del contrato. Por todo esto creo en la necesidad de propiciar la creación de una Unidad de Interventoría en las entidades donde exista alto volumen de presupuesto ejecutado a través de la figura de la contratación, dado el proceso de modernización en la que ésta incursa las entidades del estado, que contribuya a buscar la armonía en un proceso de manera planificada, a blindar a la organización permanentemente a través de un grupo calificado, especializado y organizado, como Unidad de apoyo y control. Dicha Unidad deberá contar con un manual formalizado mediante acto administrativo, que contenga los procedimientos detallados que debe seguir la entidad para realizar labores de interventoría de contratos de consultoría, suministros, servicios y obra pública, para cumplir con la normatividad vigente en lo referente a control de contratos. De la misma manera llevara un archivo de todos y cada uno de los contratos, informes y actas propias de las intervenciones de Interventoría. Además de un compendió de normas relacionadas con el objeto de la Unidad, categorizada como el NORMOGRAMA de la Unidad.. pág. 24.

(25) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. Objetivos de la Interventoría: . Asegurar el cumplimiento de las obligaciones contractuales logrando que se desarrollen los objetos de los contratos dentro de los presupuestos de tiempo e inversión previstos originalmente.. . Suscribir el acta de iniciación de los contratos, para formalizar el inicio de las labores.. . Vigilar el cumplimiento de los plazos contractuales, la vigencia del contrato y de los amparos de la garantía única.. . Hacer seguimiento al cumplimiento de las obligaciones a cargo del contratista, para suscribir el acta de cumplimiento de las obligaciones.. . Presentar por escrito al contratista las observaciones o las recomendaciones que estime oportunas para el mejor cumplimiento del servicio.. . Servir de enlace entre el contratista y la Entidad. Supervisar la ejecución de los recursos entregados por la entidad al contratista para el desarrollo del contrato.. . Avisar oportunamente a las áreas correspondientes, sobre cualquier retraso, incumplimiento parcial o total de obligaciones durante la ejecución del contrato, para que se adopten las medidas oportunas.. . Elaborar el proyecto de la liquidación definitiva a la terminación del contrato dentro de los plazos establecidos.. Responsabilidades del interventor. El interventor responderá civil y penalmente, tanto por el cumplimiento de las obligaciones derivadas del contrato de interventoría, como por los hechos u omisiones que le. pág. 25.

(26) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. fueren imputables y que causen daño o perjuicio, derivados de la celebración y ejecución del contrato respecto del cual haya ejercido o ejerza las funciones de Interventoría. Para efectos penales, eI interventor, cuando es contratado, se considera un particular que cumple funciones públicas en todo lo concerniente a la celebración, ejecución y liquidación de los contratos que celebre con la Entidad, y, por lo tanto, estará sujeto a la responsabilidad que en esta materia señala la ley para los servidores públicos. Además de las anteriores responsabilidades, deberá tener en cuenta las señaladas por las disposiciones legales vigentes y las que se adicionen para el buen desarrollo de la Interventoría, o las que le sean asignadas por el jefe inmediato en caso de ser funcionario de la entidad. (Auditool S.A.S, 2018) Funciones Del Interventor.. Imagen 20. Funciones del interventor 1. FUENTE: AUDITOOL. ORG.. pág. 26.

(27) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. Imagen 21. Funciones del interventor 2. FUENTE: AUDITOOL.ORG.. Imagen 22. Funciones del interventor 3. FUENTE: AUDITOOL.ORG.. . Conocimientos adquiridos en clases de suelos I, II y Cimentaciones; las cuales son ayudan con la identificación y caracterización de los materiales que se utilizan en las obras de ingeniería civil, también. pág. 27.

(28) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. nos sirve para realizar los ensayos respectivos a dichos materiales y que son parte importante en la consecución de las construcciones, entre otras. Como un estudio geológico y geotécnico detallado y descriptivo del terreno que se va a intervenir.. Identificación, Muestreo Y Evaluación De Suelos. Para facilitar la aplicación de la experiencia previa al estudio de las condiciones nuevas del suelo, es necesario disponer de un sistema estándar de identificación de suelos o terrenos. Con ese fin, la clasificación de estos se basa generalmente en propiedades físicas que se evalúan según procedimientos normalizados. Las pruebas de evaluación de las propiedades de los suelos o de sus reacciones ante cargas constan de procedimientos de laboratorio y campo.. Identificación de suelos. Las investigaciones de campo para la identificación de suelo o terrenos se pueden hacer por medio de levantamientos superficiales, estudios aéreos o análisis exploratorios geofísicos o superficiales. El conocimiento completo de la estructura geológica de un área permite hacer una identificación definida a partir de la inspección superficial. Junto con una clasificación mineralógica de las capas más externas, la inspección permite cuando menos identificar la estructura de ciertos suelos. Sin embargo, no basta para conocer el comportamiento del suelo, a menos que se hayan encontrado previamente condiciones idénticas. En casi todos los países existen mapas geológicos y/o agronómicos del suelo o terreno, junto con informes detallados, que son bastante útiles para este fin. En Estados Unidos, por ejemplo, dichos mapas son publicados por el U.S. Departament of Agriculture, U.S. Geological Survey y sus correspondientes oficinas estatales. En España los. pág. 28.

(29) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. edita el Instituto Geográfico Nacional, Instituto Geológico y Minero, y el Ministerio de Agricultura. Los levantamientos viejos tienen gran valor para la localización de las líneas originales de playas y arroyos, así como para conocer la existencia de cambios superficiales. Para grandes Obras, se precisa o detallan los mapas existentes y/o en dependencia de la magnitud de la Obra se confeccionan específicamente para ella. En el Anexo... se muestra un ejemplo del editado por el M.O.P.T. para la construcción de la línea del AVE en el tramo Getafe-Córdoba. Es necesaria una inspección completa del sitio de obra a fin de complementar los datos obtenidos a partir de mapas y levantamientos, y en la mayor parte de los casos ayudará también a aclarar las cuestiones de uniformidad. Además, la inspección de las estructuras vecinas servirá para destacar algunas de las posibles dificultades. La inspección Aero fotogramétrica se ha desarrollado hasta el punto en que es factible hacer una rápida evaluación de los suelos, a muy bajo costo en grandes áreas. Los datos que se obtienen mediante fotografías aéreas estereoscópicas, obtenidas de vuelos propios y/o de satélites, correlacionadas con patrones normalizados, permiten identificar los tipos de suelos o terrenos en base a su color, textura, características de drenaje y cubierta vegetal. Clasificación de los suelos. El sistema de clasificación de suelos más aceptado es la Unifield Soil Classification (Clasificación Unificada de Suelos) que se presenta en la Tabla... En ella se encuentran criterios definidos para la nomenclatura de los suelos y una lista en la que éstos se agrupan dentro de divisiones fijas conforme al tamaño de sus partículas y a los resultados de prueba de laboratorio acerca de sus características físicas.. pág. 29.

(30) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. Exploración Sub-superficial. Esta es la fase de campo del análisis de suelos o terrenos y del diseño de sub-estructuras, por lo que es muy importante. La obtención de información inadecuada, imprecisa o errónea en esta fase del trabajo es la causa más común de que se produzcan diseños excesivamente costosos de excavación y cimentación, que además quedan expuestos a fallas. Por tanto, la palabra clave es: exploración. La finalidad de este trabajo es esclarecer, mediante técnicas exploratorias, la naturaleza de las condiciones sub-superficiales del sitio de obra correspondiente y su impacto sobre el diseño. Por consiguiente, el trabajo se debe planificar y ejecutar de modo que revele la naturaleza de los suelos, y no se debe realizar como un simple procedimiento rutinario. Así el tipo y magnitud de las técnicas de exploración, de las pruebas in situ y de los métodos de muestreo se deben elegir con base en las incógnitas asociadas al terreno, los peligros geológicos que cabe esperar razonablemente, la carga que va a imponer la estructura por construir y el grado de asentamientos que puede tolerar la edificación ya terminada. La intensidad y metodología del trabajo exploratorio varían mucho (no existe ningún método estándar aplicable a todos los casos, y no conviene imponerlo). En zonas bastante urbanizadas, donde las condiciones superficiales y características ingenieriles del terreno ya se conocen bastante bien gracias a trabajos previamente realizados en otras estructuras, una investigación apropiada podría consistir en hacer un trabajo pequeño de confirmación de datos, incluso cuando la estructura en un proceso de diseño sea una edificación grande. Por el contrario, cuando se va a implantar una estructura ligera en una región aislada, con malas condiciones sub-superficiales, conviene realizar una investigación exhaustiva. Algunos. pág. 30.

(31) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. reglamentos de construcción exigen programa de exploración del suelo; sin embargo, no se debe olvidar que sólo se trata de los criterios mínimos. Por tanto, el pliego literal a dichas exigencias no constituye una práctica ingenieril prudente. La mejor norma es: el ingeniero de cimentación debe estar razonablemente seguro de que no quedan incógnitas de importancia respecto al terreno, y debe conocer cuáles son las características más determinantes de los materiales del subsuelo. Conforme a esta filosofía profesional general, a menudo es recomendable hacer investigaciones subsuperficiales en dos o más fases, cada una de las cuales aportan un número mayor de detalles. Se puede comenzar por unos cuantos barrenos o algún otro tipo de exploración en la que se manejen inter-espacios grandes. A partir de estas técnicas se pueden establecer la estratigrafía y propiedades generales del suelo o terreno. Luego se planifica una segunda fase, cuya finalidad es llenar los huecos que dejó la primera, confirmar la uniformidad o predecibilidad del terreno y delinear y definir cualquier anomalía. En una tercera fase de detalle sólo se acabará de definir las anomalías o se realizaran las pruebas especiales impuestas por los problemas específicos de la edificación que se está diseñando. (Capote, Construcciones Industriales, De Suelos, & Cimentaciones, n.d.). Datos Específicos Del Proyecto Casa G.. Metodología. La metodología empleada para la realización del presente estudio se ajusta a los lineamientos propuestos por la Sociedad Internacional de Mecánica de Suelos e Ingeniería. pág. 31.

(32) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. Geotécnica (ISSMGE) en su capítulo correspondiente a Geotecnia de Suelos Residuales en el cual se hace relevancia a la caracterización y diagnóstico del entorno geotécnico donde se realizará el proyecto, incluyendo criterios de estabilidad, además de la observación macroscópica de las muestras de suelo recuperadas en la etapa de exploración en la cual se distinguen los grados y zonas de meteorización propias del perfil geotécnico característico del lugar, así como su material parental, presencia o ausencia de estructuras relictas, complementado además con la ejecución e interpretación de los ensayos de laboratorio pertinentes. De manera concreta se siguieron los siguientes pasos en el proceso metodológico:. . Revisión y Análisis de información secundaria disponible sobre el área de inserción del proyecto: se consultaron diferentes fuentes tales como Alcaldía de Medellín, Área Metropolitana del Valle de Aburrá, INGEOMINAS, portal de Google-Earth.. . Evaluación geológico-geomorfológica: Con el propósito de identificar rasgos morfogéneticos, procesos antiguos, activos y/o potenciales; así como facilitar los procesos de interpolación a partir de la exploración geotécnica, se efectúo un proceso de cartografía geológico-geomorfológica para la zona de inserción del proyecto.. . Exploración geotécnica: Comprendió la ejecución de sondeos exploratorios orientados a determinar el tipo y características de las formaciones superficiales presentes en la zona.. pág. 32.

(33) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. . Estudio de Laboratorio: Consistió en estudio macroscópico de la totalidad de las muestras recuperadas, así como en la ejecución de pruebas de laboratorio para caracterización física del material.. . Diseño y cálculo de la solución de cimentación más pertinente conforme a las características geotécnicas de los suelos en el área y aspectos estructurales de la obra a implementar.. Descripción Del Proyecto.. El proyecto a ejecutar consiste en la construcción de una vivienda de dos pisos con un sistema estructural tipo pórtico viga-columna en concreto reforzado (Figura 01).. pág. 33.

(34) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. Imagen 23. Proyecto arquitectónico lote 20, parcelación El Monte, kilómetro 7 vía las palmas municipio de Medellín. FUENTE: ESTUDIO GEOTECNICOLOTE 20, PARCELACION EL MONTE, KILOMETRO 7 VIA LAS PALMAS, MUNICIPIO DE MEDELLIN-ANTUIOQUIA.. Para efectos de categorización de la Unidad de construcción y predimensionamiento geotécnico del cimiento se ha asumido una carga de servicio máxima de 500 KN; con lo que la estructura a construir se clasifica como de categoría baja de acuerdo con la NSR-2010.. Exploración geotécnica. pág. 34.

(35) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. Como aspecto fundamental en el desarrollo del presente estudio, se efectúo un proceso de investigación del suelo mediante las siguientes etapas:. . Reconocimiento geológico-geomorfológico del sector y de sus alrededores, con el fin de evaluar la existencia de procesos morfodinámicos activos y/o potenciales, así como las condiciones generales de estabilidad y de esta manera contextualizar el área desde el punto de vista geológico-geomorfológico a fin de posibilitar los procesos de correlación, interpolación e interpretación de los resultados obtenidos en las fases de exploración y laboratorio.. . Se ejecutaron sondeos exploratorios consistentes en 5 perforaciones mecánicas a percusión con el respectivo ensayo de resistencia a la penetración estándar (S.P.T.); el propósito de la exploración geotecnia, además de evaluar la resistencia insitu, pretender establecer la disposición estratigráfica de los materiales, identificar las formaciones superficiales, estructura del suelo, presencia de discontinuidades, anisotropía, condiciones de humedad natural y recuperar muestras de suelo para los análisis de laboratorio respectivos.. pág. 35.

(36) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. Imagen 24. Detalle 1 exploración geotécnica en el predio objeto de estudio lote 20, parcelación El Monte, kilómetro 7 vía La Palmas, Municipio de Medellín. FUENTE: ESTUDIO GEOTECNICO LOTE 20, PARCELACION EL MONTE, KILOMETRO 7 VIA LAS PALMAS, MUNICIPIO DE MEDELLIN-ANTIOQUIA.. Imagen 25. Detalle 2 exploración geotécnica en el predio objeto de estudio lote 20, parcelación El Monte kilómetro 7 vía Las Palmas, Municipio de Medellín. FUENTE: ESTUDIO GEOTECNICO LOTE 20, PARCELACION EL MONTE, KILOMETRO 7 VIA LAS PALMAS, MUNICIPIO DE MEDELLIN-ANTIOQUIA.. . pág. 36. En cada uno de los sondeos se recuperaron muestras alteradas e inalteradas las.

(37) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. cuales fueron sometidas a observación y análisis macroscópico en el laboratorio, con el propósito de identificar su textura, origen, inferir los grados y zonas de meteorización propias de los perfiles geotécnicos característicos del lugar, así como su material parental, presencia o ausencia de estructuras relictas, mineralogía predominante, etc. (Lote et al., 2017). . Conocimientos adquiridos en las clases diseño geométrico de vías y diseño de pavimentos; las cuales nos instruyen para comprender con mucha más pericia los estudios realizados, especificaciones y teorías que se exponen en las normas que rigen el diseño y construcción de pavimentos tales como: el manual de INVIAS, las normas AASHTO y otras que se aplican en nuestro territorio.. Pavimentos. Definición: Estructura de las vías de comunicación terrestre, formada por una o más capas de materiales elaborados o no, colocados sobre el terreno acondicionado, que tiene como función el permitir el tránsito de vehículos:. pág. 37. . Con seguridad.. . Con comodidad. . Con el costo óptimo de operación. . Superficie uniforme.. . Superficie impermeable.. . Color y textura adecuados.. . Resistencia a la repetición de cargas..

(38) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. . Resistencia a la acción del medio ambiente.. . Que no trasmita a las capas inferiores esfuerzos. . Mayores a su resistencia.. Es importante tener en cuenta que el pavimento puede revestirse con diferentes materiales, como piedras o maderas. El término, sin embargo, suele asociarse en algunos países al asfalto, el material utilizado para construir calles, rutas y otras vías de comunicación. Las denominadas mezclas asfálticas y el hormigón son los materiales más habituales para crear el pavimento urbano, ya que tienen un buen rendimiento de soporte y permiten el paso constante de vehículos sin sufrir grandes daños. En los últimos años se ha promovido el desarrollo de pavimento que sea sostenible y que respete el medio ambiente. En este sentido cabe mencionar la creación de pavimento que combina el asfalto con el polvo de caucho que se obtiene a partir de neumáticos reciclados y la utilización del producto conocido como noxer, que tiene la capacidad de absorber la contaminación que producen los tubos de escape de los vehículos.. Tipos: Pavimentos Asfálticos o Flexibles: –Son aquéllos construidos con materiales asfálticos y materiales granulares. Pavimentos de Concreto o Rígidos: –Pavimentos construidos con hormigón de cemento portland y materiales granulares. Otros: –Adoquines, empedrados, suelo cemento. pág. 38.

(39) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. Pavimentos Flexibles o Asfálticos. En general, están constituidos por una capa delgada de mezcla asfáltica construida sobre una capa de base y una capa de sub-base las que usualmente son de material granular. Estas capas descansan en una capa de suelo compactado, llamada subrasante. Corte transversal.. Imagen 26. Pavimentos flexibles. Corte Transversal.. FUENTE: PAVIMENTOS 15. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL. FACULTAD REGIONAL ROSARIO.. La capa de rodadura de un pavimento flexible puede construirse con un hormigón bituminoso, mezclas de arena y betún, o mediante tratamientos superficiales con riegos bituminosos. Está sometida a los esfuerzos máximos y condiciones más severas impuestas por el clima y el tráfico. La capa de base se compone generalmente de áridos, que han sido tratados o no con cemento portland, cal, asfalto u otros agentes estabilizantes. Esta capa tiene como principal función, la de soportar las cargas aplicadas y distribuir estas cargas a la sub-base o al terreno.. pág. 39.

(40) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. La capa de sub-base se compone de materiales menor calidad y costo que los empleados en la capa de base. Se componen de materiales estabilizados o no, o de terreno estabilizado. Las sub-bases transmiten cargas al terreno y en algunos casos pueden actuar de colaborador del drenaje de las aguas del subsuelo y para prevenir la acción destructiva de las heladas. Pavimentos Rígidos. Los pavimentos rígidos se integran por una capa (losa) de concreto de cemento portland que se apoya en una capa de base, constituida por grava; esta capa descansa en una capa de suelo compactado, llamada subrasante. La resistencia estructural depende principalmente de la losa de concreto.. Imagen 27. Corte Transversal. Pavimentos Rígidos. FUENTE: PAVIMENTOS 15. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL. FACULTAD REGIONAL ROSARIO.. Imagen 28. Componentes principales del sistema.. FUENTE: PAVIMENTOS 15. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL. FACULTAD REGIONAL ROSARIO.. pág. 40.

(41) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. Juntas. Son las que finalmente determinaran las dimensiones de las losas del pavimento y permiten controlar la formacion de fisuras intermedias, tanto a edad temprana como en servicio. Funciones:  Delimitar el tamaño de las losas.  Brindar transferencia de carga.  Permitir el movimiento.  Dividir la construcción.. Imagen 29. Juntas. FUENTE: PAVIMENTOS 15. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL. FACULTAD REGIONAL ROSARIO.. Para controlar y reducir los efectos perjudiciales del agrietado, o para transferir las cargas entre losas adyacentes, se acude al uso de hierros redondos de distribución o barras de anclaje y pasadores. Pasadores: Son barras de acero lisas colocadas en las juntas transversales para transferir cargas, sin restringir el movimiento horizontal de las losas.. Imagen 30. Pasadores. FUENTE: PAVIMENTOS 15. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL. FACULTAD REGIONAL ROSARIO.. pág. 41.

(42) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. Barras De Unión: Se colocan en las juntas longitudinales para mantener ancladas las mismas garantizando de esta manera que éstas provean una transferencia de carga.. Imagen 31. Barras de Union. FUENTE: PAVIMENTOS 15. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL. FACULTAD REGIONAL ROSARIO.. Imagen 32. Juntas de Dilatación. FUENTE: PAVIMENTOS 15. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL. FACULTAD REGIONAL ROSARIO.. Diferencias entre pavimentos de hormigón y de asfalto Su principal diferencia es cómo cada uno de ellos transmite las cargas a la subrasante. La alta rigidez de la losa de concreto le permite mantenerse como una placa y distribuir las cargas sobre un área mayor de la subrasante, transmitiendo presiones muy bajas a las capas inferiores. Por sí misma, la losa proporciona la mayor parte de la capacidad estructural del pavimento rígido. Pavimento flexible, está construido con materiales débiles y menos rígidos (que el hormigón), más. pág. 42.

(43) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. deformables, que transmiten a la subrasante las cargas de manera más concentrada, distribuyendo el total de la carga en menos área de apoyo. Por lo tanto, el pavimento flexible normalmente requiere más capas y mayores espesores para resistir la transmisión de cargas a la subrasante. (PC, n.d.). Imagen 33. Tipos de Pavimentos. FUENTE: PAVIMENTOS 15. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL. FACULTAD REGIONAL ROSARIO.. . Conocimientos adquiridos en clases de hormigón I y II, las cuales facilitan el trabajo al momento de enfrentarnos a revisiones de índole estructural que se constituye con la mezcla del acero y el concreto. Éstos pueden plantearse en la minuciosa labor de interpretar los diseños estructurales y diseños de mezclas, tanto como sus particulares especificaciones técnicas las cuales debemos de entender y comprender con cabal criterio profesional. Donde se interviene en la colocación del acero estructural en las zapatas, vigas, columnas, losas, excavación de pilas y vaciado, etc., verificando siempre el cumplimiento de todas las tecnicidades que se enmarcan en las normas que nos rigen y los diseños que se establecen. La norma que rige todo el proceso constructivo de estructuras norma sismo resistente del 2010 (NSR-10).. pág. 43.

(44) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. Concreto Armado.. Imagen 34. ILUSTRACION ESTRUCTURA EN CONCRETO ARMADO. FUENTE: ARQHYS/ARQUITECTURA/CONCRETO ARMADO.. ¿Qué es el concreto armado? El concreto, por sus características, es el material idóneo para elementos que estén sometidos únicamente a esfuerzos de compresión. Pero eventos externos como sismos pueden generar esfuerzos multidireccionales que someten elementos tanto a compresión como a tención, pero siendo la capacidad a resistir tensión del concreto cercana al 10% de su capacidad a compresión, es necesario suplirle un soporte o elemento que pueda sopesar esta carencia, y ese soporte es normalmente el acero estructural ya que posee una resistencia a tensión de más de 100 veces la del concreto. Índice.. pág. 44. . Historia del concreto armado.. . Ventajas del concreto reforzado.. . La ventaja de combinar dos materiales..

(45) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. . Tipos de concreto.. . Elementos de concreto reforzado.. . Consideraciones sobre el concreto reforzado.. Historia del concreto armado. El descubrimiento del concreto reforzado es atribuido a Joseph-Louis en 1848 quien experimento con la incorporación de acero a la pasta de concreto con el fin de aumentar su resistencia, incluso hay registros de un barco de concreto armado que presento en la Feria Mundial en Paris en 1855. Pero la primera patente de concreto reforzado la obtuvo Joseph Monier, quien utilizo el concreto reforzado para la elaboración de macetas, tubos y tanques entre otros. Pero estos descubrimientos del siglo dieciocho no produjeron el cambio en los sistemas constructivos ya que sus creadores no los supieron aprovechar, no fue hasta 1879 que François Hennebique, un albañil francés comenzó a promocionar el concreto como un sistema que protegía del fuego a los elementos de acero.. Imagen 35. ARMADO DE ACERO. FUENTE: ARQHYS/ARQUITECTURA/CONCRETO ARMADO.. pág. 45.

(46) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. Este nuevo sistema tuvo una buena aceptación y la empresa de Hennebique pasó de 6 proyectos anuales a más de 7000, esta gran cantidad de proyectos fue la incubadora de innovaciones, en la construcción de elementos de concreto armado. Ventajas del concreto reforzado. El concreto reforzado obtiene sus ventajas al combinar características del concreto y el acero y compensar las carencias de uno con el otro. Una de las características que ha permitido la combinación del concreto y el acero es su similitud en el coeficiente de expansión térmica, lo que evita los desplazamientos relativos entre el acero y el concreto circundante por cambios de temperatura. La ventaja de combinar dos materiales. La ventaja de combinar dos materiales es aprovechar las ventajas de ambos y tratar que compensar las carencias o debilidades del otro, en la tabla 6 se puede apreciar como la poca resistencia a tención del concreto es compensada por la alta resistencia del acero y las deficiencias del acero en cuanto a alta corrosión, alta conductividad térmica y alto costo son compensados por el concreto, pero para que el concreto pueda proteger la armadura interna es necesario respetar los recubrimientos mínimos y en los casos que la armadura se deba separar del borde inferior de la chorrea utilizar helados de concreto y no madera piedras u otro elemento que pueda variar o perjudicar la chorrea. Tipos de concreto.. pág. 46. . Concreto armado. . Concreto ciclópeo.

(47) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. . Concreto hecho en obra. . Concreto reforzado. . Concreto simple y reforzado. . Concreto Translucido. Elementos de concreto reforzado. Un elemento de concreto reforzado debe tener una cantidad balanceada de concreto y acero, debido a que los elementos con un exceso de acero son elementos rígidos y en caso de falla se puede presentar un aplastamiento del concreto antes que el acero llegue a fluir y en caso de no tener suficiente acero el elemento colapsará ante la presencia de la primera grieta.. Imagen 36. VACIADO DE CONCRETO EN LOSAS ENTRESUELOS. FUENTE: ARQHYS/ARQUITECTURA/CONCRETO ARMADO.. En un elemento es deseable que el acero fluya antes de una falla para poder apreciar los problemas en el elemento antes que este colapse.. pág. 47.

(48) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. Consideraciones sobre el concreto armado. Con el fin de que un elemento de concreto reforzado, funcione como un todo, se deben evitar desplazamientos relativos entre las varillas y el concreto circundante, para este fin el acero de refuerzo posee, el acero por si solo genera un gran agarre con el concreto y al incorporar estrías en las varillas se aumenta más esa tracción, pero esta adherencia está en función del área circundante del a varilla en contacto con el concreto, por lo que al aumentar la longitud de esta se aumenta dicha área. Con el fin de generar esta longitud se ha normado, en función del diámetro de la varilla, el concreto utilizado o una longitud mínima. (Revista ARQHYS. 2012, 2012) . Entre otros conocimientos que se adquieren en el ambiente universitario, que contribuyen con el crecimiento profesional de los estudiantes y facilitan la ejecución de las prácticas que es el primer paso al campo laboral y a desenvolverse en cualquier tipo de proyecto constructivo; siendo los materiales de construcción, geología, topografía, licitaciones, costos y presupuestos etc., áreas importante para la ingeniería civil, y que se encuentran incluidos en el plan de estudios de todas las universidades.. 5. LOGROS FORMATIVOS OBTENIDOS EN EL PROCESO.. Es gratificante mencionar que los esfuerzos derivados de los directivos de la empresa y que a su vez son los encargados de que ésta progrese día a día en la industria de la construcción. Dichos profesionales desde el gerente general hasta la directora de la obra y jefe inmediato (Ingeniera Norla Johana García), siendo la última mi mentora y guía en las prácticas profesionales como también en que adopte todos los. pág. 48.

(49) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. procesos constructivos que se llevan a cabo en las obras civiles, la toma de decisiones, ética y valores sólidos y un criterio profesional definitivo.. 5.1 LOGROS PROFESIONALES.. . Primero que todo y uno de los más importantes logros que se requieren en este medio es la adquisición de experiencia laboral en las obras de construcción para así poder dirigir cantidades de proyectos en los cuales me desenvuelva con total comodidad.. . Llevar un detallado control del presupuesto que se dispone en un proyecto, de tal forma que se realice todo lo planeado en la programación de las actividades sin ocasionar exabruptos en los fondos que se acordaron para su ejecución y determinada terminación de la obra. Para esto se debe realizar de antemano un APU’S donde se describan los recursos que se necesitan.. . Tener criterio profesional en el momento de enfrentarse a situaciones donde se requiera una amplia experticia, para así tomar la mejor decisión a los problemas que se presenten en una obra. De tal forma que se protejan siempre los intereses para quien se sirve y que no le ocasionen complicaciones a futuro.. . Crecer en paralelo con las nuevas técnicas y tecnologías que día a día se originan y se incluyen en la construcción convirtiéndome en un profesional íntegro y capacitado. Con esto espero estar atento a adquirir conocimientos relacionados con la Ingeniería Civil que está siempre a la vanguardia en los intereses del país.. . Diseñar cronogramas de actividades de obra dependiendo el proyecto y los intereses de los solicitantes, de tal forma que se haga acorde a lo establecido, que sea organizado y fácilmente entendible y que cumplan con la metodología de gestión que se manejan en la inversión de los. pág. 49.

(50) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. fondos adquiridos. . Aprender a medir los rendimientos de la mano de obra en que se ejecuten en los diferentes ambientes del trabajo, garantizando el avance de la obra y desarrollo de las actividades planificadas. Cumpliendo con lo establecido en los APU’S, ya que son la fuente de verificación más confiable.. . Ser un ingeniero civil que gestiona y cumple con todos los procesos, que actúa con ética y valores, mostrando siempre carácter en sus decisiones, y que fomento el buen ejercicio saber hacer en la profesión. Convirtiéndome en un profesional integro en todas sus funciones.. . Ser un profesional proactivo que crece y avanza conforme se van introduciendo nuevas herramientas técnicas en la industria constructiva y desarrollar a conformidad los tiempos de ejecución y manejo que se necesitan en cualquier proyecto.. 5.2 LOGROS PERSONALES.. . Aprender los diferentes nombres técnicos que se utilizan en las obras de construcción, tanto la terminología profesional como la común expresamente de los trabajadores de obra.. . Conocer los nombres y funciones de la maquinaria y herramientas pequeñas, livianas y pesadas que se usan en las obras, con la finalidad de optimizar el rendimiento de las actividades constructivas y facilitar el desarrollo de éstas.. . Tener la suficiente confianza y certeza en la toma de decisiones que dependan de mi total criterio profesional y a su vez saber manejar y/o afrontar la presión a la que esté expuesto en las funciones y responsabilidades del trabajo.. . pág. 50. Ser muy puntual en el horario de trabajo, reuniones, comités, juntas, auditorias, etc. y contribuir.

(51) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. siempre con la puntualidad en las entregas de los reportes de actividades ejecutadas, que estén a mi disposición como parte integral de la administración a la que pertenezca. . Estar siempre en disposición para hacer recorridos y supervisiones de obra corroborando el desarrollo de las actividades asignadas por la dirección técnica de la obra que son realizadas por el personal o contratista encargado de cada una de ellas, verificando que se esté cumpliendo a cabalidad con las normas y especificaciones, y no delegar esto completamente a terceros.. . Aprender a interpretar los planos que se utilizan en cada uno de los procesos constructivos, planos arquitectónicos, estructurales, hidrosanitarios, topográficos etc. Y así mismo entenderlos totalmente para poder dar instrucciones exactas al personal que precise información de estos.. . Seguridad y confianza en el momento de dirigirme a otros profesionales que estén involucrados en el proyecto, tener fluidez y certeza en las palabras y conceptos que exponga; mostrando un total dominio del tema tratado con compañeros, colegas o mis jefes si es el caso.. . Adquirir la suficiente experiencia laboral necesaria como ingeniero civil para aplicar a proyectos de gran envergadura y magnitud, y así poder afrontar retos importantes en mi vida profesional que dependen meramente de mi experiencia.. 6. FORTALEZAS DEMOSTRADAS EN LA PRACTICA EMPRESARIAL.. La oportunidad de realizar las prácticas profesionales en un ambiente laboral específico para todo estudiante que está finalizando sus estudios universitarios, es una de las cuantiosas ventajas que tenemos para profundizar más en los temas que estudiamos día a día en la universidad bajo la total supervisión de los profesores de cada materia tratada, donde su objetivo principal es el de prepararnos para cuando sea nuestro. pág. 51.

(52) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. momento de ejercer debidamente las labores en el trabajo. Materias como diseño geométrico de vías, pavimentos, mecánica de suelos I, II y cimentaciones, vías II, análisis estructural I y II, Hormigón I y II, construcción I y II, y entre muchas otras; resumen el plan de estudio de la ingeniera civil y que sirven de base para entender los procesos constructivos que se llevan a cabo en los proyectos de construcción y a su vez éstas prácticas nos brindan las fortalezas necesarias para ser mejores profesionales. Las cuales pueden ser: . Acrecentar valores como el respeto, responsabilidad, puntualidad, entereza, seriedad y tolerancia que se deben tener al conseguir un trabajo significativo como es el de supervisar actividades, hacer reportes de obra y dirigir a diferentes grupos de trabajos en el desarrollo de sus funciones.. . Manejar con claridad las herramientas ofimáticas que facilitan el trabajo en el momento de realizar los informes, bitácoras, gestiones administrativas, memorias de cálculo, que de forma manual sería dispendioso. Esto bajo las alternativas de usar las aplicaciones como Excel, Word, Microsoft Project, etc., y otras como AutoCAD.. . Aprender a gestionar los procesos y cronogramas que se establecen en las obras y tener la determinación de replantearlos conforme se presentan las situaciones u oportunidades.. . Estar siempre en disposición a la hora de cumplir con los seguimientos a las actividades que se ejecutaron en la obra y hacer la correcta verificación de sus procesos, acción que me encomendaba por la ingeniera del proyecto.. . Brindar la oportuna acción a las solicitudes de mis jefes en cuanto a averiguaciones o indagaciones que necesitasen y conceder respuesta inmediata a dichas peticiones, proporcionando la información más conveniente. Mostrando la celeridad a la acción requerida.. pág. 52.

(53) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. 7. LIMITACIONES O DEBILIDADES EN EL DESARROLLO DE LA PRACTICA. En este proceso de prácticas nos encontramos con aspectos más positivos que negativos, pero sin lugar a dudas hay momentos en los que nos enfrentamos a situaciones no tan favorables que a toda costa tratamos de evitar, pero que nos ponen a pruebas como profesionales y personas y que podrían entorpecer el buen ejercicio de nuestras funciones; con esto, nos referimos a las limitaciones o debilidades: . Al inicio de mis actividades fue difícil la comunicación con los trabajadores por no conocer muy bien los términos que entre ellos conocen y acostumbran, para referirse a herramientas o métodos que se dan en las obras.. . Dificultad al no conocer muy bien toda la maquinaria y equipo que se manejan en la mayoría de los procesos constructivos, donde siempre se está expuesto a la información de las herramientas de trabajo que se depositan en el almacén de la obra.. . No contar con la suficiente experiencia en obra fue una desventaja ya que a veces se me dificultaba servir de puente entre el maestro de obra, contratistas y trabajadores para entregar información a la ingeniera manifestada por ellos sobre alguna actividad o proceso por ejecutar.. . En este proyecto fue una limitación la escasa sincronización entre la gerencia y la administración de la obra, ya que existieron ciertas barreras en la comunicación que generaban interrupciones en el progreso de las actividades de la obra.. pág. 53.

(54) PRACTICAS EMPRESARIALES-UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. 8. APORTES RELEVANTES DE APRENDIZAJE COMO FUTUROS PROFESIONALES DE LA INGENIERIA. La empresa P&D Ingenieros civiles S.A.S, es la organización donde realice mis prácticas universitarias, como practicante de costos y presupuestos y residente de obra. Esta empresa es de carácter privado que cuenta con 2 años de constituida, destinada a la gerencia, el diseño, la promoción, venta y construcción de proyectos, brindando a los clientes satisfacción y calidad de sus productos y la excelencia de su servicio. P&D ingenieros civiles es una empresa que aspira estar a la vanguardia en los proyectos constructivos y colaborar en la mayoría de los avances de infraestructuras que se realicen en el país, siendo éste participe activo de los proyectos públicos en todo el territorio nacional. Obtener reconocimiento a nivel nacional como empresa del sector constructivo es de los principales objetivos que tiene ésta empresa, consolidación, solidez y competitividad son de las posturas a las que se plantea optar en un futuro cercano. Particularmente, formar parte de esta empresa me introdujo al ámbito profesional que anhelaba desde mis comienzos en ésta carrera; estar inmerso en proyectos constructivos ha sido para mí de las experiencias hasta ahora más emocionantes de mi vida, donde pude aplicar la mayoría de conocimientos aprendidos en la universidad y a la vez aprender muchas más cosas que no se apreciamos en las clases, que solo las podemos apreciar en el campo. Gracias a mi esfuerzo, dedicación, pujanza y aspiraciones y las ganas de querer aprender más de las obras civiles me facilitaron el ingreso a esta empresa e involucrarme en proyectos como en los que me encuentro y tengo una participación muy activa a través de la dirección de la obra en la que hago parte. Hay que destacar la labor de la Universidad Cooperativa de Colombia,. pág. 54.