POR ALEN DOMÍNGUEZ Y ÁNGEL DÍAZ
A
lumnos y profesores del Campus Ciudad de México rindieron honores a nuestro Lábaro Patrio con motivo del 198 aniversario de la Independencia de México, en la ceremonia cívica celebrada el pasa- do 12 de septiembre.La ceremonia, organizada por estudiantes y profesores de ter- cer semestre de la Preparatoria Bilingüe Interdisciplinaria, pre- sentó también un recorrido por la Historia de México, en el cual se evocó la importancia de la Bandera Mexicana.
Fungió como maestro de ceremonias el profesor Rubén Alejandro Vieyra Balboa, del Departamento de Humanidades de Preparatoria, quien se refirió a la lucha por la independencia como el primer paso para que México pudiera constituirse como nación soberana.
El orador hizo una breve reseña de los acontecimientos más impor- tantes durante la lucha insurgente, entre los que mencionó el levanta- miento de las armas en la madruga- da del 16 de septiembre de 1810 por el cura de Dolores, Miguel Hidalgo y Costilla, y se refirió a otros héroes como Morelos, Guerrero e Iturbide, quienes formaron parte importan- te de esta lucha insurgente.
“El cura Hidalgo comenzó a tener éxito hasta que fue apresa- do y fusilado bajo las órdenes de Calleja, terror de los Insurgentes;
Morelos continúo la obra del cura Hidalgo, y Guerrero siguió con
la llama prendida en busca de la libertad, la igualdad y la soberanía nacional; finalmente, se unió con Iturbide para conseguir la declara- ción de la Independencia en 1821”, indicó el profesor Vieyra Balboa.
En el marco de esta ceremonia
y, en virtud de ser símbolo de la patria, nuestra Bandera Nacional recibió los honores correspondien- tes y los alumnos del Programa Interdisciplinario realizaron un breve recorrido por su historia, desde su aparición con el llama-
do de Hidalgo para constituir un nuevo gobierno en 1810, hasta la establecida en 1968 y que honra- mos hasta nuestros días.
En busca de una nueva nación En la ceremonia cívica, la
comunidad académica y estudian- til de nuestro campus refrendó su compromiso con México.
“México independiente debe honrar a nuestro Lábaro Patrio, símbolo que representa la nueva nación, los ideales, la unidad de los mexicanos y que permite anunciar al mundo que es un país libre y soberano,” dijo el profesor Vieyra Balboa.
Finalmente, alumnos de la Preparatoria Bilingüe Interdis- ciplinaria hicieron entrega a las autoridades del Campus Ciudad de México de una recopilación de la historia de las distintas banderas que México ha tenido.
“Este símbolo es nuestra bande- ra nacional que representa nuestra patria, sus sueños, sus relaciones y concepción de la nación; en ella, se mezclan el mito, la leyenda, y la fábula que, sumados, han forjado el concepto de patria, de nacionalidad y de identidad colectiva”, concluyó el profesor del Departamento de Humanidades de Preparatoria.
El evento cívico fue resaltado con la presencia de la banda de guerra de la Secundaria Anexa a la Normal Superior, bajo la direc- ción del maestro Rafael Trinidad Dávila.
Por parte del Campus Ciudad de México, encabezaron esta ceremonia el Dr. Arturo Molina Gutiérrez, Director General del campus; la Mtra. Martha Mansur Garza, Directora de Asuntos Estudiantiles; la Mtra. Vianey Alfaro Fattel, Directora de la División Preparatoria y la Mtra.
Silvia Catalina Cárdenas Espinosa, Directora de Comunicación y Mercadotecnia.
TALENTO TEC
PUBLICACIÓN SEMANAL dEL CAMPUS CIUdAd dE MéxICo | 22 DE SEPTIEMBRE DE 2008 | AÑo 2 Número 65 | http://www.ccm.itesm.mx/talentotec/C U L T U R A E M P R E N D E D O R A
El evento cívico fue resaltado con la presencia de la banda de guerra de la Secundaria Anexa a la Normal Superior, bajo la dirección del maestro Rafael Trinidad Dávila.
FIESTAS PATRIAS
Conmemora comunidad del campus
198 aniversario de Independencia de México
>Los alumnos de Preparatoria mostraron, estampadas en playeras, las diferentes banderas que nuestro país ha tenido.
INTERNET EN MÉXICO
El desarrollo de la red mundial en México fue impulsado por el personal docente y administrativo del Tecnológico de Monterrey, que creó los dominios .MX.
¡Conoce la historia! PP. 6-7>
BECA WEIZMAN 2008
El estudiante del Campus Ciudad de México, Luis Antonio Osorio Landa, estuvo en el Instituto Weizmann de Ciencias, en Israel, desarrollando un proyecto de innovación tecnológica. P. 9>
>Banda de guerra de la Secundaria Anexa a la Normal Superior
Directorio
RECTOR DEL TECNOLÓGICO DE mONTERREy Dr. rafael rangel Sostmann RECTOR DE LA ZONA mETROPOLITANA
DE LA CIUDAD DE mÉXICO ing. Juan Manuel Durán Gutiérrez
DIRECTOR GENERAL DEL CAmPUS CIUDAD DE mÉXICO Dr. Arturo Molina Gutiérrez
TECNOLÓGICO DE MONTERREY
02 TALENTO TEC INSTITUCIONAL 22 DE SEPTIEMBRE DE 2008
Semanario del Campus Ciudad de México.
Se distribuye gratuitamente durante los periodos académicos en las instalaciones del campus, ubicadas en
la Delegación Tlalpan, Distrito Federal.
DIRECCIÓN DE APOyO ACADÉmICO ing. Joselín espitia espitia DIRECCIÓN DE COmUNICACIÓN
y mERCADOTECNIA
Mtra. Silvia catalina cárdenas espinosa
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COORDINADOR EDITORIAL Lic. Ángel eduardo Díaz Pérez COORDINADOR DE ARTE y DISEÑO
D.G. Samuel Soriano Arteaga COORDINADORA DE FOTOGRAFÍA Lic. Valerie Ferrusquía toriz
REPORTEROS y COLABORADORES Juan Rafael Rivera Sánchez, Citlali Estrella, Aarón Fernández,
Ricardo Salinas García, Vicente Quintanilla
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La clasificación de “institucional”, “académico” y “estudiantil” corresponde exclusivamente a un orden informativo. Las editoriales y columnas reflejan
la opinión de sus autores y no necesariamente la postura de la institución.
D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Eugenio Garza Sada 2501, Col. Tecnológico, Monterrey N.L., México.
COmENTARIOS
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TALENTO TEC
POR MARISA RANGEL
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on 65 años de existencia, el Tecnológico de Monterrey se ha convertido en una de las ins- tituciones educativas de mayor prestigio a nivel mundial, reco- nocida por formar profesionistas altamente competitivos y ciudadanos comprometidos con la sociedad.Expansión
A lo largo de su historia, el Tecnológico de Monterrey se ha caracterizado por la inno- vación, a través de la cual busca satisfacer las necesidades de la sociedad; por ello, constan- temente actualiza su oferta educativa en los diferentes campos del conocimiento.
Así, para expandir sus servicios educa- tivos, cuenta con 33 campus en la República Mexicana, en los cuales imparte educación superior en las áreas de agricultura y alimen- tos, ciencias sociales y humanidades, ingenie- ría y ciencias, salud, negocios y administra- ción, entre otras.
En total, estos campus ofrecen 51 carre- ras profesionales, entre las cuales se encuen- tran licenciaturas e ingenierías de gran tra- dición, como Administración de Empresas e Ingeniería Civil, pero también planes de estudio que se adaptan a los requerimientos de la sociedad actual, como Animación y Arte Digital e ingenierías enfocadas en Tecnologías Computacionales, biotecnología y robótica.
Además de los programas de preparato- ria, licenciatura, posgrado y cursos de exten- sión, también se ofrece educación a distancia a través de la Universidad Virtual, Centros Comunitarios de Aprendizaje y PrepaNet y, además, brinda otra opción educativa a través de la Universidad Tec Milenio.
Transformación
Con su liderazgo como rector, el doctor Rafael Rangel Sostmann ha impulsado y for-
talecido la visión innovadora y de excelencia del Tecnológico de Monterrey; nadie mejor que él para hablar de la transformación de la Institución y sus expectativas a futuro en este 65ª aniversario.
“El Tecnológico ha ido cambiando mucho porque también ha cambiado el país. Nos hemos convertido en una universidad más proactiva al tratar de colaborar con el desa- rrollo del país, la manera en que educamos a los alumnos tiene que ser más integral, más ética; tenemos que formar ciudadanos, no sólo profesionistas”, expresó el doctor Rangel.
El rector recuerda que una de las grandes diferencias entre el Tecnológico de hoy y el de 1985, cuando iniciaba su gestión como rector, es la preparación del personal docente pues, actualmente, todos los profesores de profesio- nal cuentan con algún posgrado.
“Los alumnos actuales no saben de esto, y los que estuvieron entonces tampoco se acuerdan, pero en el 85 había alumnos de últi- mo semestre dando clases en profesional; hoy eso es imposible, las credenciales de nuestros profesores se han aumentado sustancialmen- te; hoy todos tienen maestría y muchos su doctorado”.
Camino por recorrer
“Hoy estamos seleccionando mejor a nuestros alumnos, lo que ha sido controver- tido; decidir bajar en 24 por ciento la matrícula con tal de tener mejor calidad es algo que no cualquiera hace, pero hoy en día, como antes, es necesario tomar decisiones arriesgadas para lograr ser mejores”, mencionó el doctor Rangel.
Entre los grandes retos que el Tecnológico se ha fijado para los próximos años se encuen- tran ser un sistema universitario líder en investigación en el país, ser reconocido inter- nacionalmente y, principalmente, asegurar que el alumno haga suyas las competencias del razonamiento ético y sea un ciudadano responsable de su entorno.
65 ANIVERSARIO DEL TECNOLÓGICO DE MONTERREY
Refrenda el compromiso de formar ciudadanos
El 6 de septiembre de 1943, un grupo de empresarios regiomontanos comprometidos con el desarrollo del país y encabezados por don Eugenio Garza Sada, fundó el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. En 2008, se cumplieron 65 años de aquella noble acción.
>Edificio CIAP (Centro internacional de Aprendizaje Avanzado), mural de Rectoría, y vista general del Campus monterrey
TALENTO TEC CAMPUS 03
22 DE SEPTIEMBRE DE 2008
POR SADDAI FUENTES
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eflexionar en torno a la voca- ción médica y abordar puntos cruciales en el ramo de la medi- cina actual, fueron motivos que reunieron a académicos y estu- diantes de la División de Ciencias de la Salud en el Primer Congreso de Gastroenterología y Ontología, llevado a cabo en el Campus Ciudad de México.Este evento, realizado el pasado 10 de sep- tiembre y organizado por la primera genera- ción de estudiantes de la carrera de Médico Cirujano (MC), reunió a especialistas en la materia, quienes compartieron los conoci- mientos de sus diversas especialidades.
“Esta idea surgió porque nosotros somos la primera generación de la Escuela de Medicina y queremos seguir un poco la tradi- ción que se ha llevado en Campus Monterrey de hacer un congreso de medicina que tenga cierto impacto aquí en la Ciudad de México”, señaló Daniel Bernal Serrano, estudiante del último año de MC y coordinador general del congreso de Gastroenterología y Ontología.
Empresas como Danone, Sanoti Aventis, Medix, Hepa-Merz, Palm, Green Peace, UCB de México, Médica Sur y Littmann Brand, exhibieron sus productos como parte de este evento.
“Este congreso es sobre los avances en diagnósticos y tratamientos de gastroentero- logía”, dijo por su parte el Dr. Jorge Sánchez
Montiel, Director de la División de Ciencias de la Salud.
“Se abordó un tema del que se habla poco, la ontología, que es el estudio propio del ser.
Nuestro enfoque va dirigido hacia la ontología médica, qué significa ser médico, la vocación médica, la profesión médica, la enfermedad”, expresó el Dr. Sánchez Montiel.
En la inauguración del evento, el Dr.
Manuel Pérez Jiménez, Director de Posgrado y Medicina del Tecnológico de Monterrey Campus Monterrey, felicitó a los alumnos por
la propuesta innovadora de este congreso, ya que, al cumplir 30 años la carrera de Médico Cirujano en esta Institución, el concepto de salud tiene un mayor impacto para las nece- sidades del país.
“El talento más importante de la Institución está en sus alumnos, pues sus propuestas tra- tan de integrar aspectos de ciencia, filosofía y arte”, expresó el Dr. Pérez Jiménez.
Valores morales en la medicina
Algunos de los temas que se trataron en
el congreso fueron la injusticia sobre los tra- tamientos médicos ante las naciones que se encuentran en desarrollo, los valores morales y los paradigmas que plantea la medicina a la ontología.
“Partiendo de la idea de que la ontología es el estudio del ser, la intención de la medicina, en general, del médico contemporáneo; es generar dudas en esta ciencia que den solu- ción a los problemas actuales que plantea la sociedad”, mencionó el estudiante Daniel Bernal Serrano.
“Estamos en una humanidad apocalíptica, donde la individualización de las conciencias conduce a la apatía, la jerarquía y la injusticia.
Todos hablan de los valores, pero no los ponen en práctica”, indicó.
“Vivimos en una época donde la vani- dad, la adquisición de poder, las influencias, la inteligencia y otros factores, están sobreva- lorados”, agregó.
En este congreso estuvo presente el Dr. Luis Usganga Domínguez, Director de Enseñanza del Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán.
>Dr. Luis Usganga Domínguez, Dr. manuel Pérez Jiménez, Dr. Jorge Sánchez montiel, Dra. Shannon Anne Shea y Daniel Bernal Serrano
CIENCIAS DE LA SALUD
Inauguran Primer Congreso de Gastroenterología y Ontología
POR CITLALI ESTRELLA
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l sonido ancestral de instrumentos musicales prehispánicos inundó la frecuencia radiofónica del Campus Ciudad de México el pasado miér- coles 10 de septiembre, en una transmisión especial con motivo de las fies- tas patrias.Los programas “Voces Abiertas” y
“Kiosco” de Concepto Radial abrieron espa- cio también a la música virreinal y a pasajes de la historia de México en la voz de historia- dores y antropólogos.
“Pensamos en conmemorar todo lo mexi- cano, dedicando esta transmisión a nuestros País”, señaló Beatriz Peláez, productora de la estación de radio del Campus Ciudad de México.
Festejo radiofónico
El programa especial comenzó con músi- ca prehispánica, preparada por el antropólo- go Felipe Flores, quien explicó los sonidos de los distintos instrumentos prehispánicos elaborados de barro y madera, así como cara- colas de mar.
“Los sonidos emitidos por estos instru- mentos se asemejan mucho a los de la natu-
raleza, como el viento o la caída del agua”, explicó el especialista.
Al término de la música prehispánica y virreinal, se transmitió una plática con el his- toriador mexicano Alejandro Rosas, quien también participa en la conmemoración del Bicentenario de la Independencia de México al 2010.
El historiador detalló los mitos de nues- tra Independencia y anécdotas de héroes como Miguel Hidalgo y Costilla o José María Morelos y Pavón, las cuales no se encuentran en los libros de Historia.
En la parte musical, estuvieron como invi- tados el guitarrista y la vocalista del grupo de rock en español “Satin Dolls”, así como el grupo “Arcadio Hidalgo”, interpretando el son jarocho.
“La intención fue recorrer la cultura mexi- cana por varias partes”, puntualizó el locutor y productor Enrique Figueroa, “no quisimos cerrar la transmisión con el tradicional maria- chi, porque aunque es mexicano ya está muy comercializado, por eso decidimos invitar al grupo de son jarocho que puso muy buen ambiente”, agregó.
Aparte de recordar y apreciar la historia de nuestros orígenes durante esta transmi- sión especial, también se organizó un torneo de lotería, en el que se regalaron distintos productos promocionales.
CONCEPTO RADIAL
Difunden sonido prehispánico y cultura nacional
>Jimena Ángel nuevo lanzamiento de Universal
>William Turner y Felipe Flores, investigador del INAH
>maestro Alejandro Rosas, historiador
>Rodolfo, Enrique, Felipe, Ángel y miguel
>Arcadio Hidalgo, grupo de son jarocho
POR ALIX G. HAIK
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ocho años de los ataques del 11 de septiembre de 2001, el Centro de Diálogo y Análisis sobre América del Norte (CEDAN) y la Embajada de los Estados Unidos en México, presentaron la videoconferencia“Beyond the Rhetoric: How the next admi- nistration will confront terrorism”, trasmiti- da desde el Meridian International Center de Washington D.C.
Este evento forma parte de la serie de con- ferencias “Decision 2008: The Candidates and Foreign Affairs”, que será transmitida en su totalidad en el Campus Ciudad de México, cuya programación se puede consultar en la dirección: http://www.ccm.itesm.mx/egap07/
calcedan.html
La primera videoconferencia de la serie intentó plantear la plataforma electoral de los candidatos presidenciales de los Estados Unidos de América, Barack Obama y John McCain, en torno al terrorismo.
Los asesores John Brennan, del Partido Demócrata, y Peter Bergen y Kori Shake, del Partido Republicano, contestaron preguntas de parte de la audiencia remota videoenlazada al evento.
Al ser cuestionados sobre Medio Oriente, en especial sobre el mundo musulmán, los panelistas tuvieron puntos de coincidencia.
John Brennan comentó que: “la manera de lograr derrotar el terrorismo en la región es otorgarles educación y entrenamiento econó- mico para desarrollar instituciones fuertes”, a lo que Kori Schake se sumó al decir que “se
deben de arreglar problemas locales sociales en la región para lograr un verdadero impac- to”.
Peter Bergen concluyó este segmento al decir que “la falta de democracia se encuentra correlacionada con el aumento del terrorismo, por lo cual las sociedades deben de ser más abiertas y acoger un estado de derecho. Los gobiernos del mundo deben de ser capaces de rendir cuentas a sus sociedades”.
Las diferencias entre ambos candidatos presidenciales parecen difuminarse en este momento de la contienda electoral en el que ambos buscan apelar al electorado indeciso.
Sin embargo, existen algunos temas en los cua-
les su posición es radicalmente distinta como lo son su aproximación a líderes no aliados y Naciones Unidas.
De acuerdo con John Brennan, “el Senador Obama buscará realizar conferencias unila- terales con líderes de los países con los que actualmente no se cuenta con una buena relación, además de cooperar totalmente con Naciones Unidas”.
Mientras, Kori Schake destacó que “John McCain no buscará tener relaciones diplo- máticas con quienes no han demostrado ser nuestros aliados, además de que trabajará con las Naciones Unidas en los casos en lo que ésta sí puede actuar”.
La conclusión a la que los panelistas lle- garon al final del evento fue que el terroris- mo ha tomado un rol secundario dentro de la importancia para el electorado y hoy en día solamente 4% de los ciudadanos estado- unidenses consideran al terrorismo como el tema prioritario de la contienda electoral. Sin embargo, no se puede dejar de lado el tema ya que sigue siendo vital para la seguridad del país.
Para concluir el evento, el Dr. Jorge Chabat, profesor e investigador del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE), realizó un breve comentario a par- tir de lo escuchado durante la conferencia y resolvió algunas preguntas y respuestas del público del campus.
“El sentido de urgencia de la amenaza terrorista no es la de hace siete años, se deben buscar soluciones de largo plazo”, afirmó el Dr. Chabat.
Al cuestionarle sobre cómo se debería de enfocar la solución al problema del terrorismo en Estados Unidos, el doctor comentó “Hace falta un énfasis de parte de la inteligencia nor- teamericana, ya que para detener al terroris- mo este debe de prevenirse, no castigarse”.
POR ANTULIO TINOCO
C
onocer la complejidad del signi- ficado de la educación ambiental, fue el objetivo de la conferencia“Consumo responsable”, impar- tida por la empresa Azul Viviente en la primera Semana de la Sustentabilidad, organizada por la Asociación Estudiantil Sustenta.
Azul Viviente está dedicada a ofrecer servicios de educación ambiental, dirigi- dos fundamentalmente al sector privado, al sector público, al sector educativo y a particulares.
Todos los seres humanos utilizamos a diario una gran lista de artículos y productos, los cuales generan desechos.
“Hasta hace muy poco tiempo, no existía manera alguna de evitar daños a la naturale- za por este tipo de desperdicios; sin embargo, esfuerzos de diversas organizaciones hacen posible reducir la huella ecológica y promo- ver el consumo responsable”, explicó el Lic.
Iván Jiménez-Thomas, director general de Azul Viviente.
También, nos invitó a participar en el taller “El ABC del medio ambiente”, para
esclarecer los aspectos básicos debemos saber acerca del lugar donde habitamos. Este taller se llevará a cabo durante la Semana de Negocios.
Ofrecen productos orgánicos
Mostrar a la sustentabilidad como una forma de vida para crear valor fue el propó- sito de la empresa The Green Corner, también llamada “La esquina verde”, en su partici- pación detro de la primera Semana de la Sustentabilidad.
Bensi Levy, dueño de la empresa, explicó que se trata de un grupo dedicado a pro- ducir, distribuir y comercializar productos orgánicos de la más alta calidad, con el fin de contribuir a la conservación del ambien- te, promover la salud y ayudar a mejorar la calidad de vida de las personas y las demás especies.
El área de oportunidad es muy grande, al introducir en México un supermercado y un restaurante que producen, distribuyen y venden todo tipo de productos orgáni- cos, ecológicos y sustentables como frutas y verduras, lácteos, carnes, panadería, vinos, productos de belleza e higiene personal y productos de limpieza biodegradables.
Levy, quien hace cinco años emprendió
el sueño de tener este negocio, promueve la aplicación de una conciencia social que respete a la naturaleza.
The Green Corner maneja un sistema de
“comercio justo”, en el que por cada peso gastado en la tienda, un 70 por ciento se va al productor.
La empresa seguirá trabajando para que la población conozca los beneficios de con- sumir productos orgánicos y ecológicos.
04 TALENTO TEC CAMPUS 22 DE SEPTIEMBRE DE 2008
SEMANA DE LA SUSTENTABILIDAD
Proponen reducir huella ecológica
>Dra. Isabel Studer, directora del CEDAN
CENTRO DE DIÁLOGO Y ANÁLISIS SOBRE AMÉRICA DEL NORTE
Revisan especialistas de EUA estrategia contra el terrorismo
Los Alumnos de la Licenciatura en Ciencia Política y los integrantes de la Sociedad
de Alumnos de Ciencia Política, SACPOL, nos unimos a la pena que embarga a familiares
y amigos por el sensible deceso del
Doctor
Carlos Sirvent Gutiérrez
Profesor del Departamento de Estudios Internacionales.
Acaecido el pasado 15 de septiembre.
Ciudad de México, 22 de septiembre de 2008
>Dr. Jorge Chabat, investigador del CIDE
>Bensi Levy, creador de The Green Corner y Dante Ruiz, presidene de la asociación Sustenta
TALENTO TEC ACADÉMICO 05
22 DE SEPTIEMBRE DE 2008
POR JENNY RUIZ GALLEGOS
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n total de 24 profesores de dis- tintas divisiones académicas del Tecnológico de Monterrey Campus Ciudad de México y Campus Toluca, participaron en el primer curso de SAP para Integración de Procesos de Negocios (Business Process Integration), impartido y patrocinado por SAP Latinoamérica.El curso tuvo lugar en el Campus Ciudad de México y estuvo orientado a nuestra facul- tad, con la finalidad de incrementar su cono- cimiento y utilización en el sistema mySAP ERP.
Especialista de la Universidad de Cincinnati
El Dr. Vivek Choudhury, Director del Departamento de Sistemas de Información y facultad de la Escuela de Negocios de la Universidad de Cincinnati, especialista en
BPI, estuvo a cargo de su impartición.
“Conocer los procesos de negocios es lo que le permitirá al alumno aprender, de mane- ra integrada, cuál es el funcionamiento interno y operativo de las organizaciones; es ahí donde
está el gran reto de la facultad, ya que somos nosotros el canal que transmitirá este conoci- miento”, mencionó el Dr. Choudhury.
Al día de hoy, miembros de la facultad del Campus Ciudad de México están capacitados, algunos en proceso y otros certificados, con lo que se puede garantizar la calidad de la ense- ñanza y transmisión de conocimiento.
Beneficio para alumnos
Este esfuerzo representa el comienzo de la segunda fase de la Alianza Universitaria de SAP, con la que el Tecnológico de Monterrey, Campus Ciudad de México ha venido parti- cipando desde el año del 2002 y por medio del cual otros campus formarán parte activa de esta alianza.
Asimismo, el convenio representa una colaboración completa con la empresa SAP, con la cual se acaba de alcanzar otro logro al ofrecer, desde el mes de agosto, los prime- ros cursos de certificación en el módulo de Finanzas (FI), dentro de nuestros programas académicos.
Los alumnos que participan en este nuevo lanzamiento son parte de las carreras de Licenciado en Administración Financiera (LAF), Licenciado en Contaduría Pública y Finanzas (LCPF), Licenciado en Economía (LEC), Licenciado en Administración de Empresas (LAE), Licenciado en Mercadotecnia (LEM), Licenciado en Comercio Internacional (LIN), Licenciado en Creación y Desarrollo de Empresas (LCDE), Licenciado en Administración del Capital Humano y del Conocimiento, así como Ingeniería Industrial (IIS).
Con lo anterior, se pretende llegar a más carreras por medio de la apertura de certifi- caciones en Costos, Ventas y Distribución, Administración de Materiales, Mantenimiento de la Planta y Programación en ABAP.
Los alumnos que participen activamente en estos programas de certificación obten- drán una preparación complementaria que les permitirá colocarse de una manera más natural al gran ecosistema de la consultoría en SAP.
POR JUAN RAFAEL RIVERA SÁNCHEZ
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odolfo Mariano Ruiz Nájera (LIN), Jesús Gandhi Gutiérrez Martínez (LAF), José Bertín Flores Rosas (LEC) y José Antonio Estefan Guillessen (LEC), fueron admi- tidos por la HEC de París para estudiar la Maestría en Ciencias Administrativas, consi- derada por el Financial Times como el mejor programa de maestría en Europa.Después de un riguroso proceso de admi- sión, los cuatro alumnos de la División de Negocios participarán en este convenio con el que revalidarán los últimos tres semestres de su carrera y, a la vez, habrán cursado parte de este programa de maestría.
En un lapso de hasta tres años en Francia, se graduarán de este posgrado catalogado como uno de los más reconocidos del mundo.
Características del programa
El programa de maestría en la HEC de París se imparte en dos años de clases y hasta un año adicional de prácticas profesionales.
“Esta Maestría en Ciencias Adminis- trativas es más académica que un MBA y menos autodidacta”, comentó Gandhi Gutiérrez.
“En el primer año se aprenden funda- mentos de administración con la posibili- dad de tomar todas las materias en inglés.
Posteriormente, se puede tomar hasta un año de prácticas profesionales en cualquier empresa multinacional. Finalmente, en el últi- mo año, cada estudiante debe elegir un área de especialización; existen 15 de ellas, como finanzas, economía, administración estraté- gica y administración de nuevas tecnologías”, comentó el alumno de LAF.
Por su parte, Rodolfo Ruiz comentó su inte- rés en hacer la especialización en Información Financiera, Auditoría y Consejo (IFAC).
“Mi meta es trabajar como consultor de una empresa multinacional a nivel mundial y tener el conocimiento necesario”, dijo.
La HEC de París es también distinguida por el European Journal of Finances, pues le otorgó una distinción especial como la mejor escuela de negocios por el nivel de investiga- ción y de publicaciones.
El proceso de admisión
Cerca de 120 estudiantes son aceptados cada año a este programa de maestría, de los cuales 60 son extranjeros.
El proceso de admisión inicia durante el semestre agosto-diciembre de cada año, cuando la convocatoria es enviada a los alumnos de la División de Negocios.
Posteriormente, el interesado llena un formato en el que da a conocer sus objetivos a largo plazo y la manera en la que estos se empalman con la formación que habría de recibirse en la HEC de París.
Una vez seleccionados los candidatos, éstos deben presentar el examen GMAT (Graduate Management Admission Test) y presentar una entrevista ante directivos de la HEC de París.
Desde que inició el convenio con el Tecnológico de Monterrey en 1999, la HEC de París ha aceptado a cuatro alumnos de LEC, dos estudiantes de LAF, dos estu- diantes de BIB y uno de LIN. El programa de maestría de los cuatro alumnos acep- tados este año iniciará el próximo 29 de septiembre.
La capacitación veraniega a los profesores y el lanzamiento durante este semestre del Programa Inteli-Gente de SAP, son algunos de los logros obtenidos.
>Jesús Gandhi Gutierrez
Cuatro alumnos del campus fueron admitidos por la HEC de París este año para estudiar el mejor programa de maestría en Europa.
>Dr. Arturo molina, Ing. Eliseo Vázquez Orozco,Ing. Juan manuel Durán, Ing. Luis Caraza Tirado, Lic. Salvador Garza Boardman en la presentación del programa Inteli-Gente, estrategia que compromete al personal docente con el uso de las herramientas de vanguardia de SAP, el lunes primero de septiembre de 2008.
HEC DE PARÍS
Participan alumnos de Negocios en programa de doble titulación
SAP LATINOAMÉRICA
Capacitan a docentes del Tecnológico de Monterrey
>Rodolfo mariano Ruiz Nájera
06 TALENTO TEC LOGROS 22 DE SEPTIEMBRE DE 2008
Desde sus inicios, y a lo largo de los años, el desarrollo de la Internet en México ha estado estrechamente ligado al Tecnológico de Monterrey como institución educativa de vanguardia y como agente de cambio e innovación en la sociedad.
INTERNET EN MÉXICO
Una innovación ligada al Tecnológico de Monterrey
22
MILLOnEs dE usuArIOs AprOXIMAdAMEnTE,
CuEnTAn COn InTErnET
“ Con la ayuda de navega- dores gráficos desarrollados en los años 90, el Internet ha crecido a pasos agiganta- dos hasta representar hoy en día una de las herramientas comunicativas e informativas más importantes y de mayor potencial a nivel mundial. ”
Agradecemos la colaboración del Dr. César Coutiño, director del Departamento de Computación para la elaboración de este artículo.
TALENTO TEC LOGROS 07
22 DE SEPTIEMBRE DE 2008
Desde sus inicios, y a lo largo de los años, el desarrollo de la Internet en México ha estado estrechamente ligado al Tecnológico de Monterrey como institución educativa de vanguardia y como agente de cambio e innovación en la sociedad.
INTERNET EN MÉXICO
Una innovación ligada al Tecnológico de Monterrey
POR WILBERTH SOLANO
H
ace 39 años, en 1969, el Tecnológico de Monterrey fue la primera universidad de América Latina en ofrecer una carrera de Ingeniería en Computación y, desde entonces, ha mante- nido un liderazgo indiscutible en las áreas de Tecnologías Computacionales, Electrónica e Información.Este acontecimiento, aunado con la celebración de los 50 años de la compu- tación en México, nos hace recordar la historia de la Internet como un medio digital de comunicación e información, así como su desarrollo en México, en el cual tiene mucho qué ver el Tecnológico de Monterrey.
Los inicios de la red
La Internet surgió como una necesidad,
en los años de la Guerra Fría, de contar con un mecanismo alterno de comunicación que le permitiera al gobierno norteameri- cano mantener sus principales ciudades intercomunicadas, en caso de un ataque enemigo.
Es por esto que el proyecto de la Internet, conocido en ese momento como Arpanet, fue un proyecto de desarrollo de una red alterna de comunicación, enca- bezado por el Departamento de Defensa de los Estados Unidos y por la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada, ARPA.
Pero, en un nivel puramente de inves- tigación, se desarrolló como forma de enlazar a universidades y entidades de inteligencia gubernamentales
Al pasar el tiempo, en los años 70, sur- gió el protocolo TCPIP que, para la década de los 80, demostró ser un importante y efectivo lenguaje de comunicación entre participantes de una red.
Para mediados de los años 80, fue tal el éxito del proyecto que la Nacional Science Foundation (NSF) decidió invertir recursos en este proyecto, con lo que lo impulsó aún más.
Fue a principios de los años 90 que se consolidó la invención del World Wide Web o www, un navegador que ofrecía por primera vez el concepto de las ligas o links.
Durante el gobierno del presidente nor- teamericano Bill Clinton se suspendió el apoyo del gobierno al proyecto a través del programa Internet Initiative, con la inten- ción de que la industria invirtiera en él y de esta manera alcanzara aún mayores y más interesantes fronteras.
Así, con la ayuda de navegadores gráficos desarrollados en los años 90, la Internet ha crecido a pasos agigantados hasta representar hoy en día una de las herramientas comunicativas e informati- vas más importantes y de mayor potencial a nivel mundial.
Participación del Tecnológico de Monterrey
En América Latina, la Internet no contó con apoyo de ningún gobierno y, en muchos casos, tampoco de la industria.
Es por eso que el desarrollo de las redes de Internet en nuestro país quedó en manos de unos cuantos emprendedores que, gra- cias a su gran esfuerzo, pasión y dedicación, construyeron las bases de su difícil inicio.
En México, este pequeño grupo de emprendedores lo conformaron profeso- res y directivos del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Monterrey, quienes establecieron por primera vez en México conexión direc- ta a NFSNET (Internet) bajo el dominio .MX: dns.mty.itesm.mx con la dirección 131.178.1.1.
Debido a estos esfuerzos, la ICANN (Internet Corporation for Asigned Names and Numbers), creada en 1998 como res- ponsable de la asignación de espacio de direcciones del protocolo de Internet, otorgó al Tecnológico de Monterrey la responsabilidad de administrar los domi- nios .MX.
La máquina Microvax-II Digital, se con- virtió en el primer servidor de nombres para el dominio .MX hasta el 6 de septiem- bre de 1993 (fecha del 50 aniversario del Tecnológico de Monterrey), cuando fue sustituida por una Sun SPARC Classic con 48 MB en RAM y 400 MB en disco.
En ese entonces, no se requería de una administración muy dedicada ya que no existían muchos nombres de dominios.
Por ejemplo, para 1992 había sólo 45 dominios bajo .MX, de los cuales 40 eran académicos y 5 comerciales, pero con el boom del www se registró un incremento considerable en el número de dominios registrados mensualmente, lo que requirió una administración más cuidadosa.
Es por esto que, en octubre de 1995, se
hizo oficial la designación del Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey como NIC (Network Information Center) para México, con lo cual se formalizó el trabajo que se había venido desarrollando desde 1989, otorgando y administrando el nombre del dominio territorial nacional así como otros dominios que incluyen .gob, .edu, entre otros.
Entre sus funciones como NIC, también está el proveer los servicios de información y registro para .MX así como la asignación de direcciones de IP y el mantenimiento de las bases de datos respectivas a cada recurso.
Internet en México
>
En 1996, el Tecnológico de Monterrey adquirió un nuevo equipo, una sun spArC 20, 256 MB rAM, y empieza a desarrollar servicios de registro automatizados y eficientes.>
A finales de 1996, ya existen 2,838 nombres de dominios bajo .MX de los cuales 80% eran comerciales.>
para 1998 existían 10,000 nombres de dominio registrados y pagados, lo que permite adquirir una infraestructura más robusta y confiable: un enlace de 128K con unInET, uno de 256 K con AVAnTEL y 10 MB, en el Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey; servidores sun 450, 250, ultra 2 y sparc 20 y equipo de ruteo CIsCO 7200 y 2500.>
En 1998, surge la necesidad de asociarse con otros administradores de códigos territoriales (ccTLds) para compartir información y discutir políticas de nombres de dominio por lo que nIC-México pasa ser co-fundador y representante interino de LACTLd, organización que agrupa a los dominios nacionales de Latinoamérica.>
En abril de 1999, se inicia la relación entre nIC- México y el Instituto Mexicano de la propiedad Industrial (IMpI) para resolver disputas de nombre de dominio por cuestiones de propiedad intelectual.>
para el 2002 ya existían 75,000 dominios registrados en .MX siendo el .com.mx quien contiene casi el 93%de los registros.
>
Hoy en día el Internet cuenta con aproximadamente 22 millones de usuarios y 7.6 millones de hosts.08 TALENTO TEC INTERNACIONAL 22 DE SEPTIEMBRE DE 2008
POR GABRIELA PABLOS
U
n Internship de verano en Deloitte Consulting le permitió a Gabriela Monsalvo Carreto, alumna de tercer semestre de la Licenciatura en Administración del Capital Humano y del Conocimiento, con- tar con una oferta de trabajo tras de su estancia de dos meses en la empresa consultora.La empresa proporciona asesorías sobre desarrollo empresarial, en temas como: audi- torías, impuestos, plataformas tecnológicas de información, operación y estrategia, pro- ducción SAP y capital humano.
“Estoy en el KM (knowledge manage- ment), en donde además de hace investiga- ción sobre cualquier tema que se necesite en los proyectos de consultoría, recabamos información de los proyectos realizados, evaluamos los mejores y, con la informa-
ción útil, hacemos una aportación a la pla- taforma KX (knowledge exchange)”, explicó Gabriela.
La información se sube a la red global de Deloitte para que pueda ser utilizada por las sucursales que tiene la empresa en distintos países.
“He aprendido mucho de administración del conocimiento, he podido saber cómo se lleva el proceso de un proyecto desde el inicio hasta el final y, ya terminado el proyec- to, como esa información le puede servir a alguien más en algún momento que lo nece- site”, aseguró la alumna de LAC.
Fue por medio de la Asociación de Estudiantes de LAC, que Gabriela hizo con- tacto con el Centro de Información de la empresa.
A la gerente de Deloitte le interesó mucho el perfil de esta nueva carrera, y ofreció su apoyo para algunos eventos de los alumnos.
En la organización de uno de esos even- tos, la ejecutiva de Deloitte invitó a Gabriela Monsalvo a hacer un Internship de verano y, después de dos meses, le ofrecieron quedar- se en la empresa.
“Se necesitan muchas habilidades de liderazgo pues trabajo en un equipo de 20 personas, más los directores de Deloitte y directores de otras empresas como Pepsi, Banco de México, Nextel, Telcel e ING”, afir- mó Gabriela.
A todas esas corporaciones se les dan consultorías en aplicación de plataformas tecnológicas y otros aspectos corporativos.
“El valor que aporta mi trabajo es bastante fuerte; al principio no lo llegaba a dimensio- nar, pero después de aprender los procesos y dominarlos, es posible no sólo realizar las tareas que se me asignan, también surge la posibilidad de innovar, la cual es necesaria para brillar en el campo laboral”, concluyó la alumna de LAC.
POR RENÉ PADILLA HARO
E
studio el séptimo semestre de la carrera Ingeniería Mecánica Electricista (IME) y formé parte de la séptima generación de alumnos que realizó el “Verano Automotriz”en Alemania e Italia.
El primer curso fue en la Universidad de Ciencias Aplicadas (Hochschule Essligen), localizada a veinte minutos de Stuttgart.
En este lugar, cursamos la materia de
“Análisis de estructuras automotrices”, la cual se enfocó en la mecánica de materiales utilizados en la industria automotriz, sobre todo diferentes tipos de acero y las aleaciones de aluminio.
Durante nuestra estancia en Essligen, visitamos dos de las empresas automotrices iconos a nivel mundial: Porsche y Daimler- Benz. En Porsche, tuvimos un recorrido por la línea de producción, donde observamos la manufactura de las distintas versiones del modelo 911.
Por otra parte, en Daimler-Benz, visitamos el área de pruebas de la división de Camiones;
ahí fuimos testigos de la totalidad de los proce- dimientos que se realizan para aprobar, mejo- rar, y garantizar los modelos que producen.
Dado que los fines de semana eran libres, tuve la oportunidad de visitar Munich, mien-
tras que en otra ocasión fui a los castillos de Ludwig II de Bavaria. Estas visitas representa- ron una vivencia cultural muy especial.
Región de motores
El segundo de los cursos fue impartido en la Universidad de Módena, ahí aprendimos, de manera general, la estructura y funciona- miento de los motores de combustión interna.
Asimismo, realizamos dos visitas programa- das, a las fábricas de Ferrari y a Ducati.
Visitar la sede de Ferrari en Maranello fue todo un acontecimiento, ya que conseguimos una visita guiada y entramos en los talleres donde se fabrican los motores, y que cuen- tan con plantas tropicales en su interior para mantener un ambiente óptimo, tanto para los trabajadores como para los motores.
Hacia el final del verano, viajamos a Bolonia, ciudad donde se encuentra la fábri- ca de Ducati, una de las armadoras de moto- cicletas de alto desempeño más famosas del mundo.
Por último, unos compañeros de Campus Cuernavaca y yo nos aventuramos a ir a la fábrica de Lamborghini que está en Sant’Agata Bolognese, un pequeño pueblo a 30 minutos de Módena.
Este verano internacional, cuya duración fue de cinco semanas, ha sido una de las expe- riencias de vida más gratificantes y emocio- nantes que he tenido.
LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN DEL CAPITAL HUMANO Y DEL CONOCIMIENTO
Recibe estudiante oferta de trabajo tras concluir su Internship
INGENIERÍA
Vive verano
automotriz en Europa
Participa alumno en Congreso Mundial de Jóvenes
POR JORGE TIRZO
C
on el propósito de generar nuevas propuestas sobre el desarrollo sustentable y el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, Alejandro Bautista (LEM, sexto semestre) fue uno de los 12 mexi- canos que participaron en el IV Congreso Mundial de Jóvenes.Este congreso se llevó a cabo del 10 al 22 de agosto en la Université Laval de Québec y se debatieron los desafíos del desarrollo sustentable, además de intercambiar expe- riencias, presentar ideas y definir las estra- tegias por las cuales los jóvenes contribuirán para alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio
“El evento se dividió en cuatro grandes fases: la primera fue de dos días donde nos conocimos y compartimos experiencias en nuestras áreas de interés y desarrollo, con- formando equipos llamados clanes”, explicó Alejandro.
“En la segunda etapa, que duró cinco días, algunos delegados impartieron talleres de temas que serían de importancia para el desarrollo personal de todos los asistentes".
“La tercera etapa consistió en empren- der un "Action Project" con duración de tres días en alguna comunidad de la región de Québec”.
“Fui a una comunidad localizada a 130 kilómetros al norte de Québec llama- da Charlevoix, donde diseñé el logotipo de una estación de radio comunitaria por Internet”.
Alejandro Bautista fue seleccionado de entre más de cinco mil aspirantes, origina- rios de 120 países distintos, por sus méritos como activista social en el ámbito del desa- rrollo sustentable.
“El evento me dejó muchas experiencias de vida: conocí gente de todo el mundo y pude apreciar lo mejor y lo peor de sus cul- turas, así como entender la realidad política de Quebec”
Alejandro espera poder asistir a la quinta edición del Congreso Mundial de Jóvenes que se realizará el año 2010 en la ciudad de Estambul.
Debido a la destacada participación de la delegación mexicana, se espera que la quinta edición de este congreso se lleve a cabo en la ciudad de Cuernavaca, Morelos, para el año 2012.
>René Padilla (al centro) tuvo contacto directo con la industria automotriz.
>Grupo de alumnos participantes en el cuarto Congreso mundial de Jóvenes, Alejandro Bautista (a la derecha)
>Gabriela monsalvo Carreto
POR PABLO RODRÍGUEZ SÁNCHEZ
D
urante el verano de 2008, dos alumnos del Tecnológico de Monterrey Campus Ciudad de México se lanzaron a la Euro Copa 2008 con el propósito de comercializar su producto llamado “Tiritas”.La pequeña industria, creada por dos alumnos emprendedores de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación, promueve bandas de tela bordadas con los nombres de los diferentes equipos de fútbol soccer, que se usan a manera de brazalete.
Así, el encuentro deportivo europeo resultaba una oportunidad ideal para poder expandir su horizonte empresarial, además de convertirse en una aventura única en sus vidas.
Se arma el viaje
Ante la imposibilidad de vender el pro- ducto en el Mundial de Fútbol Alemania 2006, dadas cuestiones económicas que frenaron a Carlos, llegó una nueva oportu- nidad con el encuentro deportivo realizado en Suiza y Austria.
“Tuve que decidir quién iría conmigo a la travesía. Muchos de los que me han acom- pañado en Tiritas mostraron interés, como Agustín Ruiz y Aldo Zúñiga, pero el reto involucraba algo más que buenos deseos”, comentó el alumno.
“Justo en ese momento regresó Pablo Terrones de París, y en enero decidió aven- tarse conmigo en la aventura”.
Pero Carlos empezó a trabajar en el pro- grama “Estadio W”, lo cual limitaba su núme- ro de días libres. Aunado a lo anterior, subió el costo del producto, lo que lo imposibilitó a ahorrar lo suficiente para el viaje.
“Mientras tanto, logré buenas amistades en el programa Estadio W, que me incitaban a irme. Luego, mi tía Adela decidió apoyar- me de la noche a la mañana, justo cuando
yo pensaba que todo estaba había perdido”, relató.
“En ese momento, se mandaron a maqui- lar las pulseras, con la ayuda de Rodrigo
Chischitsz de CARTEP. Logramos sacar cinco mil pulseras con los nombres de Italia, Holanda, Francia, Portugal y Suiza”.
Finalmente, el programa lo nombró
enviado especial para cubrir el evento depor- tivo, gracias a la colaboración de Humberto Acosta, Alberto Villanueva y Francisco Javier González.
La aventura
“Al pisar Europa, nos dimos cuenta de lo grande de la misión, ya que no había retorno y debíamos hacerlo bien si queríamos sobre- vivir”, expresó Carlos.
“Casualmente, la primera prueba se dio de pronto: Francia y Colombia se enfrentaron en Saint Denis, justo en el estadio más bello de Francia, el Stade de France. Atrás queda- ron el Foro Sol, el Palacio de los Deportes y el Estadio Azteca, ahora el reto era en francés y la ganancia en euros”, explicó el alumno.
Desafortunadamente, durante esa oca- sión y en la inauguración del evento, las ventas no fueron como lo esperaban. Así que en Berna se decidiría su permanencia en el Viejo Continente, durante el partido Holanda contra Italia en el Stade de Suisse.
“Al llegar a la plaza decidimos cambiar nuestra forma de vender, las clases de Merca las aplicamos con todo, decidimos no gritar, no espantar a los fanáticos; decidimos uti- lizar un letrero en tres idiomas, además de ponernos máscaras de luchador que llama- rían la atención”.
“Todo esto funcionó y, de pronto, comen- zamos a recibir miles de flashazos de medios locales e internacionales, se generaron entre- vistas para Usgang.ch, TF1 y el canal oficial de la UEFA. Las pulseras de Holanda e Italia comenzaron a volar”.
El siguiente destino fue Ginebra en donde el negocio también marchó de acuerdo a lo planeado. Tras haber vendido alrededor de dos mil 500 pulseras, decidieron regresar a París con la frente en alto.
“Mi abuelo ya no pudo verme regresar.
Antes de irme, le prometí volver con la frente en alto y lo hice… él tiene su tirita en el cielo”, concluyó Carlos Muñoz.
TALENTO TEC LOGROS 09
22 DE SEPTIEMBRE DE 2008
POR LUIS ANTONIO OSORIO LANDA
T
ras graduarme de Prepa-ratoria en el Campus Ciudad de México, actualmente cur- so el primer semestre de Inge- niería Mecatrónica (IMT), y escribo para contar sobre este verano aca- démico, lleno de anécdotas y aprendizajes de vida.
El pasado mes de mayo se me notificó, tras una selección rigurosa, que era acree- dor a una de las 72 becas otorgadas a nivel internacional por el Instituto Weizmann de Ciencias en Israel.
El objetivo principal de esta institución es brindar apoyo a alumnos alrededor del mundo, quienes cursan su último semestre de preparatoria y que cuentan con un gran interés en la ciencia para realizar investiga- ción con tecnología de vanguardia.
Vivencia científica y cultural
El viaje consistió en dos etapas, a lo largo del mes de mi estancia. La primera, incluyó la realización y presentación de un reporte de investigación en la rama científica que eligie- ra, a los doctores del Instituto Weizmann.
Elegí el área de nanotecnología y así tra- bajé en el proyecto titulado: “Solar Energy Transformation”.
Mi trabajo consistía en crear y caracteri- zar diferentes compuestos organo-metálicos eficientes en la transferencia de electrones, plateando así un nuevo método de almace- namiento de energía eléctrica para las celdas solares de cuarta generación.
En el proyecto se parte de imitar el proce- so de la fotosíntesis para almacenar la ener- gía obtenida del Sol en forma de enlaces quí- micos, a partir de reactores moleculares.
La segunda mitad del viaje se enfocó en conocer la cultura hebrea y los orígenes de Israel como país.
Tuve la oportunidad de recorrer luga- res que han marcado el curso de la humani- dad, como la Vía Dolorosa en Jerusalén y el Mar Muerto. También acampé a los pies del monte Masada y recorrí el desierto de Ein Gedi a una temperatura cercana a los 50ºC.
Un nuevo punto de vista
Este viaje me ha dado la oportunidad de reconocer la dedicación y esfuerzo que las metas requieren.
El hecho de compartir con estudiantes de diversos países me brindó un nuevo punto de vista, ya que dedicar nuestras vidas a cons- truir un mundo mejor a través de la ciencia, implica que no hay montaña muy alta, ni límite para la imaginación humana.
Recordé que esas ideas radicales que rompen con los paradigmas de lo que cono- cemos y atesoramos como verdad, son los ideales que pueden cambiar al mundo en direcciones completamente nuevas.
El proyecto titulado “Solar Energy Transformation” plantea un nuevo método de almacenamiento de energía eléctrica para las celdas solares de cuarta generación.
CULTURA EMPRENDEDORA
Llevan “Tiritas” a Europa, alumnos de LCC
Carlos Muñoz y Pablo Terrones vendieron sus productos en la Euro Copa 2008 y se volvieron celebridades de los medios internacionales.
VERANO EN ISRAEL
Aprovecha estudiante beca del Instituto Weizmann
>A través de "Tiritas", Carlos muñoz ha logrado expandir su mercado en Europa.
>Luis Antonio Osorio Landa
10 TALENTO TEC DEPORTES 22 DE SEPTIEMBRE DE 2008
FUTBOL AMERICANO
CATEGORIA FECHA HORA ESTADIO LOCAL VISITANTE
JUVENIL SAB 27 DE SEPT 19:00 CCM BORREGOS CCM TIGRES UANL
MAYOR SAB 27 DE SEPT 12:00 UDLA AZTECAS UDLA BORREGOS CCM
POR RICARDO SALINAS GARCÍA
L
os Borregos Salvajes del Campus Ciudad de México perdieron en su partido de presentación en casa al ser superados 35-49 por sus her- manos de institución, los Borregos Salvajes del Campus Monterrey.Las acciones del partido comenzaron con la patada por parte del equipo local y fue en la primer serie ofensiva de los regios cuando se abrió el marcador con una carrera de 40 yardas de José Raúl Reyes; César Faz García consiguió el punto extra, 0-7.
La respuesta de los borregos capitali- nos vino hasta la siguiente serie ofensiva de Monterrey cuando recuperaron un balón suel- to y, tras varias jugadas ofensivas para mover las cadenas, Carlos Becerril mandó un pase de 30 yardas a Héctor Ruiz quien lo controló en zona de anotación para mover el marcador.
Con el extra de Marco Antonio Ramírez Carreño se emparejaron, 7-7.
El segundo cuarto fue en el que mejor se vio el equipo de la Ciudad de México, pues consiguió un touch down con una carrera de 7 yardas de Ramiro Real y Marco Ramírez concretó el extra, 14-7.
En jugadas posteriores, no hicieron valida una jugada de anotación al equipo local por no alinear el número correcto de jugadores.
En patada de despeje, Mario Castelán con- siguió esquivar a todos los oponentes que se le pararon enfrente y recorrió el balón 100 yardas para conseguir touch down, Faz García erró el
punto extra; 14-13.
En la siguiente jugada, Guillermo Raya res- pondió de la misma manera escapándose 100 yardas luego de la patada de despeje. Ramírez consiguió el extra y los Borregos capitalinos tomaban ventaja 21-13.
De inmediato, el quarter back Gilberto Escobedo conectó pase corto con Alejandro Ramos, quien se escapó 65 yardas hasta las diagonales. Con una conversión a pase de Gilberto Escobedo a José Arreola, Monterrey
logró emparejarse 21-21.
Pero el “Tec Ciudad” se iría con la ventaja al medio tiempo luego de la intercepción de Omar Cárdenas que permitió una serie ofen- siva a favor.
Carlos Becerril mandó pase de 9 yardas a Iván Vargas para touch down, Ramírez hizo efectivo el extra; 28-21.
En el tercer cuarto, el equipo capitalino se
“desinfló” y los del norte aprovecharon para empatar y ampliar la ventaja, primero con una
carrera de 20 yardas de Mario Castelán y extra de Faz García; 28-28. Luego, Rene Molina se escapó 40 yardas y Faz hizo el extra; 28-35.
En el último cuarto, se sentenció el mar- cador primero con dos pases de Escobedo de 10 y 20 yardas a Alejandro Ramos y Adrián González respectivamente con extras de Faz, 28-49.
El equipo da cesa únicamente respondió con un touch down de Enrique Sánchez a pase de Carlos Becerril, 35-49.
LIGA MAYOR DE FÚTBOL AMERICANO
Muestran Borregos Salvajes habilidad, pero caen por 49-35
Calendario deportivo de equipos representativos
OTROS DEPORTES
Fecha Horario Equipo vs. Equipo Sede Evento Categ-Rama Deporte
22-Sep-08 15:30 hrs. Tec CCM U. Marista Tec CCM CONADEIP Juv C - Fem FBS
23-Sep-08 16:30 hrs. Tec SF Tec CCM Tec SF CONADEIP Juv C - Fem Volibol
23-Sep-08 18:00 hrs. Tec CCM Tec CEM Tec CCM CONADEIP Juv C - Var Básquetbol
24-Sep-08 9:30 hrs. Tec CCM Tec Toluca Tec CCM CONADEIP Mayor - Fem FBS
25-Sep-08 18:00 hrs. Tec CCM Tec CEM Tec CCM CONADEIP Juv C - Fem Básquetbol
26-Sep-08 16:00 hrs. UIC Tec CCM UIC CONADEIP Mayor - Var Fútbol Soccer
26-Sep-08 17:00hrs. CEBA Tec CCM CEBA CONADEIP Juv C - Fem Básquetbol
26-Sep-08 15:00 hrs. UVM Lomas Verdes Tec CCM UVM Lomas Verdes CONADEIP Juv C - Fem Fútbol Soccer
26-Sep-08 19:00 Tec CCM Tec Querétaro Tec CCM CONADEIP Mayor - Var
Volibol Conferencia 27-Sep-08 12:00
27-Sep-08 9:00 Hrs. Varios Varios UIC CONADEIP Juv C - Fem Volibol Playa
27-Sep-08 9:00 Hrs Semifinal y Final CEBA CONADEIP Juv C - Var Volibol Playa
28-Sep-08 08:00 Varios Varios UIC CONADEIP Mayor - Fem Volibol Playa
>Carlos Becerril mostró liderazgo y estrategía en el equipo. FOTOS / Samuel Soriano
>Guillermo Raya en su escapada de 100 yardas
>Héctor Ruiz completando 7 puntos más
TALENTO TEC CAMPUS 11
22 DE SEPTIEMBRE DE 2008
POR PABLO RODRÍGUEZ SÁNCHEZ
L
os recursos digitales necesarios para el monitoreo de medios a nivel nacional e internacional se encuen- tran en la Sala de Periodismo Digital, en el edificio CEDETEC-CEMEX.Alumnos de las carreras de la División de Humanidades y Ciencias Sociales, pueden consultar cualquier noticia que se haya publi- cado en prensa impresa, audiovisual y on-line desde el 2004 hasta la fecha.
La base de datos contiene información de la prensa nacional y de publicaciones como el Washington Post, el New York Times y El País, entre otros.
“Incluir las nuevas tecnologías, tanto en periodismo como en educación, es esencial para que nuestros alumnos salgan mejor prepa- rados”, comentó la directora de la Licenciatura en Periodismo y Medios de Información, Dra.
María del Carmen Fernández Chapou.
Como en The New York Times
La sala de Periodismo Digital está dise- ñada de tal manera que funcione tal como lo haría una sala de redacción de cualquier publicación real.
La Dra. Fernández Chapou comentó que
“es una redacción prototípica de un periódico estilo el New York Times”.
Así, el espacio cuenta con una sala de
juntas equipada con lo necesario para hacer reuniones al estilo de un consejo editorial.
“El equipo editorial se reúne y decide la información relevante, se discuten los temas a tratar, se toma una decisión y se pone a tra- bajar inmediatamente”, comentó la Directora de LMI.
En la sala hay 15 computadoras Macintosh de última generación, que cuentan con todo lo necesario para que los alumnos realicen sus trabajos, desde Final Cut para edición audiovisual, hasta PhotoShop e InDesign para el armado de publicaciones impresas.
Asimismo, la sala cuenta con dos pantallas de plasma en la que se pueden monitorear las noticias que van sucediendo a lo largo del día, tal y como pasa en un periódico real.
Colocadas en la parte superior de la sala, el alumno podrá ver lo que sucede en el momen- to, al mismo tiempo que investiga lo que ocu- rrió en el pasado, en los bancos de información periodística.
Abierta a todos los alumnos
Entre uno de los proyectos más importan- tes que surgen a partir de esta nueva inversión por parte del Tecnológico de Monterrey, está la revista de la Licenciatura en Periodismo y Medios de Información.
“Queremos retomar el proyecto que ya se había hecho con anterioridad y volverlo a lan- zar, esta vez con un espacio mucho más apro- piado”, comentó la Dra. Fernández Chapou.
La revista de LMI contará con la sala de Periodismo Digital para la discusión de los temas a tratar, y soportes físicos necesarios para llevar las enseñanzas de la teoría a la práctica.
Finalmente, la directora de carrera exhor- tó a todo aquel estudiante del campus que necesite realizar una investigación hemero- gráfica a acudir al CEDETEC, para aprovechar el potencial de este nuevo espacio.
"A partir de finales de septiembre, se darán talleres para enseñar a los alumnos cómo usar el software".anunció la Dra. Fernández Chapou.
VANGUARDIA EDUCATIVA
Destacan recursos educativos en sala de Periodismo Digital
POR JORGE TIRZO
P
ara promover la participación en las actividades literarias, el Departamento de Difusión Cultural del Campus Ciudad de México y la Cátedra Alfonso Reyes del Tecnológico de Monterrey, convocan al III Concurso de Creación Literaria del campus y al XXIII Concurso de Creación Literaria del Tecnológico de Monterrey.El Concurso de Creación Literaria del Tecnológico de Monterrey es un evento que goza de gran arraigo y prestigio acumulado durante 23 años de existencia.
Su convocatoria incluye a todos los campus del Tecnológico de Monterrey y sus categorías están abiertas para alumnos de preparatoria, profesional, posgrado y empleados en general.
Desde la edición anterior, es organizado por la Cátedra Alfonso Reyes.
Simultáneamente, este semestre tendrá lugar el III Concurso de Creación Literaria del Campus Ciudad de México.
A diferencia de las ediciones anteriores, la convocatoria estará abierta a todos los
alumnos de preparatoria y de profesional, sin importar su plan de estudios ni las materias que cursen.
“Este concurso surgió con la finalidad de ser un filtro que garantice la calidad de los trabajos que se envían al Concurso nacional, ya que por muchos años no se contó con el apoyo de ninguna instancia o persona que los ayudara en el proceso previo por parte de nuestro campus” aseguró Ziranda González Pineda, Coordinadora Académica de Difusión Cultural
“Es así que en Difusión Cultural visuali- zamos la importancia de realizar un concurso interno que motivara aún más a los alumnos a participar en esta actividad”, dijo.
El concurso a nivel sistema abarca cuatro géneros: poesía, cuento (corto y largo), ensayo literario y crónica.
Existen tres niveles distintos de partici- pación: alumnos de preparatoria, alumnos de profesional; así como una categoría para alumnos de posgrado, profesores y empleados en general.
Por su parte, el certamen del Campus Ciudad de México sólo aceptará obras en los géneros de poesía y cuento; donde la partici-
pación será sólo para alumnos de preparatoria y profesional.
De acuerdo con la maestra Ziranda González, el Campus Ciudad de México ha mejorado su participación los últimos cinco años en el concurso a nivel sistema, gracias al certamen interno y a los talleres de Crítica y Creación Literaria.
“Las evidencias no nos dejan mentir, antes de tener esta estrategia de revisión de los tra- bajos, nuestro campus había ganado algunos reconocimientos aislados. Incluso había edi- ciones en las que no figurábamos en ningún género. Pero desde hace cinco años hemos ganado ininterrumpidamente y siempre más de un premio”, dijo.
Por último, recomendó a los participantes revisar minuciosamente las bases del concur- so para cumplir los requerimientos y pedir asesoría a algún profesor experto en la mate- ria. Al mismo tiempo, reconoció que los alum- nos inscritos en el taller de Crítica y Creación Literaria han tenido logros importantes, pues hasta el momento seis de ellos han sigo galar- donados a nivel sistema.
Para consultar las convocatorias están dis- ponibles las páginas:
http://www.ccm.itesm.mx/dae/dc/literaria.
html
Portal de la Cátedra Alfonso Reyes, http://www.itesm.mx/va/catedra
DIFUSIÓN CULTURAL / CÁTEDRA ALFONSO REYES
Convocan a dos concursos de creación literaria
>Software de monitoreo de prensa >Directivos del Grupo Imagen y el Ing. Juan m. Durán visitaron la Sala de Periodismo Digital.
POR JUAN RAFAEL RIVERA SÁNCHEZ
B
rindar un homenaje a dos grabadores com- prometidos con las tradiciones de México y España es el objetivo del Proyecto Goya- Posada, que con 32 carteles, muestra la rique- za de estilos de estos artistas cuya influencia aún se deja sentir entre los principales autores creativos del México contemporáneo.“Francisco de Goya y Lucientes y José Guadalupe Posada han tenido una gran influencia en el arte mexi- cano”, comentó Santiago Ortega Hernández, Secretario General de la Escuela Nacional de Artes Plásticas (ENAP), durante la inauguración de esta muestra.
“Goya nace en el Continente Europeo, y muere en 1828. Veinticuatro años después nace José Guadalupe Posada, en el Continente Americano. Ese tiempo que los separa no dice nada pues ambos han abordado escenas de su cotidianeidad con sátira, crítica y un gran realismo que plasmaron en la pintura y en la estampa”, explicó el Mtro. Ortega Hernández.
Un proyecto que trasciende fronteras
El Proyecto Goya-Posada nació de la iniciativa de Gabriela Rodríguez del Instituto de España en México que celebró, en 2001, el 150 aniversario del nacimiento de José Guadalupe Posada.
“Se convocaron a diseñadores para que participa- ran en este proyecto que pronto recorrería diversas Embajadas de México en el extranjero”, comentó el
doctor Julio Frías Peña, profesor del Departamento de Diseño y principal promotor de esta colección en el Tecnológico de Monterrey.
“En este proyecto se desarrollaron carteles que tras- cendieron pues mostraron que diseñadores y grabadores pueden trabajar interdisciplinariamente para unir una visión y hacer un homenaje gráfico a dos personajes críticos y representativos del grabado”, explicó.
Por su parte, el Mtro. Ortega Hernández puntua- lizó también que los 32 carteles son resultado de una variada generación de diseñadores y grabadores que a pesar de sus diferencias reconocen la influencia de estos artistas.
“Goya y Posada fueron baluartes por el manejo de la técnica, el realismo, la crítica social, y la crudeza de sus obras. Posada, por ejemplo, describió la Revolución Mexicana con esas características y ayudó a cimentar la escuela mexicana de pintura de nuestros días. De esta corriente se desprendieron grandes artistas como Leopoldo Méndez, los muralistas y los integrantes de la trágica popular”, comentó.
Finalmente, el Dr. Frías Peña reconoció el interés del Tecnológico de Monterrey por la difusión de la cul- tura.
“La Escuela Nacional de Artes Plásticas y el Tecnológico de Monterrey tienen una relación ejem- plar que rompe mitos y mira hacia adelante. Ambas son instituciones que saben que México es un solo país y que, trabajando juntos, pueden lograrse acciones tras- cendentes”, finalizó.
12 TALENTO TEC CULTURA 22 DE SEPTIEMBRE DE 2008
FRANCISCO DE GOYA Y LUCIENTES / JOSÉ GUADALUPE POSADA
Muestran sus influencias en el arte mexicano contemporáneo
Treinta y dos carteles del Proyecto Goya-Posada muestran la importancia universal del trabajo de estos dos grabadores, gracias a la colaboración conjunta entre el Tecnológico de Monterrey y la Escuela Nacional de Artes Plásticas.
Diálogos plurales con Europa 2008
Ciclo de
conferencias
Ponentes:
Excelentísimo Embajador de la Federación de Rusia
“El regreso de Rusia al escenario mundial: nuevas relaciones Rusia – UE – EE.UU. como efecto de Georgia”
23 de septiembre Excelentísimo Embajador de la Unión Europea
“Relaciones actuales y futuras entre Unión Europea y América Latina, especialmente entre Unión Europea y México”
21 de octubre Excelentísimo Embajador de Francia
“Futuro de la Unión Europea”
18 de noviembre Campus Santa Fe Aula Magna II 11:30 a 13:00 hrs.
Canal 4 de UV
CULTURA EMPRENDEDORA CAMPUS SANTA FE
Centro de
Tecnológico de Monterrey
Estudios Europeos
Evento organizado por el Centro de Estudios Europeos mayores informes:
Dr. Milenko Panich [email protected] 5483-2392
>Rosa Isela Gluyas, Directora de Difusión Cultural (al centro), se reunió con autoridades del campus y de la ENAP en esta exposición.
>FOTOS / miguel Ángel medina
