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TEMA 7: FRACCIONES ALGEBRAICAS. Matemáticas 3º ESO

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Academic year: 2021

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(1)

TEMA 7: FRACCIONES

ALGEBRAICAS

(2)

Una fracción algebraica es el cociente indicado de dos

polinomios, el denominador debe ser un

polinomio no

nulo.

P

(

x

)

=

5

x

+

1

x

3

1

Q

(

x

)

=

x

+

1

x

2

+

y

Ejemplos de fracciones algebraicas

(3)

2. Valor numérico de una fracción

algebraica.

El valor numérico de una fracción algebraica se calcula

sustituyendo las variables por números y realizando

luego las operaciones.

Fracción algebraica

x=-3

Valor numérico

B

(

x

)

=

x

+

1

2

x

+

6

A

(

x

)

=

2

x

5

x

2

1

C

(

x

)

=

x

+

3

x

2

9

(4)

Dos fracciones algebraicas son equivalentes si el

producto de sus medios es igual al producto de sus

extremos.

a

b

c

d

a

b

c

d

MEDIOS EXTREMOS

a

d

=

b

c

EJEMPLO

3. Simplificación de fracciones

(5)

Comprueba si las siguientes parejas de fracciones son equivalentes.

x

2

x

2

2

x

2

x

2

x

4

3

x

3

x

3

x

3

x

x

2

(2

x

4)

=

2

x

3

4

x

2

2

x

(

x

2

2

x

)

=

2

x

3

4

x

2

(3

x

3)

x

=

3

x

2

3

x

(

x

3

x

)

3

=

3

x

3

3

x

x

2

(2

x

4)

=

2

x

3

4

x

2 MEDIOS EXTREMOS MEDIOS EXTREMOS

3

x

2

3

x

3

x

3

3

x

SON EQUIVALENTES NO SON EQUIVALENTES

(6)

Cuando estudiasteis fracciones con números enteros aprendisteis que

“Si

se multiplican o dividen

el numerador y el denominador de una

fracción por un mismo número distinto de cero, se obtiene otra fracción

equivalente

12

36

24

72

168

504

3

9

1

3

simplificar amplificar

2

7

: 4

: 3

Simplificación de fracciones con números

enteros

(7)

Simplificar fracciones algebraicas

Si establecemos una equivalencia con las fracciones

algebraicas:

“Para simplificar fracciones algebraicas se divide el

numerador y denominador por un mismo polinomio no nulo”

15

x

3

10

x

5

x

2

25

x

30

x

4

20

x

2

10

x

3

50

x

2 € 30x5 −30x4 −20x3 +20x2 10x4 −60x3 +50x2

3

x

2

2

x

5

simplificar amplificar

2

x

(

x

1)

: 5

x

(8)

Simplificación de fracciones con números

enteros

Las fracciones con números enteros se simplificaban

descomponiendo numerador y denominador

para

buscar los factores comunes.

De la misma forma en fracciones algebraicas tenemos

que

factorizar numerador y denominador

para buscar

los factores que se repiten en numerador y denominador.

(9)

x

5

3

x

4

x

3

+

3

x

2

x

4

x

3

9

x

2

+

9

x

x

5

3

x

4

x

3

+

3

x

2

x

2

(

x

3

3

x

2

x

+

3)

Factorizamos el numerador:

1 -1 -9 +9

1

x

4

x

3

9

x

2

+

9

x

Factorizamos el denominador:

x

(

x

3

x

2

9

x

+

9)

1 0 -9 0

1 0 -9

-3

1 -3 0

-3 +9

1 0

3

+3

1 -3 -1 3

1

1 -2 -3

-1 +3

-1

1 -3 0

1 0

3

3

1 -2 -3 0

EJEMPLO

(10)

Esta fracción, que no podemos simplificar más, es la fracción “irreducible”

=

x

x

(

x

1)(

x

+

1)(

x

3)

x

(

x

1)(

x

3)(

x

+

3)

=

x

5

3

x

4

x

3

+

3

x

2

x

4

x

3

9

x

2

+

9

x

=

x

(

x

+

1)

x

+

3

=

x

2

+

x

x

+

3

EJEMPLO

(continuación)

(11)

Comprueba si son equivalentes las siguientes fracciones:

Las fracciones son equivalentes.

(

x

+

1)(

x

2

x

)

=

x

3

x

2

+

x

2

x

=

x

3

x

x

(

x

2

x

)

=

x

3

x

(12)
(13)
(14)
(15)
(16)

Simplificación de fracciones con números

enteros

Para sumar o restar fracciones

con el mismo denominador

se suman o restan los numeradores y se deja el

denominador común

3

x

1

x

3

2

+

2

x

+

1

x

3

2

=

3

x

1

2

x

+

1

x

3

2

=

x

x

3

2

3x

1

x

3

2

2

x

+

1

x

3

2

=

3

x

1

+

2

x

1

x

3

2

=

5

x

2

x

3

2

SUMA DE FRACCIONES RESTA DE FRACCIONES

(17)

Para sumar o restar dos fracciones algebraicas con

diferente denominador se expresan previamente las

fracciones con el

mismo denominador

y después se opera

como en el caso anterior.

Suma y diferencia de fracciones

algebraicas

(18)

112

112

Descomposición factorial de los denominadores:

3

16

5

14

Fracción A Fracción B

16

=

2

4

14

=

2

7

mcm

(16,14)

=

2

4

7

Numerador A

112 :16

(

)

3

=

21

Numerador B

112 :14

(

)

5

=

40

21

40

Vamos a establecer un paralelismo entre fracciones de

números enteros y fracciones algebraicas

(19)

=

2

x

1

x

1

(

)

(

x

+

1

)

x

1

(

)

(

x

+

1

)

x

1

(

)

(

x

+

1

)

Descomposición factorial de los denominadores:

2

x

1

x

2

1

Fracción A

x

2

3

x

1

Fracción B

x

2

1

=

(

x

1)

(

x

+

1)

x

1

Numerador A

(

x

2

1) : (

x

2

1)

(

)

(2

x

1)

=

2

x

1

Numerador B

(

x

2

1) : (

x

1)

(

)

(

x

2

3)

=

(

x

+

1)

(

x

2

3)

=

x

3

+

x

2

3

x

3

2

x

1

x

3

+

x

2

3

x

3

+

=

x

3

+

x

2

x

4

x

1

(

)

(

x

+

1

)

(20)
(21)
(22)
(23)
(24)

4. Producto y cociente de fracciones

algebraicas

Al multiplicar fracciones algebraicas se obtiene una nueva

fracción cuyo numerador es el producto de los

numeradores y cuyo denominador es el producto de los

denominadores.

A

(

x

)

B

(

x

)

C

(

x

)

D

(

x

)

=

A

(

x

)

C

(

x

)

B

(

x

)

D

(

x

)

(25)

División de fracciones algebraicas

Para dividir dos fracciones algebraicas se multiplica la

primera por la inversa de la segunda.

A

(

x

)

B

(

x

)

:

C

(

x

)

D

(

x

)

=

A

(

x

)

B

(

x

)

D

(

x

)

C

(

x

)

=

A

(

x

)

D

(

x

)

B

(

x

)

C

(

x

)

(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)

PROBLEMA 85

Hassan vive en un pequeño poblado de Marruecos y le separan de la escuela tres campos de cultivo de trigo, avena y centeno, como indica la figura.

¿Cuál es la expresión algebraica que hace mínimo el trayecto recorrido por Hassan para llegar a la

(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)

PROBLEMA 89

Partiendo de un rectángulo dado se obtiene otro rectángulo duplicando la longitud de ambos lados. ¿La longitud de la diagonal del nuevo rectángulo también es el doble? Razona la respuesta.

(40)

x

4

-13x

3

+47x

2

-35x

x

3

-11x

2

+35x-25

3

a

2

a

2

9

5

a

2

a

+

6

+

1

a

+

3

EJERCICIO

(41)

FRACCIONES ALGEBRAICAS. 2014-2015

MATEMÁTICAS PARA EDUCACIÓN

SECUNDARIA

Referencias

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