Titulación: Grado en Ingeniería de Tecnologías Industriales Año plan de estudio: 2010
Curso implantación: 2018-19
Departamento: Ingeniería Química y Ambiental Centro sede
Departamento:
E.T.S. de Ingeniería
Nombre asignatura: Ingeniería de Plantas Químicas Código asigantura: 2030130
Tipología: OPTATIVA
Curso: 4
Periodo impartición: CUATRIMESTRAL
Créditos ECTS: 4,5 Horas totales: 112,5 Área de
conocimiento:
Ingeniería Química
Objetivos y competencias OBJETIVOS:
Esta asignatura tiene como finalidad que los alumnos adquieran una formación completa en la Ingeniería de Plantas Químicas, comenzando por la Organización de las empresas que a ello se dedican y continuando por la forma en la que se organiza el equipo de Ingeniería. Posteriormente se hace un recorrido exhaustivo por el conjunto de documentos de Ingeniería que se generan durante la realización del proyecto de una Planta Química, viendo y analizando ejemplos reales, para finalmente adentrarse en el diseño de plantas químicas, especialmente en los aspectos de seguridad a tener en cuenta, los estándares de diseñoy y Códigos de Reconocido Prestigio y, finalmente, la documentación necesaria para legalizar la instalación; incluida la realización de casos prácticos reales de diseño.
¿ Los objetivos específicos que se pretenden conseguir son entre otros: Que el alumno adquiera conocimientos y capacidad de aplicación sobre:
Organización de una empresa de Ingeniería
Organización del Equipo de Ingeniería y de Supervisión de Construcción
Comportamiento en Reuniones
Identificación y Generación de documentos de Ingeniería
Códigos y estándares de diseño de Plantas Químicas
Criterios de Seguridad a tener en cuenta en el Diseño de Plantas Químicas
Gestión de autorizaciones
Reglamentos industriales
COMPETENCIAS:
Competencias específicas:
Capacidad para el análisis, diseño, simulación y optimización de procesos y productos, aplicados a las plantas químicas, más en concreto:
¿ Conocimientos sobre la Organización de las Empresas de Ingeniería
¿ Conocimientos sobre la Organización del equipo de Ingeniería necesario para el desarrollo de un proyecto en la Industria Química
¿ Cómo comportarse en reuniones de trabajo
¿ Conocimiento de los documentos de Ingeniería necesarios para dar soporte a un Proyecto de Ingeniería de una Planta Química en todas sus disciplinas: Dirección del Proyecto, Ingeniería de Procesos, Ingeniería Mecánica, Ingeniería de Obra Civil, Ingeniería de Tuberías, Ingeniería Eléctrica, Ingeniería de Instrumentación, Dirección de Obras y Permitting
aplican en la Ingeniería de Plantas Químicas
¿ Conocimientos sobre Aspectos de Seguridad a tener en cuenta en el Diseño de Plantas Químicas:
- Influencia de las propiedades Físicas y Químicas de las sustancias en el Diseño
- Influencia de la Presión y la Temperatura de trabajo y diseño
- Selección y Evaluación del Emplazamiento de la Planta
- Implantación de la Unidad. Distancias de Seguridad
- Consideraciones sobre la Obra Civil y las Estructuras
- Equipos e Instalaciones Principales
- Criterios a Verificar por Áreas de Diseño
- Protección de Aparatos a Presión. Válvulas de Seguridad
¿ Capacidad para interpretar la normativa legal aplicable
¿ Ser conscientes de la complejidad que tiene la aplicación de la normativa en la industria.
¿ Ser creativo a la hora de tomar decisiones de implantación de equipos en una planta industrial.
Competencias genéricas:
Capacidad de análisis y síntesis (Se entrena de forma intensa)
Capacidad de organizar y planificar (Se entrena de forma moderada)
Conocimientos generales básicos (Se entrena de forma moderada)
Solidez en los conocimientos básicos de la profesión (Se entrena de forma intensa)
Comunicación oral en la lengua nativa (Se entrena de forma moderada)
Conocimiento de una segunda lengua (Se entrena débilmente)
Habilidades elementales en informática (Se entrena de forma moderada)
Habilidades elementales en informática (Se entrena de forma moderada)
Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes (Se entrena de forma moderada)
Resolución de problemas (Se entrena de forma intensa)
Toma de decisiones (Se entrena de forma intensa)
Capacidad de crítica y autocrítica (Se entrena de forma moderada)
Trabajo en equipo (Se entrena de forma intensa)
Habilidades en las relaciones interpersonales (Se entrena de forma moderada)
Habilidades para trabajar en grupo (Se entrena de forma moderada)
Habilidades para trabajar en un equipo interdisciplinario (Se entrena de forma moderada)
Habilidad para comunicar con expertos en otros campos (Se entrena de forma moderada)
Habilidad para trabajar en un contexto internacional (Se entrena débilmente)
Compromiso ético (Se entrena de forma intensa)
Capacidad para aplicar la teoría a la práctica (Se entrena de forma intensa)
Habilidades de investigación (Se entrena de forma moderada)
Capacidad de aprender (Se entrena de forma intensa)
Capacidad de generar nuevas ideas (Se entrena de forma moderada)
Liderazgo (Se entrena de forma moderada)
Comprensión de culturas y costumbres de otros países (Se entrena débilmente)
Habilidad para trabajar de forma autónoma (Se entrena de forma intensa)
Planificar y dirigir (Entrenamiento definitivo de la competencia. No se volverá a entrenar después)
Iniciativa y espíritu emprendedor (Se entrena de forma intensa)
Inquietud por la calidad (Se entrena de forma intensa)
Inquietud por el éxito (Se entrena de forma moderada)
Contenidos o bloques temáticos
LECCIÓN 1.- ORGANIZACIÓN DE UNA EMPRESA DE INGENIERIA
LECCIÓN 2.- ORGANIZACIÓN PARA LA REALIZACIÓN DE UN TRABAJO DE INGENIERIA.
LECCIÓN 3.- DOCUMENTOS DE INGENIERIA DEL PROYECTO DE UNA PLANTA QUÍMICA.
LECCIÓN 4.- CODIGOS DE RECONOCIMIENTO PRESTIGIO Y ESTANDARES DE INGENIERIA.
LECCIÓN 5.- ASPECTOS DE SEGURIDAD EN EL DISEÑO DE PLANTAS QUÍMICAS.
LECCIÓN 5.- GESTION DE AUTORIZACIONES DE UN PROYECTO DE INGENIERIA
LECCIÓN 6.- REGLAMENTOS INDUSTRIALES Y SU APLICACIÓN EN EL DISEÑO DE PLANTAS QUÍMICAS.
Casos prácticos: Al menos se programará la realización de un caso práctico, Gestión de crisis en la
industria, con la posibilidad de plantear, a criterio de los profesores, un segundo caso por definir.
Actividades formativas y horas lectivas
Actividad Créditos Horas
B Clases Teórico/ Prácticas 3,5 35
C Clases Prácticas en aula 1 10
Metodología de enseñanza-aprendizaje Clases teóricas
La asignatura contiene los conceptos sobre la organización de una empresa de ingeniería. El estudio global abarca la organización para la realización de trabajos en la Ingeniería, los Documentos de un proyecto, los códigos y estándar a manejar, autorizaciones, reglamentos, seguridad en el diseño etc.
Las exposiciones hacen especial énfasis en los ejemplos reales aportados por los profesores, tomados de su experiencia profesional en este campo.
Exposiciones y seminarios
Realización de casos prácticos de diseño de equipos y componentes de plantas químicas y gestión de crisis industriales. Exposición de los trabajos realizados
Sistemas y criterios de evaluación y calificación
Los exámenes a celebrar serán los de las convocatorias oficiales, y en ellos se calificará la materia teórica impartida (Lecciones).
Los exámenes constarán de cuestiones propias de la materia impartida, y el valor de cada pregunta será el indicado en el propio examen.
La realización de los casos prácticos será obligatoria para superar la asignatura.
Los casos prácticos se desarrollarán por grupos, aunque se calificarán de forma individualizada. La nota de los casos prácticos contribuirá en un 20% a la nota de la asignatura.
Para poder promediar nota entre examen y casos prácticos es necesario que la calificación de cada una de las partes sea igual o superior a 4.
La asistencia a Clase no es obligatoria, salvo en el caso de los casos prácticos, aunque sí muy recomendable dado el carácter eminentemente práctico de la asignatura en su conjunto.
