PLAN NACIONAL DE GESTIÓN INTEGRAL
PARA LA REDUCCIÓN DE RIESGO
A LOS DESASTRES EN LA TEMPORADA
DE LLUVIAS Y HURACANES
1. INTRODUCCIÓN 5
2. OBJETIVOS 7
2.1 Objetivo General
8
2.2 Objetivos Específicos 8
2.3 Estrategias 8
3. GESTIÓN DE RIESGO 10
3.1 Marco Político, Jurídico e Institucional
10
3.2 Marco Conceptual
11
4. MITIGACIÓN
13
4.1 Diagrama "A": Para determinar el riesgo ante inundaciones 14
4.2 Protocolo "A.1": Análisis de la amenaza
15
4.3 Protocolo "A.2": Análisis de la Vulnerabilidad Estructural
16
4.4 Sistema de Alerta Temprana 17
4.5 Protocolo "B": Sistema de Alerta Temprana 18
5. PREPARACIÓN
19
5.1 Tabla de Funciones en el Grupo de Preparación
20
5.2 Flujograma de Preparación 21
5.3 Protocolo "C": Establecimiento de Currículo y Herramientas Educativas GIR 22
5.4 Protocolo "D": Contacto a Autoridades del Sistema CONRED, a través
de incorporación de redes de voluntariado para Emergencias, Especializado
y Radio-Operadores. 23
6.RESPUESTA 24
6.1 Activación de Funciones de Soporte del Plan Nacional de Respuesta 25
6.4.1 Estacionalidad 28
6.5 Recursos que se Activa en Función del Plan Institucional de Respuesta 29
6.5.1 Equipos de intervención 29
6.5.2 Equipos de respuesta inmediata -ERI- 29
6.5.3 Cuartos de reacción -CRI- 29
6.6 Sectores que se activan en función del PNR en la etapa de Respuesta 30
6.7 Diagrama "D": Niveles de coordinación 31
6.8 Flujograma "E.2": Declaratoria Alerta Institucional 32
6.9 Protocolo "E.2": Declaratoria de Alerta Institucional 33
6.10 Flujograma "E.3": Declaratoria de Alerta Pública 34
6.11 Protocolo "E.3": Declaratoria de Alerta Pública
35
6.12 Desactivación de Funciones de Soporte del PNR
para la Temporada de Lluvias Huracanes 2015 36
6.13 Funciones de Soporte en la Fase de Recuperación 36
7. ANEXOS
37
A. Anexo 1: Listado de Nombres de Huracanes Temporada 2015 38
B. Anexo 2: Programa Nacional de Educación en Gestión Integral del Riesgo
a Nivel Territorial
39
C. Anexo 3: Códigos, Cursos y Catálogo Académico PRONEGIR 2015 40
D. Anexo 4: Boletín de Perspectiva Climática mayo, junio y julio 2015 41
E. Anexo 5: Boletín Climático “El Niño 2015” 43
F. Anexo 6: Perspectiva Climática para Centro América mayo-julio 2015 44
1. INTRODUCCIÓN
La SecretarÍa Ejecutiva de la Coordinadora Nacional para la Reducción de Desastres –SE-CONRED-
y sus órganos sustantivos, realizan acciones y actividades en función de una adecuada gestión
integral del riesgo, contribuyendo con el proceso de desarrollo del país y promoviendo la
implementación, la coherencia y la integración del componente de manejo integral de reducción
de riesgos a desastres en las políticas, procesos, planes y proyectos que desarrollen los Organismos
de Estado, sus dependencias e instituciones, y las entidades descentralizadas y autónomas del
Estado; -Art.38 inciso “A” del acuerdo gubernativo 49-2012 de la ley de -CONRED-.
De esa cuenta se establece en el presente documento, los lineamientos directos para atender
la Temporada de Lluvias y Huracanes del año 2015, definiendo los protocolos en las etapas que
interviene cada uno de los ejes principales de trabajo de la -SE-CONRED-.
El contenido del plan nacional de gestión integral para la reducción del riesgo en la temporada
de lluvias y huracanes para la República de Guatemala, 2015; describe el marco político jurídico
institucional, la conceptualización con fines de clasificar conceptos y facilitar una terminología
común que permita el buen uso del documento y la caracterización de las amenazas, según la
recurrencia y vulnerabilidades. A continuación se describen las prioridades de acción:
Fortalecer la preparación institucional para la atención de situaciones RED -Riesgo, Emergencia
o Desastre- mediante estrategias establecidas para la temporada de lluvias y huracanes 2015.
Caracterización de amenazas en el territorio guatemalteco y de las vulnerabilidades físicas, el
mapeo de las amenazas y su correlación a la vulnerabilidad estructural, elaboración de mapas
y escenarios de riesgo.
2. OBJETIVOS
2.1 Objetivo General
Establecer lineamientos eficientes que permitan realizar acciones de coordinación e intervención
interinstitucional; en función de la prevención, mitigación, atención a la población, rehabilitación
y reconstrucción, protegiendo a la persona, a sus bienes, infraestructura y recursos naturales, ante
la presencia de efectos negativos generados por los efectos de fenómenos hidrometeorológicos
en el territorio nacional.
2.2 Objetivos Específicos
a) Desarrollar las acciones para minimizar el impacto de eventos hidrometeorológicos
con cortos periodos de retorno en áreas vulnerables.
b) Preparar a la población guatemalteca a través de la organización para la reducción de
desastres en base a herramientas educativas.
c) Responder ante cualquier evento generado por la temporada de lluvias y huracanes
coordinando con las instituciones del Sistema CONRED definiendo los procedimientos
ante una situación de Riesgo Inminente, Emergencia o Desastre –RED-.
d) Integrar como eje transversal acciones y normas que asegure la reducción de riesgo a
los desastres en los procesos de rehabilitación y reconstrucción.
2.3 Estrategias
a) Evaluación de amenazas para determinar áreas susceptibles y proclives al riesgo.
b) Generar las herramientas temáticas en la currícula de educación para la gestión
Integral del Riesgo ante amenazas hidrometeorológicas.
c) Implementar el Programa Nacional de Educación en Gestión Integral del Riesgo ante
Amenazas Hidrometeorológicas.
d) Identificar, monitorear y atender situaciones –RED- que afecten una o varias poblaciones
en el territorio nacional.
e) Activación de funciones del Plan Nacional de Respuesta en diferentes niveles de
coordinación y cumplir con la respuesta escalonada.
3. GESTIÓN DE RIESGO
3.1 Marco Político, Jurídico e Institucional
De acuerdo al consenso, implementación, seguimiento y evaluación de la Política Nacional
para la Reducción de Riesgos a los Desastres en Guatemala se fundamenta en:
A. Constitución Política de la República de Guatemala
B. Ley de la CONRED 109-96 y Reglamento 49-2012
C. Otras Leyes
1. Ley de Idiomas Nacionales
2. Decreto número 42-2001; Ley de Desarrollo Social
3. Política de Desarrollo Social y Población
4. Decreto 18-2008, Ley Marco del Sistema Nacional de Seguridad
5. Código Municipal
D. Instrumentos Internacionales
1.
Objetivos de Desarrollo del Milenio
2. Marco de Acción Sendai
3. Otros compromisos Internacionales:
3.1 Convención Marco de Naciones Unidas sobre Cambio Climático y el
Protocolo de Kyoto.
3.2 El Convenio 169, sobre Pueblos Indígenas y Tribales de la OIT.
3.3 Plan Regional de Reducción de Desastres -PRRD- 2014–2019, para
Centroamérica.
En este documento se utilizará la siguiente conceptualización que la SE-CONRED ha generado
como parte de la teoría de gestión del riesgo:
• Alerta: Estado declarado con el fin de tomar precauciones o acciones específicas, debido
a la presencia o inminente impacto de un evento adverso.
• Alerta Temprana: Situación que se declara, a través de instituciones, organizaciones
e individuos responsables y previamente identificados, que permite la provisión de
información adecuada, precisa y efectiva previa a la manifestación de un fenómeno
peligroso en un área y tiempo determinado, con el fin de que los organismos operativos
de emergencia activen procedimientos de acción preestablecidos y la población tome
precauciones específicas para evitar o reducir el riesgo al cual está sujeto. Además,
de informar a la población acerca del peligro, los grados de alerta se declaran con el
propósito de que la población y las instituciones adopten una acción específica ante la
situación que se presenta.
• Amenaza: Fenómeno o evento potencialmente destructor o peligroso, de origen natural
o producido por la actividad humana -antrópico-, que puede causar muertes, lesiones,
epidemias, daños materiales, interrupción de la actividad social y económica, degradación
ambiental y amenazar los medios de subsistencia de una comunidad o territorio en un
determinado período de tiempo. Peligro latente que representa la probable manifestación
de un fenómeno físico de origen natural, socio-natural o antropogénico, que puede
producir efectos riesgo físico externo a un elemento o grupo de elementos sociales
expuestos, que se expresa como la probabilidad de que un fenómeno se presente con una
cierta intensidad, en un sitio específico y dentro de un período de tiempo definido.
• Ciclo Hidrológico: Ciclo natural o movimiento del agua en la tierra. Orden de sucesión de
los acontecimientos debidos al comportamiento del agua en la atmósfera, en la superficie
del suelo y en el subsuelo.
• Prevención: Conjunto de actividades y medidas -administrativas, legales, técnicas,
organizativas, etc- realizadas anticipadamente, tendientes a evitar al máximo el
impacto de un fenómeno destructor y que éste se transforme en un desastre causando
daños humanos y materiales, económicos y ambientales en una comunidad o territorio
determinado.
• Riesgo a los Desastres: Probabilidad de consecuencias perjudiciales o pérdidas esperadas
a causa de un desastre -muertes, lesiones, propiedad, medios de subsistencia, interrupción
de actividad económica o deterioro ambiental- como resultado de la interacciones entre
amenazas naturales o antropogénicas y condiciones de vulnerabilidad a las cuales está
expuesta una comunidad.
4. Mitigación
La fase de Mitigación básicamente efectúa el proceso de caracterización de amenazas, la
exposición del territorio y el proceso de caracterización de vulnerabilidades asociadas a los
desastres priorizadas en el marco conceptual para Guatemala.
4.1 Diagrama "A": Para determinar el riesgo ante inundaciones
Vulnerabilidad
Económica
Vulnerabilidad
Social
Vulnerabilidad
Técnica
Vulnerabilidad
Educativa
Análisis
de la recurrencia
de inundaciones
Delimitación
de zonas
expuestas
a inundaciones
Recomendación
de acciones
de prevención
y mitigación
Vulnerabilidad
Ambiental
Análisis del riesgo
Escenarios
de riesgo
Organización
y capacitación
en todos los niveles
4.2 Protocolo "A.1": Análisis de la amenaza
“ A.1”
1. PROTOCOLO
Denominación
Análisis
de la amenaza
Fecha
de elaboración
31/05/2013
Fecha
de actualización
09/04/2015
Propósito
Determinar las magnitudes, análisis de datos históricos, potencial
área de influencia, probabilidad de ocurrencia y zonificación de
la amenaza por lluvias en el territorio nacional, monitoreo de
evolución. Interrelacionar los anteriores aspectos con las
vulnerabilidades asociadas a los desastres.
Condiciones de Regulación
Generar información en función de los registros de lluvia durante la
época de lluvias y huracanes 2015, proporcionados por el Consejo
Científico de la SE-CONRED.
Procedimientos
• Efectuar el proceso de caracterización de amenazas en el
territorio guatemalteco.
• Realizar el proceso de caracterización de vulnerabilidades
estructurales prioritarias en Guatemala.
• Elaborar el mapeo de amenazas y su correlación a las
vulnerabilidades asociadas a los desastres.
• Actualizar y mantener los sistemas de sensores locales y remotos
asociados a los Sistemas de Alerta Temprana.
4.3 Protocolo "A.2": Análisis de la Vulnerabilidad Estructural
“A.2”
PROTOCOLO
Denominación
Análisis
de vulnerabilidad estructural
Fecha
de elaboración
30-05-2013
Fecha
de
Actualización
09/04/2015
Propósito
Caracterizar la infraestructura pública y privada vital presente en las
posibles áreas de impacto de los fenómenos, determinando el nivel de
riesgo ante inundaciones y deslizamientos a los que pudiese estar expuesta.
Entidades Responsables
Los responsables serán los técnicos de la Dirección de Recuperación
quienes coordinarán con, SCEP, CIV, MINEDUC, MSPAS. MNICIPALIDADES.
Procedimientos
• Caracterizar los modelos constructivos de las viviendas en las áreas que
se consideran propensas a inundaciones o deslizamientos.
• Realizar una línea base de infraestructura escolar y hospitalaria presente
en el área.
• Estimar la posible cantidad de sitios que pudiesen ser afectados,
caracterizando en alto, medio y bajo el nivel de riesgo.
• Describir características económica productiva de las poblaciones
presentes en el área de posible impacto.
• Determinar la distancia mínimas de seguridad según análisis de crecidas.
• Determinar las distancias mínimas de cultivos, agroindustrial e industrial
de seguridad ante deslizamientos e inundaciones.
• Georreferenciar, la infraestructura domiciliar, escolar y de salud ubicada
en áreas márgenes priorizadas de ríos.
• Realizar escenarios de riesgo estructural en áreas priorizadas, de acuerdo
a proyección de trayectorias, o incidencia de fenómenos trayectorias.
• Tomar en consideración el mapa de priorización de municipios según
4.4 Sistema de Alerta Temprana
Según la Estrategia Internacional para la Reducción de Desastres -EIRD-, un Sistema de Alerta
Temprana -SAT- es el conjunto de capacidades necesarias para generar y difundir información
de alerta que sea oportuna y significativa, con el fin de permitir que las personas, las
comunidades y las organizaciones amenazadas se preparen y actúen de forma apropiada
y con suficiente tiempo de anticipación para reducir la posibilidad de que se produzcan
pérdidas o daños.
Componentes de un Sistema de Alerta Temprana
1) Conocimiento de los riesgos -amenazas y vulnerabilidades-.
2) Seguimiento técnico y servicio de alerta.
3) Comunicación y difusión de las alertas.
4) Capacidad de respuesta.
4.5 Protocolo "B": Sistema de Alerta Temprana
"B"
PROTOCOLO
Denominación
Sistema
de Alerta Temprana
Fecha
de elaboración
31/05/2013
Fecha
de actualización
09/04/2015
Propósito
Coordinar y operar con el Sistema CONRED para socializar el
monitoreo constante y propiciar una respuesta donde se encuentren
instalados los SAT.
Condiciones de Regulación
El responsable de las acciones y procedimiento es el Departamento
de Sistemas de Alerta Temprana de la Dirección de Mitigación de
la SE-CONRED.
Procedimientos
• Sensibilizar a comunidades integrantes de los SAT propuestas
a trabajar; en las amenazas y vulnerabilidades a las que se
encuentran expuestas por su ubicación geográfica, así mismo la
importancia de la organización comunitaria como COLRED.
• Participación en toda actividad técnica que apoye a mantener
actualizada información de localidades integrantes de Sistemas
de Alerta Temprana -SAT- por Inundaciones, el Sistema de Alerta
Temprana por Huracanes en el Atlántico -SATHA-.
• Capacitación de Coordinadoras Locales para la Reducción de
Desastres -COLRED-, a través del Departamento de Sistemas de
Alerta Temprana en los SAT por Inundaciones y por Huracanes en
el Atlántico SATHA.
5. Preparación
5.1 Tabla de Funciones en el Grupo de Preparación
FUNCIÓN
TITULAR
SUPLENTE
PERSONAL
DE APOYO
Coordinador
de Preparación
de Preparación
Director
de Preparación
Subdirector
de Proyectos
Coordinador
Líder de la Unidad
de Educación
de Educación
Encargado
ESEGIR
Técnicos
del departamento
de Educación
Supervisor de la división
de educación territorial
Encargado
de Organización
Nacional
ESEGIR
Técnicos
del departamento
de Organización
Nacional
Supervisor de la división
de educación
a voluntarios
Encargado
de Soporte Estratégico
al Sistema CONRED
ESEGIR
Técnicos
del departamento
5.2 Flujograma de Preparación
Analizar el informe y determinar la currícula y necesidades de educación según PRONEGIR¿Se cuenta con coordinadoras acreditada en el territorio? Actualizar, sistematizar y desarrollar nuevos contendios en GR ¿Se ha capacitado en el último año? Revisar la temática de capacitación y participantes
Revisar priorización nacional de intervención 2015 y situación de organización de coordindoras Determinar necesidades de educación, capacitación y formación en GIR Fortalecer capacidades según el PRONEGIR
Obtener carta de compromiso para el proceso de capacitación Desarrollar proceso establecido en el Manual de Coordinadoras para la RRD Realiza capacitación según el PRONEGIR Elaboración y entrega de material informativo sobre eventos hidrometeorológicos
Acreditar coordinadora para la Reducción de Evaluación continua del
PRONEGIR
Desarrollo de monitoreo del PRONEGIR
Reacondicionamiento Escenario de riesgo para
temporada de lluvias y huracanes 2015
Si No
5.3 Protocolo "C": Establecimiento de Currículo y Herramientas Educativas GIR
"C"
PROTOCOLO
Denominación
Establecimiento de currículo
y herramientas educativas en GIR
Fecha
de elaboración
31/05/2013
Fecha
de revisión
21/04/2015
Propósito
Sistematizar el proceso de elaboración de temática y establecimiento de
herramientas educativas para eventos hidrometeorológicos.
Condición de Regulación
Esta actividad debe realizarse en consenso con las instituciones que han sido
capacitadas y fortalecidas en la temática de Gestión Integral del Riesgo, bajo la
coordinación del Departamento de Educación de la Dirección de Preparación de
la Secretaría Ejecutiva de CONRED.
Procedimientos
• Análisis de estudios técnicos del Departamento de Soporte Estratégico y de
la Dirección de Gestión Integral del Riesgo y otras instituciones afines, para
determinar los principales elementos de riesgo.
• Análisis de la información técnico–científica producto del proceso de
conformación de las Coordinadoras Locales, Municipales y Departamentales así
como de las poblaciones en riesgo, por parte del departamento de Organización
Nacional e instituciones afines, para establecer las vulnerabilidades sociales
de la comunidad o comunidades frente a los eventos hidrometeorológicos.
• Revisión de los informes del Departamento de Educación y demás instituciones
que desarrollan procesos educativos en Gestión Integral del Riesgo, para
determinar qué puntos de los identificados se han cubierto en capacitaciones
pasadas.
• Determinación de necesidades educativas básicas en relación a eventos
hidrometeorológicos.
• Investigación bibliográfica y documental adicional.
• Lectura y análisis grupal de la información investigada.
• Selección de información en los documentos consultados.
• Establecimiento de los grandes temas a desarrollar.
• Establecimiento de los sub temas.
5.4 Protocolo "D" Contacto a Autoridades del Sistema CONRED, a través
de Incorporaciónde Redes de Voluntariado para Emergencias,
Especializado y Radio-Operadores
"D"
PROTOCOLO
Denominación
Contactar con autoridades para determinar acciones
de fortalecimiento al Sistema de Coordinadoras
para la Reducción de Desastres a través
de la incorporación de redes de voluntariado
emergencista, especializado y radio operadores.
Fecha
de elaboración
31/05/13
Fecha
de revisión
21/04/2015
Propósito
Fortalecer al Sistema Nacional de Coordinadoras para la Reducción de Desastres en
promoviendo herramientas, mecanismos y metodologías de empoderamiento local en
Gestión Integral del Riesgo que respondan a las necesidades territoriales y sectoriales
de la población guatemalteca.
Condición de Regulación
Esta actividad debe realizarse en consenso con las instituciones que conforman el
Sistema CONRED, bajo la coordinación del departamento de Soporte Estratégico de la
Dirección de Preparación de la Secretaría Ejecutiva de CONRED.
Procedimientos
• Realizar los contactos con las Coordinadoras acreditadas, según base de datos del
departamento de Organización Nacional.
• Mantener en constante revisión el Manual de Organización de Coordinadoras en virtud
de fortalecer procesos del Sistema Nacional para la Reducción de Desastres.
• Elaboración de guías y herramientas para capacitadores de los niveles de la
Coordinadora Municipal para la Reducción de Desastres y Coordinadora Local para la
Reducción de Desastres.
• Elaborar documentos destinados a facilitar los procesos de elaboración de Planes
Locales y Municipales para la Reducción de Desastres.
• Mantener constante evaluación de los procesos de capacitación de los departamentos
de Educación y Organización Nacional en virtud de generar estrategias de
fortalecimiento de los mismos.
6. Respuesta
6.1 Activación de Funciones de Soporte del Plan Nacional de Respuesta
El presente documento se organiza y prepara en función de la información proporcionada por
el Consejo Científico de la Coordinadora Nacional para la Reducción de Desastres CONRED en el
Boletín de perspectiva climática de mayo, junio y julio 2015 del Instituto Nacional de Sismología,
Vulcanología, Meteorología e Hidrología -INSIVUMEH- Así como el
LXVI Foro del Clima de América
Central 2015, celebrado en la ciudad de Managua, Nicaragua los días 15 y 16 de abril del 2015.
Por esta situación cada nivel de coordinación -Regional, Departamental, Municipal y Local-,
contempla sus procedimientos y criterios para su activación según planes previamente elaborados
en base al Plan Nacional Respuesta –PNR-.
La gradualidad de la alerta en cada nivel de coordinación puede variar -verde, amarillo, anaranjado
o rojo- en consecuencia al impacto de situaciones RED derivadas de la época y temporada de
lluvias y huracanes tomando en consideración la estacionalidad o por ocurrencia súbita.
Los años análogos considerados son 1982, 1997, 2001, 2012
De acuerdo a los años análogos utilizados, el mes de mayo continuará registrando temperaturas
altas -muy cálidas-, así como lluvias convectivas de carácter local en la primera quincena. A partir
de la segunda quincena de mayo se establecerían las lluvias en regiones del Centro, litoral del
Pacífico, Nor-Oriente y Caribe del 25 de mayo al 05 de junio en la región Norte, pronosticándose
un mes de Junio lluvioso para esta región.
En el mes de julio se esperaría la aparición de la canícula entre el 10 y el 20 de julio; No se
descarta una canícula prolongada -15 a 20 días- en la región de Nor-Oriente y centro del país.
Inicio de la estación lluviosa
-IELL-REGIÓN
FECHA PROBABLE DE IELL
Boca Costa y Sur Occidente
10 al 20 de abril
6.2 Flujograma "E": Activación de Funciones de soporte del PNR
para la Temporada de Lluvias y Huracanes 2015
E
V
E
N
T
O
A
D
V
E
R
S
O
Boletín de INSIVUMEH por inicio de temporadade lluvias y huracanes 2015
Recepción de información en el COE permanente para el proceso oficial
de la misma Información de una o varias comunidades reportando situación RED Activación de las funciones soporté del PNR por la temporada de Lluvias y Huracanes 2015
PNR
Activación del Plan Regional6.3 Protocolo "E.1": Activación de Funciones de Soporte
para la Temporada de Lluvias y Huracanes 2015
"E.1"
PROTOCOLO
Denominación
Activación de funciones de
soporte por Temporada de
Lluvias y Huracanes 2015.
Fecha
de elaboración
05/04/2011
Fecha
de actualización
14/05/2015
Propósito
Establecer los procedimientos para la activación de las funciones de soporte
del Plan Nacional de Respuesta PNR.
Condiciones de Regulación
El Protocolo se desarrolla en base a los lineamientos descritos en el Plan
Nacional de Respuesta PNR.
Procedimientos
• Envío de boletín de INSIVUMEH al COE permanente indicando inicio de temporada
de lluvias y huracanes 2015.
• Información enviada
por una o varias comunidades reportando situación RED.
• Recepción de información por parte del COE permanente para el proceso oficial
de la misma.
• Activación del Plan Nacional de Gestión Integral para la Reducción del Riesgo a
los Desastres en la Temporada de Lluvias y Huracanes 2015.
• Reporte oficial de una o varias comunidades que presentan situación RED.
• Recepción de boletín del Consejo Científico, indicando el inicio oficial de la
temporada de lluvias y huracanes.
6.4 Criterios de Activación y Declaratoria de Alertas
En base a la información proporcionada en el boletín emitido por el Comité Regional de Recursos
Hidráulicos –CRRH- de –SICA-, en el Foro del Clima de América Central
celebrado en la ciudad
de Managua, Nicaragua donde
se revisó y analizo las condiciones oceánicas y atmosféricas, más
recientes, los registros históricos de lluvia y temperatura en la región centroamericana, así
como los registro históricos y los análisis estadísticos aportados por cada uno de los servicios
meteorológicos de la región. Con estos insumos se obtuvo consenso en los siguiente “Perspectiva
Regional del Clima” de esta cuenta se reconocen dos factores que nos permitirán realizar una
adecuada declaratoria de alertas a nivel institucional y/o poblacional. Los factores a considerar
son los siguientes:
6.4.1 Estacionalidad
Temporada de Lluvias
Está comprendida por la época lluviosa que oficialmente da inicio en el mes de abril,
su establecimiento en condiciones de lluvia normal y finaliza en el mes de noviembre.
Por la variabilidad climática, la temporada de lluvias puede adelantar o atrasar su establecimiento
en el territorio nacional.
Ocurrencia súbita
En el territorio nacional se generan precipitaciones abruptas locales que propician considerables
cantidades de agua en corto tiempo incrementando la probabilidad de ocurrencia de un evento
de magnitudes considerables y mayores consecuencias.
REGIÓN
FECHA PROBABLE DE IELL
Boca costa y sur occidente
10 al 20 de abril
Meseta Central
15 al 25 de mayo
Litoral Pacífico,
Región Nor-Oriente y Caribe
20 al 30 de mayo
6.5 Recursos que se Activa en Función
del Plan Institucional de Respuesta
El recurso según el Sistema de Comando de Incidentes -SCI-. Se define como personal y/o
equipamiento disponible para ser enviados a un incidente, la SE-CONRED al momento de
materializarse los efectos adversos de una situación RED, identifica dos tipos de coordinación:
• Táctica a nivel operativo en campo.
• Estratégica a nivel administrativo en los Centro de Operaciones de Emergencia.
Así mismo la SE-CONRED cuenta con la capacidad de activar el siguiente recurso según el nivel
de complejidad de la situación RED y los requerimientos que ingresen al COE nacional:
6.5.1 Equipos de Intervención
Los equipos de intervención están constituidos por personal técnico de la SE-CONRED, los
mismos realizan actividades para el fortalecimiento del trabajo en el área estratégica de los
niveles municipales y departamentales, al momento de activarse un COE de acuerdo a la
ocurrencia de situaciones de riesgo, emergencia o desastre y su incidencia en el territorio
nacional.
Debido a esta situación al momento que las autoridades o el Delegado Departamental rebasan
su capacidad de respuesta se activan los equipos de intervención para fortalecer las actividades
y tareas que representa el área estratégica de la emergencia -manejo de COE-.
6.5.2 Equipos de Respuesta Inmediata
-ERI-Los Equipos de Respuesta Inmediata están constituidos para brindar el fortalecimiento del
trabajo en el área táctica a nivel operativo en campo y se encuentran suscritos a la Dirección
del Sistema de Comando de Incidentes -SCI- que es la encargada de institucionalizar el protocolo
operativo en campo entre las instituciones responsables de desarrollar actividades de primera
respuesta ante la ocurrencia de una situación RED.
6.5.3 Cuartos de Reacción Inmediata
6.6 Sectores que se activan en función del PNR
en la etapa de Respuesta
En base a la superación de capacidades de respuestas de cada uno de los niveles -Regional,
Departamental y Municipal- y su necesidad de administrar y solventar situaciones RED se pueden
activar parcial o totalmente los diferentes sectores del COE Nacional.
Los sectores que se activan según el PNR en la etapa de respuesta son ocupados en función de
los enlaces interinstitucionales de la SE-CONRED, los cuales se ubicaran físicamente en el COE
Nacional, al momento de su activación.
SECTOR
FUNCIÓN
I. Servicios de Emergencias
F-3 Búsqueda y Rescate
F-4 Atención Pre-Hospitalaria
F-5 Materiales Peligrosos
F-6 Manejo de Morgues Temporales
F-7 Seguridad y Orden Público
II. Atención a la Población
F-8 Alimentos
F-9 Administración de Albergues Colectivos
de Emergencia y Temporales
F-11 Atención en Salud Física y Mental
III. Logística
F-12 Transportes y Equipo
F-14 Recursos Humanos
F-15 Administración de Centros de Acopio
IV. Infraestructura
y Servicios Básicos
F-16 Agua y Saneamiento
F-17 Telecomunicaciones
F-18 Obras Públicas e Ingeniería
6.7 Diagrama "D": Niveles de coordinación
COE
DEPARTAMENTAL
DEPARTAMENTAL
COE
DEPARTAMENTAL
COE
6.8 Flujograma "E.2": Declaratoria Alerta Institucional
E
V
E
N
T
O
Sistematización de la información según Plan Institucional de Respuesta PIR SE-CONRED Análisis de Situación según criterios establecidos por: Estacionalidad u ocurrencia súbita Ingreso de Boletín Proporcionado por el Consejo Científico6.9 Protocolo "E.2": Declaratoria de Alerta Institucional
"E.2"
PROTOCOLO
Denominación
Declaratoria Alerta Institucional
Fecha
de elaboración
13/04/2009
Fecha
de actualización
09/04/2015
Propósito
Definir y declarar el grado de la alerta en base a los criterios establecidos que
corresponden según la magnitud del evento.
Condiciones de Regulación
El responsable de la declaratoria del grado de la alerta es el Secretario Ejecutivo de
la CONRED, según el análisis de los criterios para establecer las alertas.
Procedimientos
• Al presentarse un evento adverso la SECONRED sistematiza la información
técnico-científica proveniente del INSIVUMEH, Sistemas de Alerta Temprana
–SAT- y autoridades locales.
• El Secretario Ejecutivo de CONRED con el apoyo de su staff, realiza el análisis
de la situación bajo los siguientes criterios:
• Estacionalidad
• Ocurrencia Súbita
• Basados en el análisis se toma la decisión del incremento en el grado de
Alerta Institucional como lo establece el Plan Nacional de Respuesta PNR
–verde, amarillo, anaranjado y rojo-.
6.10 Flujograma "E.3": Declaratoria de Alerta Pública
E
V
E
N
T
O
Declaratoria de Alerta Institucional establecida por el Secretario Ejecutivo de CONRED El Secretario Ejecutivo de CONRED informa al Consejo Nacional para la Reducción de Desastres proponiendo la declaratoria del grado del AlertaPública
6.11 Protocolo "E.3": Declaratoria de Alerta Pública
"E.3"
PROTOCOLO
Denominación
Declaratoria
de Alerta Pública
Fecha
de elaboración
13/04/2009
Fecha
de actualización
09/04/2015
Propósito
Definir la categoría de alerta en base a la información que dispone el
Secretario Ejecutivo de CONRED a los miembros del Consejo Nacional
para la Reducción de Desastres.
Condiciones de Regulación
El responsable de la definición del grado de la alerta es el Consejo
Nacional para la Reducción de Desastres según el consenso establecido
por los miembros del mismo.
Procedimientos
• El Secretario Ejecutivo de la CONRED, luego de declarar la alerta
Institucional realiza un análisis de la proyección del evento y somete
a consideración del consejo la necesidad de declarar la alerta
pública.
• El Secretario Ejecutivo de la CONRED convoca a una reunión, a los
miembros del Consejo Nacional para la Reducción de Desastres para
informar de la situación y solicitar la declaratoria de alerta publica
en uno de los colores definidos según el grado.
• El Consejo Nacional para la Reducción de Desastres analiza la
información proporcionada por el Secretario Ejecutivo de CONRED,
en consenso toman la decisión de la categoría de alerta pública
-verde, amarillo, anaranjado, rojo-.
6.12 Desactivación de Funciones de Soporte del PNR
para la Temporada de Lluvias y Huracanes 2015
Al brindarse información del descenso de la actividad hidrometeorológica sobre el territorio
nacional, a través del boletín emitido por el INSIVUMEH, se desarrolla la desactivación progresiva
de las funciones y sectores que permitan solventar la situación RED, evitando el desgaste de
recursos implementados en los niveles de respuesta escalonada.
6.13 Funciones de Soporte en la Fase de Recuperación
SECTOR
FUNCIÓN
II. Atención a la Población
F-10 Gestión de albergues de transición
III. Logística
F-13 Centro de Coordinación de Ayuda
Humanitaria CCAH.
F-12 Transporte y Equipo
IV. Infraestructura y
Servicios Básicos ESF 16
Agua Potable y Saneamiento
ESF 17 Telecomunicaciones
F-18 Obras Públicas e Ingeniería
7. ANEXOS
B. Anexo 2: Programa Nacional de Educación en Gestión Integral
del Riesgo a Nivel Territorial
Planificación
escolar en GIR Curso
de COLRED
Participación en el sector
educativo y GIR de COMREDCurso de CODREDCurso Gestión local de
C. Anexo 3: Códigos, Cursos y Catálogo Académico PRONEGIR 2015
Nivel
Código
Nombre del Curso
1.1 PRONEGIR-CB-101
Curso básico en Gestión Integral del Riesgo
1.2.1 PRONEGIR-CSE-111
Curso del Sector educativo en GIR
1.2.2 PRONEGIR-CGT-112
Curso de Gestión territorial del riesgo
1.2.3 PRONEGIR-CGE-113
Curso de Gestión de emergencias
1.2.4 PRONEGIR-CM-114
Curso multisectorial en Gestión Integral del Riesgo
1.2.1.1 PRONEGIR-PE-121
Curso de Planificación escolar en Gestión Integral del Riesgo
1.2.1.2 PRONEGIR-PSE-122
Curso de Participación en el sector educativo y Gestión Integral del
Riesgo
1.2.2.1 PRONEGIR-CCL-123
Curso de Coordinadora Local para la Reducción de Desastres
1.2.2.2 PRONEGIR-CCM-124
Curso de Coordinadora Municipal para la Reducción de Desastres
1.2.2.3 PRONEGIR-CCD-125
Curso de Coordinadora Departamental para la Reducción de
Desastres
1.2.3.1 PRONEGIR-GLE-126
Curso de Gestión local de emergencias
1.2.3.2 PRONEGIR-AAH-127
Curso de Administración de asistencia humanitaria
1.2.3.3 PRONEGIR-ADI-128
Curso de Administración de información
1.2.4.1 PRONEGIR-PI-129
Curso de planificación institucional en Gestión Integral del Riesgo
1.2.4.2 PRONEGIR-AS-1291
Curso de Auditoría Social y Gestión Integral del Riesgo
E. Anexo 5: Boletín Climático "El Niño 2015"
Ane
F. Anexo 6: Perspectiva Climática para Centro América
mayo-julio 2015
Guatemala:
Años análogos considerados: 1982, 1997, 2001, 2012.
De acuerdo a los años análogos utilizaos, el mes de mayo continuará registrando temperaturas
altas, así como lluvias convectivas de carácter local en la primera quincena.
A partir de la segunda quincena de mayo se establecerían las lluvias en regiones del Centro,
Litoral Pacífico, Nor-Oriente y Caribe del País.
Del 25 de mayo al 5 de junio se establecerían en la región Norte, pronosticándose un mes de
junio lluvioso para esta región.
Tomando en cuenta que el clima estará modulado en parte por el Fenómeno de El Niño débil
ha moderado, desde la última semana del mes de junio se esperaría que se presentara el
fenómeno conocido como canícula, persistiendo durante el mes de julio en Nor-oriente,
Sur-Oriente y centro del país.
Inicio de estación lluviosa -IELL-, previsto para Guatemala año 2015
En cuento a huracanes, considerándose una temporada normal a bajo, lo normal en el Atlántico
y Caribe, y por arriba de lo normal en el Pacífico, no se descartaría en esta primera parte de
temporada lluviosa, la formación de uno o dos ciclones cercanos a Guatemala.
Región
Fecha probable del IELL
Boca Costa y Sur Occidente.
10 al 20 de abril.
Meseta Central.
15 al 25 de mayo.
Litoral Pacífico, Región Nor-Oriente y Caribe.
20 al 30 de mayo.
ALTA VERAPAZ
Luis Emilio Cuz Chavarría, celular 5301 6620
Matías Figueroa Hernández, celular 5202-8988
-Delegados
departamentales-MUNICIPIO ALBERGUE DIRECCIÓN
Cobán Polideportivo Zona 8, Cantón Las Casas
Cobán Iglesia Francisco Javier Zona 8, Cantón Las Casas
Cobán Iglesia el Calvario Zona 12, Cobán
Cobán CUNOR Colonia Sachamach zona 12
Cobán Escuela Petet Zona 12, Cobán
Cobán Iglesia La Profecía Zona 12, Cobán
Cobán Iglesia del Ministerio Emanuel Zona 12, Cobán
Cobán Iglesia Cristo de Esquipulas Esfuerzo 1
Cobán Escuela Felipa Gómez Zona 3, Cobán
Cobán Iglesia El Recreo Zona 3, Cobán
Cobán Iglesia Nazareno Kekechi Zona 4, Cobán
Cobán Iglesia Nazareno Central Zona 3, Cobán
San Pedro Carchá Pedro Carchá Auditórium Municipal Municipalidad Carchá
San Pedro Carchá Pedro Carchá Gimnasio Municipal Zona 3, Carchá
Santa Cruz Verapaz Gimnasio Municipal Zona 1, Santa Cruz Verapaz
Santa Cruz Verapaz Salón Cultural Municipalidad San Cristóbal
Santa Cruz Verapaz Iglesia Católica Central San Cristóbal
Santa Cruz Verapaz EDECRI Zona 3, San Cristóbal
Tactic Salón Comunal Pasmolón Tactic
Tactic Salón Municipal Municipalidad Tactic
San Juan Chamelco Salón Parroquial Zona 1, San Juan Chamelco
San Juan Chamelco Escuela San Luis San Juan Chamelco
San Juan Chamelco Escuela Santo Tomás Chajanel San Juan Chamelco
San Juan Chamelco Salón Comunal Sotsil, San Juan Chamelco
Tamahú Salón Municipal Municipalidad Tamahú
San Juan Chamelco Salón Parroquial Chamil, Chamelco
Tucurú Salón Cultural Tucurú
Panzos Salón Municipal Municipal Panzos
La Tinta La Tinta Salón Cultural Municipalidad La Tinta
Senahú Senahu Salón Municipal Municipalidad Senahú
Senahú Senahú Parroquia Católica Municipalidad Senahú
Senahú Senahú Instituto Normal Senahú
Lanquín Lanquín Salón Municipal Municipalidad Lanquín
Fray Bartolomé de las Casas
Salón de la Cultura Fray Bartolomé de las Casas
Fray Bartolomé de las Casas
Auditórium Municipal Fray Bartolomé de las Casas
Chahal Salón Municipal Municipalidad Chahal
Chisec Salón Municipal Municipal Chisec
-Delegado
departamental-MUNICIPIO ALBERGUE DIRECCIÓN
Salamá Sede Boy Scout Agua Caliente a la par del Mercado Nuevo
Salamá Salón Municipal Barrio El Centro
San Jerónimo Instituto de Educación Básica por Cooperativa Río el Centro San Jerónimo
Purulhá Escuela O.U.M. José María Bonilla Ruano Barrio El Centro
Purulhá Salón de Usos Múltiples Barrio El Centro frente a la Municipalidad
Rabinal Escuela Urbana de Varones Barrio El Centro
Cubulco Inst. de Educación Básica por Cooperativa Barrio Magdalena
Cubulco Escuela Oficial Urbana Mixta Barrio Magdalena
San Miguel Chicaj Salón de Usos Múltiples Barrio El Centro
Santa Cruz el Chol Escuela Oficial Urbana Mixta Barrio El Centro
Santa Cruz El Chol Salón de Usos Múltiples Barrio Abajo
Granados Salón de Usos Múltiples Barrio El Centro
CHIMALTENANGO
Juan Aroldo Santelel Sisimit, celular 4073-9602
-Delegado
departamental-MUNICIPIO ALBERGUE DIRECCIÓN
Chimaltenango Gimnasio municipal de Chimaltenango Chimaltenango
San Juan Comalapa Salón de Usos Múltiples San Juan San Juan Comalapa
San Andrés Itzapa Salón de Usos Múltiples, Escuelas San Andrés Itzapa
Acatenango Salón de Usos Múltiples, Escuelas Aldea El Socorro, Acatenango
Acatenango Salón de Usos Múltiples, Escuelas Aldea San Antonio, Acatenango
Acatenango Salón de Usos Múltiples, Escuelas Acatenango
Parramos Salón de Usos Múltiples Parramos
San Pedro Yepocapa Salón de usos Múltiples San Pedro Yepocapa
San Pedro Yepocapa Iglesias Evangélicas San Pedro Yepocapa
Santa Cruz Balanyá Salón de Usos Múltiples de la Iglesia Católica Santa Cruz Balanyá
Santa Apolonia Salón de Usos Múltiples Escuelas e Iglesias Santa Apolonia
San Martín Jilotepeque Salón de Usos Múltiples San Martín Jilotepeque
El Tejar Salón de Usos Múltiples El Tejar
Zaragoza Salón de Usos Múltiples, Escuelas Zaragoza
Tecpán Guatemala Salón de Usos Múltiples Tecpán Guatemala
San José Poaquil Salón de Usos Múltiples San José Poaquil
Patzún Salón de Usos Múltiples, Diversas Iglesias, Escuelas Patzún
Patzicía Gimnasio Municipal Patzicía
-Delegado
departamental-MUNICIPIO ALBERGUE DIRECCIÓN
Chiquimula Gimnasio CDAG 10 ave. entre 1a. y 2a. calle Z. 1
Chiquimula Salón de Agricultores y Ganaderos 10 ave. entre 1a. y 2a. calle Z. 1
Chiquimula Salón de Obreros El Porvenir 9a. ave. entre 3a. y 4a. calle Z. 1
Chiquimula Gimnasio del Molino Ave. Central Barrio el Molino Z. 4
Chiquimula Liceo La Salle 4a. Ave. entre 5a. y 6a. calle Z. 1.
Chiquimula Instituto Experimental 2a. Calle entre 11a. y 12a. ave. Z. 1
Chiquimula INVO 6a. Ave. entre 4a. y 5a. calle Z. l
Chiquimula INSO 4a. calle entre 6a. y 7a. ave. Z. 1
Chiquimula Colegio Amigos 6a. calle entre 9a. y 10a. ave. Z. 1
Chiquimula Centro Universitario de Oriente CA 10 Km. 169
Chiquimula Escuela de Agronomía CA 10 Km.167
Jocotán Instituto Rafael Iriarte Jocotán
Chiquimula Casa del Deportista 8a. ave. final sur Z. 1 Chiquimula
Jocotán Salón Municipal Jocotán
Jocotán Colegio Fe y Alegría Jocotán
Jocotán Salón Centro de Salud Jocotán
Jocotán Salón de la Iglesia Católica Jocotán
San Juan Ermita Salón de la Cooperativa San Juan Ermita
San Juan Ermita Salón Municipal San Juan Ermita
Camotán Gimnasio Municipal Camotán
Camotán Parroquia Católica Camotán
Camotán Iglesia Amigos Camotán
Camotán Iglesia Bethel Camotán
Camotán Escuela Nacional Urbana Mixta Camotán
Camotán Instituto Nac. de Educación Básica Camotán
Esquipulas Gimnasio Municipal Esquipulas
Esquipulas Liceo Esquipulteco Esquipulas
Esquipulas INBECC Esquipulas
Esquipulas Escuela Pedro Nufio Esquipulas
Esquipulas Escuela Pedro Arriaza Esquipulas
Esquipulas Salón Parroquial Esquipulas
Olopa Escuela Urbana Mixta Olopa
Olopa Instituto Básico Olopa
Olopa Salón Municipal Olopa
Olopa Casa Parroquial Olopa
San Jacinto Salón Municipal San Jacinto
San Jacinto Salón Parroquial San Jacinto
San José la Arada Salón Municipal San José la Arada
San José la Arada Salón Parroquial San José la Arada
Ipala Gimnasio Municipal Ipala
Ipala Instituto Ismael Cerna Ipala
Ipala Parroquia de Ipala Ipala
Concepción Las Minas Instituto de Concepción las minas Concepción Las Minas
Concepción Las Minas Escuela Fernanda Velásquez Torres Concepción Las Minas
Concepción Las Minas Salón Privado Concepción Las Minas
EL PROGRESO
Héctor Armando Pérez Solís, celular 5207-6182
-Delegado
departamental-MUNICIPIO ALBERGUE DIRECCIÓN
Sansare Salón Municipal Sansare
Sansare Casa de la Cultura Sansare
Sansare Sanarate Salón Municipal Sansare
Sansare Sanarate (3) Polideportivo Sansare
Guastatoya Salón Municipal Guastatoya
Guastatoya Instituto Experimental Guastatoya
Morazán Salón Municipal Morazán
San Agustín Acasaguastlán Salón Municipal San Agustín Acasaguastlán
San Agustín Acasaguastlán Oficina Forestal San Agustín Acasaguastlán
El Jícaro Gimnasio Municipal El Jícaro
El Jícaro San Municipal El Jícaro
San Cristóbal Acsaguastlán Salón Municipal San Cristóbal Acasaguastlán
San Cristóbal Acasaguastlán Gimnasio Municipal San Cristóbal Acasaguastlán
ESCUINTLA
Pedro Pablo Granillo Cifuentes, celular 5700-2515
-Delegado
departamental-MUNICIPIO ALBERGUE DIRECCIÓN
Escuintla Complejo Deportivo Km. 52 carretera antigua Palín
Escuintla Salón Municipal Calzada Colon Argueta zona 2
Escuintla Salón Comunal Col. Ferrocarrilera Escuintla
Escuintla Salón Comunal Col. Quetzal 3ra. Calle B Col Quetzal
Escuintla Salón Cooperativa Modelo II 5ta. Av. A 6-00 zona 2 Col. Quetzal
Escuintla Salón Escofer terminal Del sur. Colonia Los Naranjales
Escuintla Inst. Simón Bergaño Villegas 1ra. Av. 10-30 zona 1
Escuintla Inst. Carlos Samayoa Chinchilla. 4ta. Av. 15-20 zona 4
Escuintla Esc. ORM Col. Golondrinas Colonia Las Golondrinas
Escuintla Esc. ORM 15 de Sep. 1ra. Av. 3-40 zona 1
Escuintla Esc. OURM Colonia La Popular Colonia La Popular
Escuintla Esc. OURM Colonia El Quetzal Colonia El Quetzal
Escuintla Esc. OURM Colonia San Pedro Colonia San Pedro
Santa Lucía Cotzumalguapa Escuela Oficial Urbana Mixta "Fundación Por La Vida" 5a. Calle 1-68 Zona 1 Cantón El Palmar
Santa Lucía Cotzumalguapa Escuela Oficial Urbana De Niñas "Centro América" 3a. Ave. 7-81 Zona 1
Santa Lucía Cotzumalguapa Escuela Oficial Rural Mixta Km 96 Carretera A Cerro Colorado Aldea San
Pedrito
Santa Lucía Cotzumalguapa Instituto De Educación Básica Por Cooperativa Interior Campo De La
Feria
Siquinalá Salón Municipal Calle Del Parque Central Siquinalá Instituto Experimental Casco Urbano
Siquinalá Cancha De Básquet Ball Casco Urbano
Siquinalá Escuela Oficial Urbana Mixta "Eugenio Díaz Aquino" 8a. Calle 7-96
Siquinalá Escuela Oficial Urbana Mixta "Leonor Ramos Pinzón" Km. 82.5
Siquinalá Instituto de Educación Básica por Cooperativa de
Enseñanza
Siquinalá
La Gomera Salón Polideportivo Municipal Frente Al Parque Central
La Gomera Iglesia Católica Frente Al Parque Central
La Gomera Salón Comunal Chipilapa Barrio Chipilapa
La Gomera Escuela ORM María Castellanos Casco Urbano
La Gomera Escuela Oficial Urbana Mixta “María Castellanos Abauta” Calzada Eufracia Tambito
La Gomera Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Sipacate
La Gomera Instituto de Educación Básica por Cooperativa 3A. calle 1A. Ave. esquina Colonia 15 de
Septiembre
La Gomera Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Chipilapa
Tiquisate Escuela Oficial Urbana Mixta "Tecún Umán" No.2 3a. Avenida Entre 6a. Y 7a. Calle, Zona 2
Tiquisate Escuela Oficial Urbana De Niñas "Jacinto C. Javier" Colonia 15 De Junio Zona 3
Tiquisate Instituto Nacional Educación Básica Con Orientación
Comercial Adscrito A La Escuela Nacional De Ciencias Comerciales
11 Avenida 3a. Calle Zona 4
Tiquisate Instituto Nacional Educación Básica "Leonidas Mencos
Ávila"
2a Calle Zona 4
Nueva Concepción Iglesia Evangélica Calle Texaco
Nueva Concepción Colegio ISI Casco Urbano
Nueva Concepción Salón comunal Caserío El Mora
Nueva Concepción Esc. ORM Caserío El Mora
Nueva Concepción Instituto De Educación Básica por Cooperativa de
Enseñanza Aldea Santa Ana Mixtán
Nueva Concepción Instituto Experimental de Educación Básica Calle Nicaragua
Nueva Concepción Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Palo Blanco
Nueva Concepción Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Santa Odilia
Nueva Concepción Escuela Oficial Rural Mixta Aldea El Reparo
Nueva Concepción Escuela Oficial Rural Mixta "Mario E. Arango" Aldea El Novillero
La Democracia Escuela Oficial Urbana De Varones 1a Avenida y 1a Calle
La Democracia Escuela Oficial Urbana De Niñas 1a. Avenida y 4a. Calle
La Democracia Escuela Oficial De Párvulos 1a. Av. Entre 5ta y 6ta. Calle Zona 1
La Democracia Instituto De Educacion Básica Por Cooperativa De
Enseñanza Frente a Colonia Campiña
Puerto Iztapa Escuela Oficial Urbana Mixta "José María Reyna Barrios" Puerto Iztapa
Puerto San José Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Arizona
Puerto San José Puerto San José Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Puerta de Hierro
Puerto San José Escuela Oficial Rural Mixta No.1 Parcelamiento Los Ángeles
Puerto San José Escuela Oficial Rural Mixta Lotificación La Esperanza
Puerto San José Instituto de Educación Básica por Cooperativa de
Enseñanza 6av. Colonia El Esfuerzo
Guanagazapa Escuela Oficial Rural Mixta Caserío Las Flores
Guanagazapa Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Brito
Guanagazapa Escuela Oficial Urbana Mixta ‘Oscar De León Palacios’ 2a. Avenida 4-25 Zona 1
Guanagazapa Escuela Oficial Rural Mixta Colonia Agustín Juárez
Guanagazapa Instituto De Educación Básica por Cooperativa De
En-señanza
2a. Avenida 3-15 Zona 1
San Vicente Pacaya Instituto De Educación Básica por Cooperativa Profesor
Oscar Margarito Ronquillo Pineda 4a. Avenida Y 6a. Calle Esquina
San Vicente Pacaya Instituto De Enseñanza Diversificada por Cooperativa
Lic. Everardo Antonio Godoy Dávila 4ta. Ave. 6ta. Calle Barrio Las Flores
San Vicente Pacaya Escuela Oficial Urbana Mixta "Fernando Cruz" 3a. Avenida Y 7a. Calle Esquina, Cantón La
Caridad
San Vicente Pacaya Escuela Oficial Rural Mixta 4av. Y 13 Calle, Cantón La Fe
Masagua Escuela Oficial Rural Mixta Licda. Blanca Odilia Alfaro
Guerra
Parcelamiento Cuyuta Centro I
Masagua Escuela Oficial Rural Mixta "Cuyuta No. 2" Caserío Las Guacas
Masagua Instituto de Educacion Básica por Cooperativa de
Enseñanza
Aldea Obero
Palín Escuela Oficial Rural Mixta Lote 30 Colonia Villa Estelita
Palín Escuela Oficial Rural Mixta Colonia Palinche
Palín Escuela Oficial Rural Mixta "Domingo Lima" Colonia Los Sauces
I
ZABAL
Karla Yadira Morales Reyes, celular 5301-9093
-Delegada
departamental-MUNICIPIO ALBERGUE DIRECCION
Puerto Barrios EORM Salvador Vides Lemus Col. El Pueblito Santo Tomás de Castilla
Puerto Barrios NEB. Miguel Ángel Asturias Colonia Piedras Negras
Puerto Barrios Complejo Deportivo Colonia Piedras Negras
Puerto Barrios CUNIZAB Col. San Manuel Colonia San Manuel
Puerto Barrios INEBE Dr. Luis Pasteur 15 calle 9 avenida
Puerto Barrios EOUM. Dr. Mariano Gálvez 14 calle 12 avenida
Puerto Barrios Iglesia El Calvario 14 calle 20 avenida
Puerto Barrios Iglesia Amigos 13 calle 8 avenida
Puerto Barrios Casa Parroquial 8 avenida 10 calle
Livingston EOU de Niñas Miguel GarcíaGranados Calle Principal
Livingston EOP Lucila Morales Sosa Barrio La Loma
Livingston INEB Augusta Blanco Rubio Calle Cementerio
Livingston Centro Cateri Barrio Penjama
Livingston Escuela Creek Chino Barrio Creek Chino
Livingston Hotel Salvador Gaviota Minerva Minerva
Río Dulce INEB Aldea Frontera Barrio Aldea Frontera Barrio
Río Dulce LIVINGSTON EORM Aldea San Antonio Seja Aldea San Antonio
Río Dulce LIVINGSTON EORM San Felipe de Lara Calle Principal Calle Principal
Río Dulce LIVIGSTON Hotel Castillo San Felipe Entrada Castillo San Felipe
Río Dulce INEB, José Milla Vidaurre A la par del mercado
Los Amates Colegio J. Harvard Barrio La Cazona
Los Amates EOUM María López Rivera Calle 15 de Septiembre
Los Amates Quirigua, barrio Toltec Quirigua, Barrio Toltec
Los Amates Escuela Nacional Oscar James Duque Atrás del estadio
HUEHUETENANGO
Jorge Stuardo Méndez Recinos, celular 4073-9623
-Delegado
departamental-MUNICIPIO ALBERGUE DIRECCIÓN
San Gaspar Ixchil Mercado Municipal San Gaspar Ixchil
San Ildefonso Ixtahuacán Centro de Salud San Ildefonso Ixtahuacán
Tectitán Salón Municipal Caserío Toaslaj, Tectitàn
San Rafael Petzal Salón Municipal San Rafael Petzal
Aguacatan Salón Municipal Aguacatán
San Mateo Ixtatán Bodega de la Municipalidad
Escuela Oficial Urbana Centro de Salud
San Mateo Ixtatán
Unión Cantinil Salón Municipal Unión Cantinil
Cuilco Centro de Acopio de la Cooperativa Cuilco
Jacaltenango Salón Municipal Jacaltenango
Malacatancito Salón de Usos Múltiples Municipal
Iglesia Católica
Escuela Urbana Félix Calderón Centro Cultural Intervida
Malacatancito
Santa Bárbara Salón Municipal
Salón Parroquial
Centro de convergencia de Visión Mundial
Santa Bárbara
Chiantla Fe y Alegría
Escuelas Urbanas
Aspirantado de la Sagrada Familia
Chiantla
Concepción Huista E.O.U.M. Bilingûe
Centro ubicado Cantón Ciprés Concepción Huista
San Sebastián H. Salones Municipales en la cabecera y escuela en las
comunidades
San Sebastián H.
Colotenango Escuela y Salón Comunal Colotenango
Santa Eulalia Salón Municipal Santa Eulalia
La Libertad Salón Municipal La Libertad
La Democracia Centro Cultural Intervida y Salón Municipal La Democracia
San Miguel Acatán Salón Municipal San Miguel Acatán
San Rafael la
Independencia Instituto de Educ. Básica y Salón Municipal. San Rafael la Independencia
Todos Santos Cuchumatán Salón Comunal y Escuela Todos Santos Cuchumatán
San Juan Atitàn Salón Municipal San Juan Atitán
San Juan Ixcoy Escuela Urbana San Juan Ixcoy
San Antonio Huista Salón Municipal y centros educativos San Antonio Huista
San Sebastián Coatàn Salón Municipal y Parroquia San Sebastián Coatán
Santiago Chimaltenango Salón Comunal Santiago Chimaltenango
Santa Ana Huista Salón Comunal y Escuela Santa Ana Huista
GUATEMALA
Carlos Abel Valiente Esquivel, celular
4049-4718
Carlos Antonio Gamboa de León Regil, celular
4050-5904
-Delegados
departamentales-MUNICIPIO ALBERGUE DIRECCION
Mixco Municipalidad Municipal Mixco
Mixco 3 Albergues Zona 6 Colonia el Milagro
Amatitlán Salón Municipal Amatitlán Amatitlán
Amatitlán Amatitlán Escuelas Amatitlán Amatitlán
Amatitlán Amatitlán Iglesias Amatitlán Amatitlán
Amatitlán Colegios (Todos estos Lugares están Catalogados como
Centro de albergues) Amatitlán
Chuarrancho Salón Municipal Chuarrancho Chuarrancho
Chuarrancho Salón municipal Aldea Chitic Chuarrancho
Villa Nueva Gimnasio Villa Nueva
Villa Nueva Escuela Villa Nueva
JALAPA
Otto Rolando Cabrera Navas, celular 5206-1703
-Delegado
departamental-MUNICIPIO ALBERGUE DIRECCION
Jalapa EORM Aldea la Toma, Jalapa
Jalapa EORM Aldea la Fuente
Jalapa EORM Aldea Miramundo
Mataquescuintla EORM Aldea San Paquisoy
San Luis Jilotepeque EOUM Para Niñas Bo. el Calvario
San Carlos Alzatate Salón Municipal Bo. las Camelias
San Carlos Alzatate Salón Parroquial San Carlos Alzatate San Carlos Alzatate
Monjas EORUM Barrio la Reforma Monjas
San Manuel Chaparrón EOUM Barrio Arriba
San Manuel Chaparrón EORM Aldea Vivares
San Manuel Chaparrón Colegio Madre Teresa San Manuel Chaparrón
Jalapa Colegio Sagrado Corazón bo. San Francisco Jalapa
Jalapa EOU PARA NIÑAS Berta JudithFranco Bonilla Bo. San Francisco
Jalapa Instituto Experimental Dr. Silvano Antonio Calzada Juan José Bonilla
PETEN
Francisco Javier Guzmán Herrera, celular 4073-9642
Mayra Violeta Arévalo Gómez, celular 4047-1347
Dennis Josue Isai Perez Rivera, celular 5204-9701
-Delegados
departamentales-MUNICIPIO ALBERGUE DIRECCIÓN
Poptún Salón Municipal Barrio El Reformador
San Luis Escuela Urbana Luis Ochaeta Barrio El centro
Dolores Escuela Oficial Urbana Barrio San Ramón
San Francisco Instituto de educación Básica Barrio El centro
La Libertad Escuela Oficial 15 de Septiembre Barrio el Centro
Sayaxché Escuela Oficial Urbana deVarones Barrio El Centro, a un costado del Cementerio
Santa Ana Escuela Oficial Urbana Mixta Barrio El Centro
Flores Salón Municipal Sanicté La isla de Flores
San Benito Escuela Oficial 3 de Abril Barrio El Estadio
San José Escuela Oficial Urbana mixta Barrio El Progreso
San Andrés Escuela Oficial Urbana Mixta Barrio El centro
Melchor de Mencos Iglesia Camino Bíblico Barrio El Centro
QUETZALTENANGO
Carlos Gustavo Lang Alcahe, celular 5301-8885
-Delegado
departamental-MUNICIPIO ALBERGUE DIRECCIÓN
Quetzaltenango Complejo Deportivo Complejo Deportivo
Quetzaltenango Salones Campo Feria Salones Campo Feria
Quetzaltenango Gimnasio Quetzalteco Gimnasio Quetzalteco
Coatepeque Casa del Deportista Casa del Deportista
Coatepeque Salón Coatexpo Salón Coatexpo
El Palmar Salón Municipal Salón Municipal
El Palmar Salones Sociales Salones Sociales
Colomba Salón Municipal Salón Municipal
Génova Salón Municipal Salón Municipal
Zunil Salón Municipal Salón Municipal
Almolonga Salón Municipal Salón Municipal
Cantel Salón Municipal alón Municipa Salón Municipal
Concepción Salón Municipal Salón Municipal Salón Municipal
Huitán Salón Municipal Salón Municipal
La Esperanza Salón Municipal Salón Municipal
San Mateo Salón Municipal Salón Municipal
Palestina Salón Municipal Salón Municipal
Cajolá Salón Municipal Salón Municipal
San Carlos Sija Salón Municipal Salón Municipal
Salcajá Salón Municipal Salón Municipal
San Fco. La Unión. Salón Municipal Salón Municipal
Cabricán Salón Municipal Salón Municipal
Sibilia Salón Municipal Salón Municipal
San Miguel Sigüilá Salón Municipal Salón Municipal
BOCA COSTA
Coatepeque Salones del Metamercado Terminal Nueva, Coatepeque
Malacatán Salón Comunal Malacatan
Coatepeque Salón Coatexpo Ubicado en campo de la feria Coatepeque
Coatepeque Cancha Municipal Coatepeque
Coatepeque Iglesias Evangélicas Coatepeque
Coatepeque Salones de Colegios Coatepeque
Coatepeque Salón Nazareth de la Iglesia Católica Coatepeque
Coatepeque Salón del Grupo Renacer Coatepeque
El Palmar Salón comunal El Palmar
Colomba C.C. Salón comunal Colomba C.C.
Génova C.C. Salón comunal Génova C.C.
Flores C.C Salón comunal Flores C.C
El Quetzal Salón comunal El Quetzal
La Reforma Salón comunal La Reforma
Pajapita Salón comunal Pajapita
El Tumbador Salón comunal El Tumbador
Tecún Uman Salón comunal Tecún Uman
Ocós Salón comunal Ocós
Catarina Salón comunal Catarina
