• No se han encontrado resultados

Estudi sobre l ús d Internet i Xarxes Socials

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Estudi sobre l ús d Internet i Xarxes Socials"

Copied!
22
0
0

Texto completo

(1)

Estudi sobre l’ús

d’Internet i Xarxes Socials

(2)

M.I. AJUNTAMENT DE CARCAIXENT

PLAÇA MAJOR,1-CODI POSTAL 46740-TELÈFON:(96)245.76.00-FAX:(96)243.38.89

Unitat de Prevenció Comunitària en Conductes

Addictives de Carcaixent

UPCCA

[Observatori Municipal sobre Drogues i altres

Conductes Addictives]

Responsable polític :

Isabel Gómez Vayà

Regidora d’Educació

Responsable tècnic:

Vicent Saúco Casanova

Tècnic UPCCA Carcaixent

Unitat de Prevenció Comunitària en Conductes Addictives de Carcaixent UPCCA Plaça Major 1 46740 – Carcaixent

(3)

M.I. AJUNTAMENT DE CARCAIXENT

PLAÇA MAJOR,1-CODI POSTAL 46740-TELÈFON:(96)245.76.00-FAX:(96)243.38.89

ÍNDEX

1. OBSERVATORI MUNICIPAL SOBRE DROGUES I ALTRES CONDUCTES

ADDICTIVES DE CARCAIXENT ... 4

2. MOTIU DE L’ESTUDI ...

3. METODOLOGIA ...

4. RESULTATS ...

4.1- DADES SOCIODEMOGRÀFICS ...

4.2- USOS D’INTERNET I XARXES SOCIALS ...

4.3- ENCREUAMENT DE VARIABLES ...

4.4- COMPARATIVA PER CURSOS ...

5. RESUM ... 6. ANNEX ... 5 5 7 7 8 14 15 20 22

(4)

M.I. AJUNTAMENT DE CARCAIXENT

PLAÇA MAJOR,1-CODI POSTAL 46740-TELÈFON:(96)245.76.00-FAX:(96)243.38.89

1. OBSERVATORI MUNICIPAL SOBRE DROGUES DE CARCAIXENT.

Les conductes addictives són un fenomen complex i que, a més, registra continus canvis en els usos. Per això, és necessari disposar d'una informació el més àmplia i fiable possible d’estos usos en el nostre municipi en un moment determinat, de la seua evolució o tendències futures i de les conseqüències que se’n deriven.

El coneixement de l’evolució de les conductes addicitves a Carcaixent és fonamental per a una adequada planificació i posada en marxa d’actuacions en la matèria, per tal d’atendre de forma eficaç els problemes derivats de l’ús i abús. A més, és un dels objectius que es plantegen des del Pla Municipal de Drogodependències de Carcaixent, “Investigar i difondre estudis

objectius i reals sobre l'abast de la problemàtica”.

A fi d’atendre eixa necessitat d’informació, és important disposar d'un baròmetre permanent que desenrotlle i amplie diferents instruments d’informació i anàlisi sobre les drogues, les drogodependències i altres conductes addictives.

La funció bàsica del Observatori Municipal sobre Drogues (OMD) serà l’avaluació, anàlisi i difusió de tot allò relacionat amb les conductes addictives en el municipi de Carcaixent i posar-la a disposició de qui estiga interessat.

En definitiva, amb l'OMD es tracta de disposar d'un instrument eficaç en la presa de decisions, per part dels responsables del Pla Municipal sobre Drogues i de la UPCCA, per a una adequada planificació i posada en marxa d’actuacions en la matèria.

(5)

M.I. AJUNTAMENT DE CARCAIXENT

PLAÇA MAJOR,1-CODI POSTAL 46740-TELÈFON:(96)245.76.00-FAX:(96)243.38.89

2. MOTIU DE L’ESTUDI.

Este estudi es realitza amb la intenció de conèixer els usos que realitzen els alumnes d’EPO d’Internet i les xarxes socials, amb tal de realitzar una actuació preventiva adaptada a les necessitats de cada curs.

3. METODOLOGIA

Es tracta de la primera acció abans d’intervindre amb els alumnes. D’esta forma, permet al responsable de l’activitat posar l’èmfasi en aquelles situacions que pugen suposar un risc per als alumnes.

Qüestionaris

S’han utilitzat un qüestionaris dissenyat per a l’ocasió:

Qüestionari sobre l’ús d’Internet i Xarxes Socials: Destinada als alumnes de 5t i 6t. EPO i ESO. Consta de 15 ítems.

El qüestionari es pot consultar en l’annex.

Procediment

Abans de iniciar l’activitat se’ls ha passat el qüestionari als alumnes.

Una vegada s’han optés les dades, s’han analitzat amb el programa EXCELL. Finalment, s’ha elaborat un informe a cada tutor sobre els resultats de la seua aula.

Mostra

Els alumnes de 5t A i B i 6t. EPO del Centre Francesc Pons. 1r, 2n, 3r i 4t ESO del Centre Ave María.

5t A i B EPO 31alumnes. 6t EPO 20 alumnes. 1r ESO 20 alumnes. 2n ESO 24 alumnes. 3r ESO 17 alumnes. 4t ESO 16 alumnes. Total 128 alumnes.

(6)

M.I. AJUNTAMENT DE CARCAIXENT

PLAÇA MAJOR,1-CODI POSTAL 46740-TELÈFON:(96)245.76.00-FAX:(96)243.38.89

Disseny

Es tracta d’un estudi descriptiu transversal.

Variables

A continuació es presenten les variables estudiades en els dos qüestionaris de l’estudi.

Dades sociodemogràfiques

Curs, sexe, edat i assignatures suspeses l’última avaluació.

Dispositius d’accés a Internet i principals xarxes socials que utilitzen i usos.

Se’ls ha preguntat quin dispositius d’accés a Internet i xarxes socials utilitzen, si ho fan a la seua habitació, si tenen autorització dels pares per a fer ús d’elles, el temps que invertixen, sobre la privacitat i usos.

Fitxa tècnica:

Àmbit: 5t, 6t, 1r, 2n, 3r, 4t ESO.

Univers: 151

Mostra: 128

Entrevista: En la mateixa aula

Selecció:

S’ha passat el qüestionari en els centres i aules en les que han sol·licitat intervenció de la UPCCA. S’ha

passat a tots els alumnes que es trobaven a l’aula eixe dia.

(7)

M.I. AJUNTAMENT DE CARCAIXENT

PLAÇA MAJOR,1-CODI POSTAL 46740-TELÈFON:(96)245.76.00-FAX:(96)243.38.89

4. RESULTATS

4.1. DADES SOCIODEMOGRÀFIQUES

(8)

M.I. AJUNTAMENT DE CARCAIXENT

PLAÇA MAJOR,1-CODI POSTAL 46740-TELÈFON:(96)245.76.00-FAX:(96)243.38.89

4.2. USOS D’INTERNET I XARXES SOCIALS

DISPONIBILITAT DE TELÈFON - ORDINADOR - TABLET AMB CONNEXIÓ A INTERNET 18 12 44 64 88 28 18 0 28 0,8 MÒBIL ORDINADOR TABLET Ns/Nc Si, amb wifi SI

NO

%

DELS QUE TENEN SMARTPHONE - ORDINADOR - TABLET AMB CONNEXIÓ A INTERNET, L'UTILITZEN A L'HABITACIÓ

10 50 33 89 47 63 1 4 4

SMARTPHONE ORDINADOR TABLET

Ns/Nc SI NO

(9)

M.I. AJUNTAMENT DE CARCAIXENT

PLAÇA MAJOR,1-CODI POSTAL 46740-TELÈFON:(96)245.76.00-FAX:(96)243.38.89

Dels que indiquen que dormen amb el smatphone a l’habitació, el 65% NO apaguen el mòbil per a dormir.

(10)

M.I. AJUNTAMENT DE CARCAIXENT

(11)

M.I. AJUNTAMENT DE CARCAIXENT

(12)

M.I. AJUNTAMENT DE CARCAIXENT

PLAÇA MAJOR,1-CODI POSTAL 46740-TELÈFON:(96)245.76.00-FAX:(96)243.38.89

La mitja d’hores en cada connexió a Internet es de 2:43 hores.

(13)

M.I. AJUNTAMENT DE CARCAIXENT

PLAÇA MAJOR,1-CODI POSTAL 46740-TELÈFON:(96)245.76.00-FAX:(96)243.38.89

Insultat alguna vegada en les xarxes socials:

NO 72% SI 24% Ns/Nc 4%

(14)

M.I. AJUNTAMENT DE CARCAIXENT

PLAÇA MAJOR,1-CODI POSTAL 46740-TELÈFON:(96)245.76.00-FAX:(96)243.38.89

4.3. ENCREUAMENT DE VARIABLES

Creuant la variable SUSPESES en l’ultima avaluació amb les variables següents;

1. Apagar el mòbil quan van a dormir

• Els que suspenen 3 o més assignatures, un 42% apaguen el mòbil quan van a dormir.

• Els que no suspèn cap assignatura o fins a 2, un 40% apaguen el mòbil quan van a dormir.

2. Vegades que es connecten a la setmana

• Els que suspenen 3 o més assignatures, un 75% es connecten entre 5 i 7 dies a la setmana.

• Els que no suspèn cap assignatura o fins a 2, un 61% es connecten entre 5 i 7 dies a la setmana.

3. Mitja d’hores que dediquen els alumnes en cada connexió: • Els que suspenen 3 o més assignatures: 3:45 hores.

• Els que no suspèn cap assignatura o fins a 2: 2:53 hores. 4. Estudiar amb mòbil, tàblet o ordinador (TICO).

• Els que suspenen 3 o més assignatures, un 23% estudia habitualment amb les TICO.

• Els que no suspèn cap assignatura o fins a 2, un 20% estudia habitualment amb les TICO.

(15)

M.I. AJUNTAMENT DE CARCAIXENT

PLAÇA MAJOR,1-CODI POSTAL 46740-TELÈFON:(96)245.76.00-FAX:(96)243.38.89

• El 69% de les dones es connecten 5 o 7 dies a la setmana a una xarxa social front al 58 % dels hòmens.

• Les dones dediquen 3:21 hores de mitja en cada connexió front a les 3:08 hores dels hòmens.

• El 26% de les dones estudien habitualment amb les TICO front al 16% dels hòmens.

(16)

M.I. AJUNTAMENT DE CARCAIXENT

(17)

M.I. AJUNTAMENT DE CARCAIXENT

(18)

M.I. AJUNTAMENT DE CARCAIXENT

(19)

M.I. AJUNTAMENT DE CARCAIXENT

(20)

M.I. AJUNTAMENT DE CARCAIXENT

PLAÇA MAJOR,1-CODI POSTAL 46740-TELÈFON:(96)245.76.00-FAX:(96)243.38.89

5. RESUM

L’accés a Internet i l’ús de les xarxes socials està generalitzat entre els jovens. Pocs alumnes dels avaluats queda fora d’este mon.

Les xarxes socials més utilitzades són Whatsapp, Instragram i Snapchat, per este ordre, són les xarxes més utilitzades.

Una majoria dels alumnes fa ús d’alguna TICO en la seua habitació i molts d’ells dormen amb el smartphone a l’habitació. D’estos, la majoria no apaga el dispositiu per a dormir.

Els pares són coneixedors de l’ús de les diferents xarxes socials dels fills i la gran majoria d’ells també es connecten a alguna.

Encara que la gran majoria dels alumnes indiquen que els seus amics no coneixen les claus d’accés al mòbil o xarxes socials, hi ha un grup

(21)

M.I. AJUNTAMENT DE CARCAIXENT

PLAÇA MAJOR,1-CODI POSTAL 46740-TELÈFON:(96)245.76.00-FAX:(96)243.38.89

Més de la mitat dels alumnes estudien amb el mòbil, tablet u ordinador al costat de forma habitual o a vegades.

En quant a la privacitat de la informació personal en les xarxes socials, la gran majoria indica el seu nom i cognom i número de teléfon. En menor proporció la direcció de casa i el centre escolar al que van.

Quasi un quart dels alumnes ha sigut insultat alguna vegada a través de les xarxes socials.

Per altra banda, els alumnes que més assignatures suspenen es connecten més vegades a la setmana, dediquen més temps al dia en cada connexió i són un pocs més els que estudien amb els dispositius electrònics.

Per sexes, les xiques invertixen més hores en cada connexió i amb major freqüència setmanal a les TICO que els xics.

(22)

M.I. AJUNTAMENT DE CARCAIXENT

PLAÇA MAJOR,1-CODI POSTAL 46740-TELÈFON:(96)245.76.00-FAX:(96)243.38.89

Referencias

Documento similar

En resum, els pacients amb més probabilitats de una variant genètica causal d’IDCV són els pacients pediàtrics, amb un inici de manifestacions clíniques més precoç, amb un

b~~;t~ren la plaça; havía molta gent, per la tar- cfe vingueren els bous, al dia següent feren els ca rafals amb carros i fustes, més tard torejaren ¡A. per /<;1 tarde

Ara és més clara la llum matutina i ompli les hores de blaus i delits i la paraula és més tendra i més lina i els branquillons dels rosers, més florits. Noces sagrades dels cors en

Doncs perquè són els exemples de triangles rectangles amb nombres més petits en què els tres costats són nombres naturals.. Pels matemàtics grecs els únics nombres eren els

En comparació amb els lectors fluids, els principiants presenten fixacions més llargues (els seus ulls romanen en un lloc de la plana durant més temps), moviments sacàdics

A més a més, seguidament es mostra una aproximació dels conceptes teòrics bàsics relacionats amb els elements que conformen el llenguatge cinematogràfic de la imatge i, de

En aquest punt és important saber quan hi ha més demanda de producte per part del públic objectiu i quins són els productes més consumits, així podem saber quan tenir més o

Els museus són grans eines per a la divulgació de la vida a la Terra per apropar a la gent exemplars de zoologia, botànica… Tanmateix, els museus són més que