CAPÍTULO 4.
Figura 5. Porcentaje del género
Fuente: Elaboración propia.
La figura 6 deja ver que la mayoría de los Doctores, Especialistas, Pro- fesionales, Técnicos y Tecnólogos son de género femenino. En cuanto a los Bachilleres se observa que es más homogéneo este nivel educativo entre hombres y mujeres. En el caso de las personas que tienen otro género son Magísteres.
Figura 6. Comparación entre el nivel educativo y el género
Fuente: Elaboración propia.
Los grupos generacionales teniendo en cuenta el género señalan que es más alta la proporción de mujeres en cada uno de ellos, siendo en los millennials donde se observa una diferencia aún mayor entre hombres y mujeres (ver figura 7).
Figura 7. Comparación entre los grupos generacionales y el género
Fuente: Elaboración propia.
La figura 8 muestra que la mayoría de las personas que son de la ge- neración X y los millennials actualmente se encuentran en el mercado laboral. Ahora, en cuanto a las personas que pertenecen a la Generación Z, más del 60% de ellas se encuentran desempleadas.
Figura 8. Comparación entre los grupos generacionales y el estado laboral
Fuente: Elaboración propia.
Entre los grupos generacionales se encontró que la mayoría de los ma- gísteres y especialistas pertenecen a la generación X o millennials, la mayoría de los bachilleres pertenecen a la generación Z (ver figura 9).
En cuanto a los profesionales, la proporción es similar en los tres gru- pos generacionales. Los doctores pertenecen a la generación X debido a que son las personas con mayor edad entre los grupos.
Figura 9. Comparación entre los grupos generacionales y el nivel educativo
Fuente: Elaboración propia.
Cabe resaltar que el comportamiento de las personas que pertenecen a la generación X y millennials es similar en las variables demográficas, contrario a las personas que pertenecen a la generación Z. Esto se debe a que su estado laboral y nivel educativo es similar entre estos grupos.
A continuación, se presentan los resultados descriptivos teniendo en cuenta la operacionalización de la variable valores de trabajo según las dimensiones extrínsecas, intrínsecas, prestigio y sociales comparado con los grupos generacionales.
Comparación de los valores de trabajo extrínsecos entre los grupos generacionales
En esta dimensión se encontró que tener beneficios (por ejemplo, vaca- ciones pagadas, seguro de salud/dental, plan de pensión, entre otros) que satisfagan sus necesidades personales, para la mayoría de las perso-
nas que pertenecen a la generación X y los millennials es absolutamente esencial e importante contar con esta garantía en su trabajo. En cuanto a la generación Z es absolutamente esencial este beneficio para realizar su trabajo (ver figura 10).
Figura 10. Comparación del indicador de beneficios entre los grupos generacionales
Fuente: Elaboración propia.
En cuanto a tener un líder que proporciona reacción oportuna y cons- tructiva sobre su desempeño, la figura 11 deja ver que para la generación X y la generación Z es importante este indicador en su trabajo, mientras que para los millennials es absolutamente esencial contar con este tipo de persona en su campo laboral.
Figura 11. Comparación del indicador de reacción oportuna al desempeño entre los grupos generacionales
Fuente: Elaboración propia.
Contar con la garantía de tener seguridad laboral en el trabajo es absolutamente esencial y muy importante para todos los grupos gene- racionales. En cuanto a no ser tan importante contar con este beneficio de salud, la generación Z son los que indican una mayor aceptación (ver figura 12).
Figura 12. Comparación del indicador de seguridad laboral entre los grupos generacionales
Fuente: Elaboración propia.
Para las personas de la generación Z y millennials es absolutamente esencial tener horas de trabajo que sean convenientes para su vida en comparación con la generación X para quienes es muy importante con- tar con un horario especial (ver figura 13).
Figura 13. Comparación del indicador de horas de trabajo conveniente entre los grupos generacionales
Fuente: Elaboración propia.
En todos los grupos generacionales es absolutamente esencial y muy im- portante trabajar en un entorno que le permita equilibrar su vida laboral con su vida privada y las responsabilidades familiares (ver figura 14).
Figura 14. Comparación del indicador de equilibrio en la vida laboral y privada entre los grupos generacionales
Fuente: Elaboración propia.
En la figura 15 se observa que para las personas que pertenecen a la generación Z es absolutamente esencial tener acceso a la información que necesita para hacer su trabajo, mientras que para las personas que pertenecen a la generación X y los millennials es muy importante. En cuanto a no ser tan importante el acceso a la información, los millennials son los que indican que no la requieren para hacer su trabajo.
Figura 15. Comparación del indicador de información para hacer el trabajo entre los grupos generacionales
Fuente: Elaboración propia.
Las personas que pertenecen a la generación Z consideran absoluta- mente esencial hacer un trabajo que le brinde un buen salario, mientras que para los millennials y la generación X es muy importante contar con este respaldo. En cuanto al comparar no ser tan importante el monto del salario para la generación X esto no es relevante para realizar su trabajo (ver figura 16).
Figura 16. Comparación del indicador de buen salario entre los grupos generacionales
Fuente: Elaboración propia.
En la figura 17 se observa que para la mayoría de los millennials es ab- solutamente esencial trabajar donde se da reconocimiento por un trabajo adelantado de forma correcta, mientras que para la mayoría de las personas que pertenecen a la generación X y la generación Z es muy importante. Al comparar entre los tres grupos generacionales que no es tan importante contar con este reconocimiento en su sitio de trabajo, la generación Z son los que no tienen inconvenientes con esto respecto a los demás.
Figura 17. Comparación del indicador de reconocimiento a su labor entre los grupos generacionales
Fuente: Elaboración propia.
En el indicador de trabajar para un supervisor que es considerado y proporciona apoyo para los tres (3) grupos generacionales es similar la importancia que tiene este indicador en el momento de realizar un tra- bajo para todos es muy importante e importante contar con este apoyo (ver figura 18).
Figura 18. Comparación del indicador de apoyo del supervisor entre los grupos generacionales
Fuente: Elaboración propia.
En el análisis descriptivo de los indicadores de los valores de trabajo extrínsecos entre los grupos generacionales se encontró que para la ge- neración Z es absolutamente esencial en el momento de trabajar contar con beneficios, seguridad laboral, horas de trabajo conveniente, equi- librio en la vida laboral y privada, información para hacer el trabajo y buen salario. En cuanto a los millennials, se encontró que en su vida laboral es absolutamente esencial contar con beneficios, tener reacción oportuna al desempeño, seguridad laboral, horas de trabajo convenien- te, equilibrio laboral en la vida laboral y privada y reconocimiento en su labor. Para la generación X es absolutamente esencial en el momen- to de ejercer un trabajo contar con beneficios y seguridad laboral. A continuación, en la tabla 10 se presenta un resumen de los valores ex- trínsecos en los grupos generacionales.
Tabla 10. Resumen valores de trabajo extrínsecos en los grupos generacionales
Valores de trabajo Absolutamente
esencial Muy importante Importante
Beneficios
Generación Z Generación X Millennials
Generación X Millennials Reacción oportuna al
desempeño Millennials Generación Z
Generación X
Seguridad laboral
Generación Z Generación X Millennials
Millennials Horas de trabajo
conveniente
Generación Z
Millennials Generación X Equilibrio en la vida
laboral y privada
Generación Z
Millennials Generación X Información para hacer
el trabajo
Generación Z Generación X Millennials Buen salario Generación Z Generación X
Millennials Reconocimiento a su
labor Millennials Generación Z
Generación X
Apoyo del supervisor
Generación Z Generación X Millennials
Generación Z Generación X Millennials Fuente: Elaboración propia
Comparación de los valores de trabajo intrínsecos entre los grupos generacionales
Los valores de trabajo intrínsecos que se analizaron junto con los gru- pos generacionales son: desafiar habilidades, aprendizaje continuo, trabajo interesante, libertad en la toma de decisiones, uso de habilida- des para su desarrollo, variedad en las actividades laborales, avance en
la carrera y sentido personal de logro. En cuanto a trabajar en tareas y proyectos que desafían sus habilidades se observa que para los millen- nials y la generación Z es importante y muy importante contar con este valor, mientras que para la generación X es muy importante. También, se nota que entre las personas que pertenecen a la generación Z en al- guno de ellos no es tan importante tener estos desafíos en el momento de trabajar en comparación con las otras generaciones (ver figura 19).
Figura 19. Comparación del indicador de desafiar habilidades entre los grupos generacionales
Fuente: Elaboración propia.
En la figura 20 se observa que el tener la oportunidad de aprender continuamente y desarrollar nuevos conocimientos es absolutamente esencial y muy importante para la generación Z y muy importante para los millennials y la generación X. Ahora, al revisar el que no sea tan im- portante contar con esta oportunidad, las personas de la generación X son las que no tendrían problema para realizar su trabajo.
Figura 20. Comparación del indicador de aprendizaje continuo entre los grupos generacionales
Fuente: Elaboración propia.
En cuanto al hacer el trabajo que el individuo encuentre interesan- te, emocionante y atractivo; para los millennials y la generación Z es absolutamente esencial y muy importante encontrar este valor en su ambiente laboral, mientras que, para las personas que pertenecen a la generación X es muy importante (ver figura 21).
Figura 21. Comparación del indicador de trabajo interesante entre los grupos generacionales
Fuente: Elaboración propia.
Los millennials encuentran muy importante y absolutamente esencial tener la libertad para tomar decisiones sobre cómo hacer su trabajo y cómo distribuir su tiempo, en el caso de la generación X y generación Z es muy importante. También, cabe destacar que entre los más jóvenes no debe ser tan importante contar con este valor en el momento de realizar un trabajo (ver figura 22).
Figura 22. Comparación del indicador libertad en la toma de decisiones entre los grupos generacionales
Fuente: Elaboración propia.
Realizar un trabajo que le permita usar las habilidades que ha desa- rrollado a través de su educación y experiencia, en la mayoría de las personas que pertenecen a los tres (3) grupos generacionales es muy importante contar con este valor en su ambiente laboral. Para los millen- nials también es absolutamente esencial contar con esto (ver figura 23).
Figura 23. Comparación del indicador de uso de habilidades para su desarrollo entre los grupos generacionales
Fuente: Elaboración propia.
En cuanto a realizar trabajos que provean cambio y variedad en acti- vidades para la generación X y los millennials es muy importante. En el caso de la generación Z es importante y muy importante contar con este valor en su trabajo. También, se encontró para algunas personas sin importar su generación no es tan importante contar con esto para realizar su trabajo (ver figura 24).
Figura 24. Comparación del indicador de variedad en las actividades laborales entre los grupos generacionales
Fuente: Elaboración propia.
La figura 25 muestra que para todos los grupos generacionales es abso- lutamente esencial y muy importante tener la oportunidad de avanzar en su carrera en el momento de estar trabajando.
Figura 25. Comparación del indicador avance en la carrera entre los grupos generacionales
Fuente: Elaboración propia.
Al revisar el valor del trabajo que tiene que ver con hacer un trabajo que le brinde un sentido personal de logro en sus propósitos, para las personas que pertenecen a la generación X y millennials es muy impor- tante y absolutamente esencial tener esto en su trabajo, mientras que, para la generación Z es muy importante (ver figura 26).
Figura 26. Comparación del indicador de sentido personal de logro entre los grupos generacionales
Fuente: Elaboración propia.
En general se observa que, en los valores de trabajo intrínsecos en- tre los grupos generacionales, para la generación Z es absolutamente esencial en su sitio de trabajo el aprendizaje continuo, tener un tra- bajo interesante y avanzar en su carrera. En cuanto a los millennials, tener un trabajo interesante, libertad en la toma de decisiones, el uso de habilidades para su desarrollo, avanzar en su carrera y tener sentido personal de logro es absolutamente esencial en el momento de ejercer un trabajo, mientras que para la generación X es absolutamente esen- cial avanzar en su carrera y tener sentido personal de logro. En cuanto a desafiar habilidades y la variedad en las actividades laborales, se ob- serva que para ninguno de los grupos generacionales es absolutamente esencial pero sí es muy importante.
Tabla 11. Resumen valores de trabajo intrínsecos en los grupos generacionales
Valores de trabajo Absolutamente
esencial Muy importante Importante
Desafiar habilidades
Generación X Generación Z Millennials Aprendizaje continuo Generación Z Generación X
Millennials Trabajo interesante Generación Z
Millennials
Generación X
Libertad en la toma de
decisiones Millennials Generación X
Generación Z Uso de habilidades para
su desarrollo Millennials
Generación X Generación Z Millennials Variedad en las
actividades laborales
Generación X Generación Z Millennials
Generación Z
Avance en la carrera
Generación X Generación Z Millennials Sentido personal de
logro
Millennials Generación X Fuente: Elaboración propia
Comparación de los valores de trabajo prestigio entre los grupos generacionales
Los valores de trabajo que están asociados con el prestigio en el traba- jo que se compararon entre los grupos generacionales son el impacto significativo con su trabajo, autoridad para dirigir, prestigio e influir en los resultados organizacionales. En cuanto al hacer un trabajo que haga un impacto significativo en la organización, en la figura 27 se observa
que para la generación Z, los millennials y la generación X es muy impor- tante lograr este efecto emocional en su espacio laboral.
Figura 27. Comparación del indicador de impacto significativo con su trabajo entre los grupos generacionales
Fuente: Elaboración propia.
Ahora, para las personas que pertenecen a la generación X y millennials consideran muy importante tener la autoridad para organizar y dirigir el trabajo de otros, mientras que a los de la generación Z les parece im- portante (ver figura 28).
Figura 28. Comparación del indicador autoridad para dirigir entre los grupos generacionales
Fuente: Elaboración propia.
El hacer un trabajo que sea prestigioso y altamente considerado por otros en su jornada laboral, para las personas que pertenecen a la ge- neración X y millennials es muy importante, en el caso de la generación Z es solamente importante tener este reconocimiento (ver figura 29).
Figura 29. Comparación del indicador prestigio entre los grupos generacionales
Fuente: Elaboración propia.
La figura 30 muestra que para los millennials es absolutamente esencial tener la capacidad de influir en los resultados organizacionales, mien- tras que para la generación X es muy importante, para la generación Z es importante contar con esta capacidad.
Figura 30. Comparación del indicador influir en los resultados organizacionales entre los grupos generacionales
Fuente: Elaboración propia.
En resumen, entre los valores de trabajo que pertenecen al prestigio se encontró que para los millenials es absolutamente esencial influir en los resultados organizacionales, para la generación Z es muy importante lograr un impacto significativo con su trabajo y finalmente, para la ge- neración X es muy importante tener autoridad para dirigir, prestigio, lograr un impacto significativo con su trabajo e influir en los resultados organizacionales en su campo laboral.
Tabla 12. Resumen valores de trabajo de prestigio en los grupos generacionales
Valores de trabajo Absolutamente
esencial Muy importante Importante Impacto significativo
con su trabajo
Generación Z Generación X Millennials
Autoridad para dirigir Generación X
Millennials
Generación Z
Prestigio Generación X
Millennials
Generación Z
Influir en los resultados
organizacionales Millennials Generación X Generación Z
Fuente: Elaboración propia
Comparación de los valores de trabajo sociales entre los grupos generacionales
Entre los valores de trabajo sociales (compañeros agradables, ambien- te divertido, interacción social y ayuda a otras personas) y los grupos generacionales se encontró que trabajar con compañeros de trabajo agradables y amistosos con los que podrías formar amistades es absolu- tamente esencial para los millenials y la generación Z, mientras que para la generación X es muy importante (ver figura 31).
Figura 31. Comparación del indicador tener compañeros agradables entre los grupos generacionales
Fuente: Elaboración propia.
En cuanto a trabajar en un ambiente animado y divertido para los mille- nials es absolutamente esencial contar con esta situación en su ambiente laboral, mientras que, para la generación Z y la generación X es muy importante que se presente este ambiente en su trabajo (ver figura 32).
Figura 32. Comparación del indicador de un ambiente divertido entre los grupos generacionales
Fuente: Elaboración propia.
Al observar la figura 33 se ve que para las personas que pertenecen a la generación X, la generación Z y millenials es importante hacer un tra- bajo que permita una gran cantidad de interacción social. Para un gran número de personas de estos grupos generacionales no es tan impor- tante la interacción social en su trabajo.
Figura 33. Comparación del indicador de interacción social entre los grupos generacionales
Fuente: Elaboración propia.
Finalmente, la figura 34 deja ver que para los tres grupos generaciona- les (generación X, millenials y generación X) es muy importante hacer un trabajo que le permita ayudar a las personas en su ambiente laboral.
Figura 34. Comparación del indicador de ayudar a las personas entre los grupos generacionales
Fuente: Elaboración propia.
En general, entre los valores de trabajo sociales y los grupos genera- cionales se encontró que para los millenials es absolutamente esencial tener compañeros agradables y un ambiente divertido en su trabajo.
Para la generación X es muy importante estar en un ambiente diverti- do, ayudar a otras personas y tener compañeros agradables mientras labora. Finalmente, para la generación Z es absolutamente esencial te- ner compañeros agradables en su trabajo.
Tabla 13. Resumen valores de trabajo sociales en los grupos generacionales
Valores de trabajo Absolutamente
esencial Muy importante Importante Compañeros agradables Millennials
Generación Z
Generación X
Ambiente divertido Millennials Generación X Generación Z
Interacción social
Generación X Generación Z Millennials Ayuda a otras personas
Generación X Generación Z Millennials Fuente: Elaboración propia
Análisis de Correspondencias Múltiples (ACM)
El ACM permite representar sobre un plano variables categóricas (va- lores de trabajo y grupos generacionales), con el fin de mostrar las diferencias o similitudes entre estas, sin limitar la cantidad de varia- bles en el análisis en la matriz de distancias. Teniendo en cuenta su funcionalidad, esta técnica estadística permite comparar los valores de trabajo con los grupos generacionales en Santander.
ACM para los valores de trabajo extrínsecos y los grupos generacionales
Tabla 14. Resumen de autovalores de los valores de trabajo extrínsecos
Número Autovalores Porcentaje Porcentaje acumulado
1 0.33427376 8.3568439 8.356844
2 0.23409792 5.852448 14.209292
3 0.19796242 4.9490606 19.158352
4 0.18098103 4.5245257 23.682878
5 0.17312516 4.3281291 28.011007
6 0.15034916 3.7587291 31.769736
7 0.14547298 3.6368245 35.406561
8 0.13545566 3.3863916 38.792953
9 0.13056892 3.2642231 42.057176
10 0.12770513 3.1926283 45.249804
11 0.12520736 3.1301841 48.379988
12 0.12099616 3.024904 51.404892
13 0.11778151 2.9445378 54.34943
14 0.11363148 2.8407871 57.190217
15 0.11186502 2.7966254 59.986842
16 0.1062577 2.6564426 62.643285
17 0.10263786 2.5659465 65.209231
18 0.10047288 2.5118219 67.721053
19 0.09531441 2.3828603 70.103914
20 0.0936641 2.3416025 72.445516
21 0.09231821 2.3079552 74.753471
22 0.09067216 2.266804 77.020275
23 0.08387838 2.0969596 79.117235
24 0.08348916 2.0872289 81.204464
25 0.08154815 2.0387038 83.243168
26 0.07652968 1.913242 85.15641
Número Autovalores Porcentaje Porcentaje acumulado
27 0.0756779 1.8919475 87.048357
28 0.07117281 1.7793203 88.827677
29 0.0695153 1.7378826 90.56556
30 0.06795803 1.6989507 92.264511
31 0.06303879 1.5759699 93.840481
32 0.05841658 1.4604144 95.300895
33 0.05769559 1.4423898 96.743285
34 0.05511537 1.3778843 98.121169
35 0.04508149 1.1270372 99.248206
36 0.03007175 0.7517937 100
Fuente: Elaboración propia a partir de datos analizados en software SPSS
Con base en lo mostrado en las tablas 14 y 15, se puede concluir que si todas las variables contribuyeron por igual en la variabilidad del com- ponente, cada una lo haría en un 11.11% (100*1/9); partiendo de este resultado se puede afirmar que del 100% de la información captada por el primer eje, el 12.74% es explicada por la variable seguridad laboral, el 16.57% es explicada por la variable horas de trabajo conveniente, el 13.16% por la variable equilibrio en la vida laboral y privada y el 12.71%
por la variable tener buen salario.
Tabla 15. Coordenadas, Contribuciones absolutas y relativas y cosenos cuadrados de las frecuencias activas en el ACM para los
valores de trabajo extrínsecos.
Coordenadas Contribuciones Cosenos cuadrados Frecuencias activas eje 1 eje 2 eje 1 eje 2 eje 1 eje 2
Beneficios
Absolutamente esencial -0.4955 0.0110 3.6081 0.0025 0.1946 0.0001 Muy importante 0.1679 -0.2636 0.3131 1.1015 0.0141 0.0348 Importante 0.6707 0.0472 2.5946 0.0184 0.0944 0.0005
Coordenadas Contribuciones Cosenos cuadrados Frecuencias activas eje 1 eje 2 eje 1 eje 2 eje 1 eje 2 Algo importante 0.7531 1.4414 0.8441 4.4157 0.0266 0.0974 Poco importante 2.3045 1.8659 0.9880 0.9249 0.0299 0.0196
Contribución acumulada 8.3479 6.463 Reacción oportuna al desempeño
Absolutamente esencial -0.7362 0.1046 5.3778 0.1550 0.2306 0.0047 Muy importante 0.0800 -0.3261 0.0758 1.7991 0.0035 0.0589 Importante 0.5199 -0.1554 2.1452 0.2737 0.0848 0.0076 Algo importante 0.5371 0.5640 0.7155 1.1265 0.0233 0.0256 Poco importante 0.8525 2.5230 0.7661 9.5822 0.0238 0.2080
Contribución acumulada 9.0804 12.9365 Seguridad laboral
Absolutamente esencial -0.5778 0.0458 5.6736 0.0508 0.3492 0.0022 Muy importante 0.4327 -0.3019 2.0672 1.4365 0.0931 0.0453 Importante 0.9323 0.3312 3.7193 0.6701 0.1284 0.0162 Algo importante 1.3224 1.1678 1.1930 1.3283 0.0366 0.0286 Poco importante 0.6058 1.3757 0.0910 0.6704 0.0028 0.0142
Contribución acumulada 12.7441 4.1561 Horas de trabajo conveniente
Absolutamente esencial -0.8130 0.1203 9.0988 0.2843 0.4673 0.0102 Muy importante 0.4352 -0.1867 2.5484 0.6696 0.1288 0.0237 Importante 0.8334 -0.2133 3.4889 0.3265 0.1236 0.0081 Algo importante 1.2801 0.7360 1.4226 0.6715 0.0439 0.0145 Poco importante 0.3098 10.3950 0.0119 19.1369 0.0004 0.4050
Contribución acumulada 16.5706 21.0888 Equilibrio en la vida laboral y privada
Absolutamente esencial -0.5914 0.1435 6.0072 0.5052 0.3740 0.0220 Muy importante 0.5164 -0.4201 3.0425 2.8759 0.1394 0.0923 Importante 0.8426 0.0667 2.5979 0.0232 0.0878 0.0006 Algo importante 1.1102 1.2237 1.1464 1.9889 0.0355 0.0431 Poco importante 2.4271 15.2614 0.3653 20.6245 0.0110 0.4350
Contribución acumulada 13.1593 26.0177
Coordenadas Contribuciones Cosenos cuadrados Frecuencias activas eje 1 eje 2 eje 1 eje 2 eje 1 eje 2
Información para hacer el trabajo
Absolutamente esencial -0.6815 0.0195 6.0486 0.0070 0.2992 0.0002 Muy importante 0.2860 -0.3980 1.0194 2.8189 0.0491 0.0950 Importante 0.6977 0.4744 2.5057 1.6542 0.0892 0.0412 Algo importante 0.7009 0.6073 0.6398 0.6858 0.0200 0.0150 Poco importante 0.6194 1.1322 0.4997 2.3837 0.0156 0.0523
Contribución acumulada 10.7132 7.5496 Buen salario
Absolutamente esencial -0.8208 0.1563 7.6883 0.3979 0.3522 0.0128 Muy importante 0.2745 -0.3294 0.9158 1.8832 0.0434 0.0626 Importante 0.5383 0.0432 2.1387 0.0197 0.0827 0.0005 Algo importante 1.1866 0.9808 1.3097 1.2779 0.0405 0.0277 Poco importante 0.6988 0.7251 0.6662 1.0242 0.0209 0.0225
Contribución acumulada 12.7187 4.6029 Reconocimiento a su labor
Absolutamente esencial -0.6767 0.2747 4.5722 1.0756 0.1966 0.0324 Muy importante 0.2264 -0.2933 0.6359 1.5238 0.0305 0.0512 Importante 0.3024 -0.2496 0.6920 0.6733 0.0270 0.0184 Algo importante 0.3909 0.9121 0.3411 2.6523 0.0110 0.0599 Poco importante 0.7469 0.7095 0.5881 0.7578 0.0183 0.0165
Contribución acumulada 6.8293 6.6828 Apoyo del supervisor
Absolutamente esencial -1.1674 0.4978 6.9307 1.7992 0.2462 0.0448 Muy importante -0.0462 -0.3991 0.0257 2.7364 0.0012 0.0904 Importante 0.3255 -0.1477 1.1499 0.3379 0.0514 0.0106 Algo importante 0.6639 1.1449 1.2846 5.4550 0.0424 0.1260 Poco importante 0.4349 0.2274 0.4456 0.1741 0.0144 0.0040
Contribución acumulada 9.8365 10.5026
Fuente: Elaboración propia a partir de datos analizados en software SPSS