Debido a que la investigación realizada es de diseño experimental, de tipo pre experimental y además la variable dependiente es cuantitativa entonces se utilizó para evaluar la hipótesis el estadígrafo de prueba T-Student para muestras relacionadas.
3.3.1. Formulación de la hipótesis general
H0= El uso de un sistema de información no influye significativamente en el proceso de seguimiento de egresados de la UNAS.
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H1= El uso de un sistema de información influye significativamente en el proceso de seguimiento de egresados de la UNAS.
3.3.2. Nivel de significancia (Alfa)
Para la prueba de hipótesis de la investigación se estableció un nivel de significancia del 5% la misma que representa una confiabilidad del 95% en la evaluación de los resultados.
3.3.3. Prueba de normalidad para la variable dependiente: “Proceso de seguimiento de egresados”
Para la contrastación de la hipótesis, en primera instancia se determinó si los datos del resultado de la investigación, que se muestra en la tabla 17, tienen una distribución normal, por lo que se recurrió a la prueba de Shapiro- Wilk por tener 11 indicadores en evaluación lo que representa una muestra de menos de 30 datos.
Tabla 17
Diferencia de los resultados del Pre y Post test de la variable “Proceso de seguimiento de egresados”
DIMENSIÓN INDICADOR PRE
TEST
POST TEST
DIFERENCIA Gestión de la
información de egresados.
% De información completa 0,42 0,92 0,50
% De información actualizada 0,33 0,84 0,51
% De información accesible 0,13 0,98 0,85
Relación con los egresados
% De participación de egresados en las
encuestas realizadas por la UNAS. 0,66 0,98 0,32
% De participación de egresados en los encuentros de egresados que realiza la UNAS.
0,17 0,36 0,19
% De egresados que se relacionan con los
estudiantes. 0,11 0,25 0,14
% De satisfacción con los mecanismos promovidos por la UNAS para mantener el vínculo con los egresados.
0,35 0,84 0,49
Inserción laboral de egresados
% De participación de egresados en las convocatorias laborales realizadas por las empresas asociadas a la UNAS.
0,04 0,22 0,18
% De participación de egresados en los espacios promovidos por la UNAS para contribuir a la inserción laboral.
0,22 0,74 0,52
% De Programas de Estudios que promueven espacios para contribuir a la inserción laboral de los egresados.
0,45 ,91 0,46
69
DIMENSIÓN INDICADOR PRE
TEST
POST TEST
DIFERENCIA
% De satisfacción de los egresados respecto a los espacios promovidos por la UNAS que contribuyen a la inserción laboral.
0,37 0,84 0,47
Nota. Resultado de la aplicación de los instrumentos de investigación.
De la tabla 17, para realizar la prueba de normalidad se determinó la diferencia obtenida del Pre test (Antes) y Post test (Después) de la implementación del sistema de información en el proceso de seguimiento de egresados de la UNAS, a continuación, se muestra el procedimiento:
a) “Determinación de la hipótesis”:
H0: Los datos analizados siguen una distribución normal Hi: Los datos no siguen una distribución normal
b) “Determinación de la significancia”
α = 0.05
c) “Determinación de la confiabilidad”:
(1-α) = 95%
d) “Criterio de Decisión”:
Si P-valor ≥ 0.05 Se acepta la hipótesis nula (Los datos siguen una distribución normal).
Si P-valor < 0.05 Se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna (Los datos no siguen una distribución normal).
e) “Prueba de normalidad”:
Se optó por Shapiro-Wilk como prueba de normalidad para la variable proceso de seguimiento de egresados por tener una cantidad de 11 indicadores en evaluación.
70 Tabla 18
Prueba de normalidad para la variable dependiente “Proceso de seguimiento de egresados”
N
NoNota. Reporte SPSS.
En la tabla 18, se muestra el resultado de la prueba de Shapiro-Wilk con un p-valor o nivel de significancia de 0.153.
f) Conclusión
Como el nivel de significancia (p-valor= 0.153) es mayor a 0.05, entonces se aceptó la hipótesis nula donde afirma que: “Los datos analizados siguen una distribución normal”, esto se puede afirmar con un nivel de confianza del 95%.
3.3.4. Elección de la prueba estadística
Teniendo en cuenta que el estudio tuvo dos mediciones al mismo grupo de egresados, una antes de la implementación del sistema de información y otra después, lo que significó un estudio longitudinal para muestras relacionadas, además por el tipo de dato en estudio que es numérico (cuantitativo), se concluyó utilizar la prueba paramétrica de T-Student para muestras relacionadas, como a continuación se muestra en la siguiente tabla:
Tabla 19
Comparación de medias del pre test (Antes) y post test (Después) de la variable independiente “Proceso de seguimiento de egresados”
Nota. Reporte SPSS.
Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk
Estadístico gl Sig. Estadístico gl Sig.
Diferencia ,223 11 ,133 ,893 11 ,153
Media N Desv. Desviación Desv. Error promedio
Par 1 Antes ,2955 11 ,18179 ,05481
Después ,7164 11 ,29245 ,08818
71
En la tabla 19, se observan los resultados de la comparación de medias entre el Pre test (Antes) y Post test (Después) de la implementación del sistema de información en el proceso de seguimiento de egresados de la UNAS, donde se observa que en promedio el proceso de seguimiento de egresados de la UNAS aumentó su desempeño de 29,55% a 71,64%.
Tabla 20
Prueba paramétrica T-Student para muestras relacionadas de la variable dependiente: “Proceso de seguimiento de egresados”
Diferencias emparejadas t gl Sig.
(bilateral) Media Desv.
Desviación
Desv. Error promedio
95% de intervalo de confianza de la diferencia
Inferior Superior Par
1
Antes - Después
-,42091 ,20428 ,06159 -,55814 -,28367 -6,834 10 ,000
Nota. Reporte SPSS.
De la tabla 20, se muestra que el P-valor= 0,000 (Significancia bilateral) en la prueba T, es menor al nivel de significancia establecida en la investigación α=0.05, por lo que se rechazó la hipótesis nula (H0) y aceptó la hipótesis alterna (H1) que afirma el “Uso de un sistema de información influye significativamente en el proceso de seguimiento de egresados de la UNAS”, esto se afirmó a un nivel de confianza del 95%.
Finalmente se concluye que los resultados presentan una diferencia significativa en el desempeño del proceso de seguimiento de egresados de la UNAS, antes (pre test= 29,55%) y después (post test= 71,64%) de la implementación del sistema de información.
72 3.4. Validación de la hipótesis específica 1