Colegio INEM Francisco de Paula Santander (Bogotá)
Aportes al desarrollo de competencias artísticas en estudiantes de educación media desde estrategias centradas en la experiencia estética en el colegio INEM Francisco de Paula Santander
252
Diseño del Plan Institucional de Gestión Ambiental (PIGA) del Colegio Inem - Francisco de Paula Santander I.E.D. en Bogotá, Colombia
71
Representación Social de la Educación Media Diversificada y Configuración de Identidad en el Colegio INEM Francisco de Paula Santander IED
392
la educación como un proceso comunicativo: entre la bancarización, la persuasión y la dialogicidad el caso de los estudiantes y docentes de grado cuarto del Colegio Distrital INEM "Francisco de Paula Santander", de la ciudad de Bogotá
151
El rol de la familia en la promoción y fortalecimiento de la convivencia escolar en el INEM Francisco de Paula Santander
266
Comparación entre el impacto de un ambiente computacional basado en inferencias de lógica proposicional y el impacto de un ambiente computacional de procesamiento textual para la comprensión de textos argumentativos
152
Los Lugares en el INEM Francisco de Paula Santander Análisis Interpretativo y Semiótico
166
Significados de colegio y sentidos de vida: una lectura de los jóvenes del Inem Francisco de Paula Santander
176
La construcción de identidad en pobladores de Kennedy central y estudiantes del INEM "Francisco de Paula Santander" durante el paro cívico de 1977
80
Diseño y aplicación de talleres para la enseñanza del Clarinete y el desarrollo de las habilidades instrumentales en estudiantes de Clarinete de educación media del colegio Distrital INEM Francisco de Paula Santander
90
MEMORIAS_VIII_ISBN
259
Representaciones sociales de estudiantes de ingeniería sobre seguridad y salud en el trabajo: Investigar desde problemas significativos de aprendizaje
8
Factores de riesgo asociados a la participación de las familias en las escuelas de padres de las Instituciones Francisco de Paula Santander y San Isidro de la ciudad de Ibagué Tolima
105
estatuto docente
21
Análisis del impacto social del egresado del programa de arquitectura de la Universidad Francisco de Paula Santander entre los años 2010-2015
5
Desarrollo de competencias matemáticas basado en las experiencias de la vida cotidiana de los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Francisco de Paula Santander del Municipio de Agustín Codazzi
67
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER - OCAÑA. Resumen de estadísticas
6
La inclusión en la institución educativa Francisco de Paula Santander de Ibagué
178
Marzo de 2011 EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA Y POR ENTIDAD TERRITORIAL Matrícula
36