La comprensión de textos escritos en el área de inglés y muestra censal
Aplicación de Estrategias de Pre Lectura, Lectura y Post Lectura en la Comprensión de Textos Escritos en el Área de Inglés, en los y las estudiantes del Cuarto Grado de Educación Secundaria de la I E “Nuestra Señora del Carmen” del Distrito La Ramada, Provincia de Cutervo, en el año 2016
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“APLICANDO LA LECTURA INTENSIVA PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS ESCRITOS EN INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DE 3° “D” DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO MOSTAJO DE TIABAYA, AREQUIPA, 2016.”
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Mejoramiento de la comprensión de textos escritos del área de comunicación en estudiantes del II ciclo
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Estilos de aprendizaje y comprensión de textos en el área de inglés en estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Francisco Bolognesi, Pucallpa, 2017
11
El workshop Having Fun en la comprensión de textos en el área de idioma extranjero Inglés
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Estilos de enseñanza en educación superior y la comprensión de textos escritos en los estudiantes del curso Inglés Básico II del tercer ciclo de la especialidad de Inglés de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2017
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Diseño y aplicación de una estrategia de lectura “Procedimientos Lógicos Básicos” para mejorar la comprensión lectora de textos escritos en el Área de Comunicación del tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa El Cumbe - Provincia de Cutervo - 2014
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Comunidades profesionales de aprendizaje mejora la competencia comprensión de textos en la Institución Educativa Pública Nº 30332 de Sulcán Concepción
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Jornadas pedagógicas, para mejorar la comprensión de textos escritos en la Institución Educativa Pública N° 4010, Callao
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El aprendizaje cooperativo y su relación con el nivel de comprensión de textos escritos en inglés en los estudiantes del tercer grado de secundaria del Colegio Experimental de Aplicación de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2013
202
Blended learning para el desarrollo de la comprensión de textos escritos en inglés en los aprendices del SENA
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Análisis de los errores en la producción de textos escritos en inglés en la Escuela Nacional de Marina Mercante Almirante Miguel Grau
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Aplicación de la técnica del subrayado para mejorar la capacidad de comprensión lectora literal de textos informativos, en el área de inglés de los estudiantes del 2º grado de la Institución Educativa Secundaria “22 de Octubre Urcurume” de la ciudad de Cutervo, 2018
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Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora en textos narrativos en los niveles literal e inferencial en el área de comunicación en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa N° 54012 “Virgen de Fátima” de Paccaypata San Pedro de Cachora 2014
95
Aplicación de la técnica del subrayado para mejorar la capacidad de comprensión lectora literal de textos informativos, en el área de inglés de los estudiantes del 3º grado de la Institución Educativa Secundaria “Cristo Rey” de la ciudad de Cutervo, 2018
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El trabajo colegiado en comprensión de textos escritos
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La enseñanza del inglés a través de textos orales y escritos
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Riesgo psicosocial en el trabajo, estrés autopercibido y cortisol en saliva en una muestra de urgenciólogos de Granada
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Gestión de soporte docente en la aplicación de estrategias didácticas de comprensión de textos escritos en la Institución Educativa Pública San Marcos
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Estrategias para mejorar la comprensión de textos escritos
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