PDF superior LA ECONOMÍA U S A VISTA POR LA O C D E

Pese a que es posible que respecto a 1970 el superávit de la balanza comercial disminuya en 1971 y durante un cierto período de 1972, a medida que la economía americana alcance un porcen[r]

A m i s s e r e s a m a d o s : D i o s T o d o p o d e r o s o ; m i s p a d r e s a b n e g a d o s W a s h i n g t o n y E l i z a b e t h ; A x e l A r i e l , W a s h i n g t o n O c t a v i o y W e s l e y O c t a v i o m i s q u e r i d o s h i j o s , a t í M a r í a I s a b e l e s p o s a i n c o n d i c i o n a l , f u e r o n , s o n y s e r á n l a r a z ó n d e m i s u p e r a c i ó n .

C h o c o l a t e s F i n o s N a c i o n a l e s C o f i n a S . A . 2 8 $ 7 8 , 6 3 6 E c u a d o r C o c o a & C o f f e e E c u a c o f f e e S . A . 2 4 $ 6 5 , 9 3 1 T r a n s m a r C o m m o d i t y G r o u p o f E c u a d o r S . A . 2 5 0 $ 6 9 1 , 8 5 7 C r i o l l o E c u a d o r I n t e r n a c i o n a l S . A . " E C U A D O R I N S A " 2 $ 4 , 4 9 0 U n i ó n d e O r g a n i z a c i o n e s C a m p e s i n a s C a c a o t e r a s d e l E c u a d o r 0 $ 7 0 T o t a l E x p o r t a d o 4 4 4 $ 1 , 2 3 3 , 9 1 1 V o l ú m e n / I n g r e s o T . M . F . O . B . F u e n t e : A N E C A C A O

E n n u e s tra fa c u lta d d e s d e h a c e a lg u n o s a ñ o s s e h a n in c lu id o a s ig n a tu ra s o p ta tiv a s re la tiv a s a la fa u n a s ilv e s tre ; e n e l a c tu a l p la n d e e s tu d io s , q u e fu e a p ro b a d o p o r e l H . C o n s e jo U n iv e rs ita rio e l 2 7 d e o c tu b re d e 2 0 0 4 , s e d e c id e a m p lia r la o fe rta d e c o n o c im ie n to s d e estos tem as, m odificando la asignatura denom inada “Z ootecnia de F auna S ilvestre y de Z oológico”, por “M anejo de F auna S ilvest re”, adem ás de integrar otra asignatura com o lo es “C línica de F auna S ilvestre”, siendo esta últim a la que nos ocupa y es inserta da com o u n a u n id a d d e a p re n d iz a je o b lig a to ria d e e le c c ió n . B a jo e s ta m o d a lid a d a d q u ie re g ra n im p o rta n c ia , y a q u e p e rm itirá e n lo s u c e s iv o q u e to d o s lo s a lu m n o s te n g a n a c c e s o a c o n o c im ie n to s g e n e ra le s d e d iv e rs o s te m a s re la c io n a d o s c o n la fa u n a s ilv e s tre , q u e le s p u e d a n s e r d e s u m a u tilid a d e n s u e je rc ic io p ro fe s io n a l, u n a v e z q u e lo s in te re s a d o s c o n e l a p o y o d e s u tu to r h a n d e s c u b i e rto s u in c lin a c ió n e in te ré s h a c ia e s te c a m p o o c u p a c io n a l.

E l p r e s e n te tr a b a j o d e in v e s tig a c ió n v a n d e d ic a d a s c o n m u c h o a m o r a m is p a d r e s A lfr e d o P ig u a v e R . y A s u n c ió n C h e le , a m i e s p o s a V a n e s s a S o r ia n o , q u ie n e s c o n to d o e l a m o r y e l a p o y o q u e m e h a s id o p o s ib le b r in d a r d u r a n te to d a m i v id a p r o fe s io n a l p a r a lo g r a r la e s p e r a d a m e ta y o b te n e r e l títu lo d e I n g e n ie r o a g r ó n o m o .

Trabajo de titulaci?n indd U N I V E R S I D A D D E C U E N C A F A C U L T A D D E A R T E S C A R R E R A D E D I S E ? O ? P r o p u e s t a e s c e n o g r ? f i c a p a r a l a o b r a d e t e a[.]

T E M A “ A p lic a c ió n d e la s T ic s T a c s e n e l p r o c e s o d e E n s e ñ a n z a A p r e n d i z a j e , e n l o s e s t u d i a n t e s d e l a C a r r e r a T e c n o l o g í a e n A n á l i s i s d e S i s t e m a s d e l I n s t i t u t o T e c n o l ó g i c o S u p e r i o r J o s é O c h o a L e ó n . D i s e ñ o d e u n M a n u a l p a r a D o c e n t e s ”

UNICERSIDAD DE GUAYAQUIL U N I V E R S I D A D D E G U A Y A Q U I L F A C U L T A D D E C I E N C I A S A G R A R I A S S E M I N A R I O D E G R A D U A C I ? N ? C A D E N A P R O D U C T I V A D E[.]

H e r r a m i e n t a t e x t o e i m a g e n : e n c o n t r a m o s l a s s i g u i e n t e s o p c i o n e s , p a r a i n t r o d u c i r t e x t o o f o r m u l a s e n l a v i s t a g r á f i c a , i n s e r t a r i m á g e n e s , d i b u j a r c o n l á p i z , d i b u j a r f i g u r a a m a n o a l z a d a , r e l a c i ó n e n t r e d o s o b j e t o s y a n a l i z a d o r d e f u n c i o n e s . D e a q u í l a o p c i ó n m á s i m p o r t a n t e e s l a d e T e x t o , q u e n o s p e r m i t e i n t r o d u c i r u n t e x t o o u n a f ó r m u l a e n l á t e x e n u n a c o n s t r u c c i ó n , s o b r e t o d o e n l a v i s t a g r á f i c a .

U n a v e z c u m p l i d o c o n l a s r e s p e c t i v a s s e s i o n e s d e t r a b a j o y n o r m a t i v a s e s t a b l e c i d a s p o r l a U E E S p a r a e l d e s a r r o l l o d e l t r a b a j o d e t i t u l a c i ó n , i n f o r m o a u s t e d q u e e l e s t u d i a n t e E d u a r d o A u g u s t o F a r í a s G ó m e z p u e d e p a s a r a l a s i g u i e n t e f a s e q u e s e r í a l a s u s t e n t a c i ó n d e s u t r a b a j o .

C o n l a d e n o m i n a c i ó n d e A s o c i a c i ó n U n i d o s p o r u n M e j o r V i v i r , s e c o n s t i t u y e e n e n t i d a d u n a A s o c i a c i ó n c o n f i n e s d e l u c r o , d o t a d a d e p e r s o n a l i d a d j u r í d i c a p r o p i a y p l e n a c a p a c i d a d d e o b r a r d e a c u e r d o c o n l a l e g i s l a c i ó n v i g e n t e s o b r e a s o c i a c i o n e s .

U N I V E R S r o A D N A C I O N A L D E L A AMAZONIA P E R U A N A F A C U L T A D D E C I E N C I A S D E L A E D U C A C I O N Y H U M A M H A D E S E S P E C I A L I D A D D E I D I O M A S E X T[.]

0 U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E C A J A M A R C A F A C U L T A D D E C I E N C I A S D E L A S A L U D E S C U E L A A C A D É M I C O P R O F E S I O N A L D E E N F E R M E R Í A S E D[.]

un d ía d e cad a sem a n a, no se le brinda ba la dosis). A l térm ino d e la intervenció n, E l peso c orporal v arió significativ am ente (p< 0.0 5) a lo lar g o d e las sem a nas e n los grup os C D -, C D + y C D JS . D icha variación se prese nta en form a de aum e nto de peso en el grup o C D - y C D JS . A c om paració n del grup o C D + , qu e se p ued e obs ervar u na ten de ncia a la dism in ución del peso cor poral. P or otro lad o, se c om par ó los nivel es de gluc osa, e n los gru pos C D + y C D JS se o bserva cam bios significa tivos lu eg o d e la se gu nda sem a na ( sem 4 V s. S em 2 ). S in em barg o, en el grup o C D - se tien e un a dism in ución en los niveles d e glucos a en s angre (sem 4 ), pero n o es cam bio sig nificati vo . C o n estos resultad os p od em os in ferir qu e La h arina de jerg ón s ach a dism inuy e significa tivam en te los niveles de glucos a e n sa ngre. A d e m ás, increm ente signific ativam en te y m antie ne el p eso c orpor al de las ratas m ach os (S pr agu e daw ley) ind ucidas a D M 2 c on S T Z .

A n t e s d e c o m e n z a r e l d e s a r r o l l o d e u n a i n v e s t i g a c i ó n s u r g e n d i v e r s a s i n t e r r o g a n t e s e n t o r n o a l t e m a p r i n c i p a l d e e s t u d i o . E n p r i m e r l u g a r , s e e n c u e n t r a e l c o n c e p t o d e c o g n i c i ó n , t é r m i n o a p a r e n t e m e n t e s e n c i l l o , p e r o q u e t i e n e d i f e r e n t e s a c e p c i o n e s s e g ú n e l a u t o r d e e s t e e s t u d i o , p o r l o q u e c a b e p r e g u n t a r s e ¿ q u é e s l a c o g n i c i ó n ? E n p r i n c i p i o , e n e l a ñ o 1 9 5 1 , s e e x p r e s a b a q u e e r a s o l o u n “act o del conoci mi ent o” (Di cci onari o Akal de Psi col ogí a , 2004) . Est a d e f i n i c i ó n r e s u l t a v a g a p a r a e s t e c o m p l e j o c o n c e p t o , a s í s u r g e u n a m ás com pl et a que l a i l ust ra com o “l a capaci dad de l a p ersona para a d q u i r i r y u t i l i z a r l a i n f o r m a c i ó n c o n e l f i n d e a d a p t a r s e a l a s dem andas del entorno” (S oci al es, 2005) .

 C o n s t r u c c i ó n d e f a c i l i d a d e s t u r í s t i c a s c o m o : s a l a s d e d e s c a n s o , c o m e d o r m u l t i f u n c i o n a l , m a l e c ó n , e s p a c i o s d e p a r q u e o , p i s c i n a , c a n c h a s d e v o l l e y y f ú t b o l , g l o r i e t a ( a l p i e d e l a s p i s c i n a s d e c a m a r ó n ) .

A c tu a lm e n te to d a s la s a c tiv id a d e s h u m a n a s n o e s tá n e x e n ta s d e l p ro c e s o d e g lo b a liz a c ió n , e s p e c ia lm e n te la e c o n o m ía , e l m á s c la ro e je m p lo e s la c o n fo rm a c ió n d e lo s p a ís e s e n b lo q u e s c o m e rc ia le s in te rn a c io n a le s . E n e l c a s o d e n u e s tro p a ís , M é x ic o , e s u n o d e lo s q u e c u e n ta c o n u n m a y o r n ú m e ro d e a c u e rd o s in te rn a c io n a le s , s ie n d o e l m á s im p o rta n te e l T L C A N , e n e l c u a l s e n e g o c io e l s e c to r a g ro p e c u a rio , p o r ta l m o tiv o lo s M é d ic o s V e te rin a rio s e n c u e n tra n u n a g ra n o p o rtu n id a d p e ro a s u v e z s e v e n in m e rs o s e n u n a m a y o r c o m p e titiv id a d . P o r ta l m o tiv o , lo s fu tu ro s p ro fe s io n is ta s d e b e n d e c o n ta r c o n lo s e le m e n to s n e c e s a rio s p a ra e n te n d e r e l c o n c e p to in te rn a c io n a l d e la e c o n o m ía d e fo rm a g e n e ra l y p a rtic u la rm e n te lo re la c io n a d o c o n lo s a s p e c to s a g ro p e c u a rio s . P o r lo q u e s e p re te n d e q u e a l fin a l d e l c u rs o e l e s tu d ia n te p u e d a :

Catalogo de Pesca INTERIORES MOD indd 1 P r o d u c t o s p e s q u e r o s S e a f o o d p r o d u c t s www perutradenow com P e r? P ro d u c to s p e sq u e ro s / S e a fo o d p ro d u c ts P r o[.]

Respecto de este último punto, puede llamar la atención que, al me- nos en origen, un adjetivo que predica características negativas haya podido adquirir esta función discursiva, que generalmente está orientada a crear solidaridad entre los interlocutores (Hudson 133-39). Huevón muestra una clara preferencia de uso en situaciones informales y cuando los interlocu- tores se tienen mucha confianza. Es probable que este uso haya surgido a partir de un tipo de estrategia de cortesía inversa típico de grupos en los que funciona el prestigio encubierto (por ejemplo, grupos de hombres; cf. Trudgill y Hernández, s. v.), en que un término que generalmente tiene un sentido negativo es adoptado por los miembros del grupo como forma de tratamiento interno, pero conservando su carga negativa si es usado por alguien ajeno al grupo. Un caso prototípico de esta situación es el uso de nigger entre varones jóvenes estadounidenses de origen étnico africano. Ni- gger es una palabra extremadamente despectiva si es usada por alguien ajeno al grupo para referirse a alguien que pertenece a él, pero es una forma de tratamiento frecuente, familiar y solidaria entre miembros de dicho grupo (Kennedy). No es difícil ver los paralelos con el caso de huevón. Más aun, encontramos testimonios de que al menos algunos hablantes perciben que el uso de huevón como enfocador de la alteridad es más propio de hombres que de mujeres:

31.- ¿Qué es el ciclo de las rocas?- Haz un esquema para explicar sus etapas y pon ejemplos de cada tipo de roca. Se trata de un conjunto de procesos que explica como los distintos ti[r]