Análisis Relato Kata

Este relato lo protagoniza Kata quien tiene 25 años y una hija de 5 años con su pareja, con quien llevan alrededor de cinco años juntos. Ellos viven en casa de su suegro, con su cuñada y la familia de esta. Participa hace cinco meses en el grupo de microemprendimiento, se integró a través de una vecina y comienza a masificar su negocio, el cual consiste en la venta de tortas caseras y pastelería.

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Etapas

1° Etapa: Niñez y la cocina

Relata cómo se va acercando a la cocina, lo que después se transforma en su pasión y su emprendimiento. Manifiesta esta etapa con bastante nostalgia le recuerda su niñez como ayudante de su madre y el apego que tiene con ella. Descubre que es ahí donde comienza a desarrollar el talento que menciona tener para cocinar, esta etapa se expone positivamente.

“cuando se hacía pan o algo porque ella es del sur y le gusta

todo eso, hacer ella sus cosas. He, cuando cocinaba yo estaba ahí siempre, siempre estuve al lado, con el pedacito de masa que a uno le pasan ahí amasando, ya después cuando fui creciendo ahí yo estaba amasándole haciéndole las empanadas, los queques, yo se lo hacía, ya me dejaba a mí. El pan también, ella se dedicaba a cocerlo después yo se lo hacía… siempre desde

chica, súper chica con ella en la casa” (R. Kata, p. 3).

2° Etapa: Elegir un oficio

Estudia en el colegio diseño de vestuario algo que nunca le gusto, pero es la única opción al no tener el dinero para estudiar gastronomía por lo costoso que es. Tiende a conformarse con esta situación, planteando que no es lo que le apasiona, pero es lo que tiene por ahora, siendo una etapa que no es ni positiva ni negativa en su desarrollo.

“Yo quería estudiar gastronomía…Pero porque como es caro… yo no podía, bueno yo no quería hacerle los gastos a mis

papás… y preferí vestuario… cosa que no me gustaba” (R. Kata,

p. 4).

3° Etapa: Embarazo inesperado

Esta etapa de embarazo representa un momento complejo en su vida, ya que marca su desarrollo y sus ganas de salir adelante. Su embarazo se da en un contexto de un pololeo breve situación que la interpreta de forma negativa, exponiendo el sentimiento de vergüenza que le produjo esto por lo apresurado de todo, ella se expone como víctima de la circunstancia.

“Es un poco vergonzoso, más bien, porque pololeamos un mes y

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compañeras de trabajo, trabajábamos las dos en la polar, harto tiempo y yo no conocía a su familia nada, nos hicimos bien amigas. Salimos, me decía él “vamos vamos a carretear vamos a carretear” y yo no, no porque no nunca he sido de salir mucho…y tenía veinte años y había ido con suerte dos veces a la disco…y

esta vamos, vamos, y ya” (R. Kata, p. 4).

4° Etapa: Microempresaria

La entrevistada la evalúa positivamente, ya que, esto le genera independencia económica, la que le permite proteger a su hija. Por otro lado, la entrega del microcrédito la relaciona con poder cumplir su meta, y si bien no se proyecta como empresaria quiere lograr sus pequeños objetivos y desde ahí fijar metas.

“Al entregar el microcrédito yo tengo sustento, como lo dije comida para mi hija, que no tengo que estar esperando que

llegue fin de mes o la quincena” (R. Kata p. 1).

“Porque si yo no estoy bien… mi negocio no, no como se dice no surge, y yo soy el pilar fundamental para mi negocio…, no espero de por sí, terminar el proceso con una empresa, porque quiero ir paso a paso, quiero que esto sea el primer escalón se puede

decir, para eso, para llegar a eso” (R. Kata, p. 2).

Hitos

1°hito: Reconocer el embarazo

Esta situación se presenta como un bochorno con su madre, quien conoce a su pareja y a las pocas semanas se entera de que será abuela aquí destaca lo terrible de la situación frente a su familia, el qué dirán de ella quienes la conocen. Posteriormente reafirma esto con aspectos morales que se entrecruzan en este relato.

“Estuvimos saliendo, después pololeamos… y después llevábamos como un mes y yo estaba embarazada… Fue terrible... Mi mamá no lo conocía... Bueno lo conoció quince días

antes, de yo haberle dicho “mamá estoy embarazada” (R. Kata p.

70 2° hito: Trabajar y cuidar a su hija

Esta narración explica el ingreso de ella al microemprendimiento. Debido a no poder trabajar asalariadamente por el cuidado de su hija debe buscar otras opciones que le permitan generar dinero para su independencia económica, por lo que esta herramienta le permite generar dinero y cuidar a su hija, compatibilizar las dos actividades.

“Por mi hija yo no puedo trabajar, por eso, porque la (nombra a su hija) ahora está en el colegio... en el colegio entra a las ocho, sale a las doce y media… y no tengo tiempo pa’ poder trabajar… porque si yo le pagara a una persona para cuidarla es lo mismo… en realidad seria pagarle mi sueldo… y por eso dije no, tengo que buscar una opción de poder tener y juntar las dos cosas… que sería juntar plata… y tener obtener dinero, a cuidar

la hija” (R. Kata, p. 8).

3° hito: Hacer curso de cocina

Este hito se relaciona con su etapa escolar, este curso que realiza de adulta viene a cerrar la etapa inconclusa debido al hecho de quedar embarazada, sumado a la falta de recursos económicos que le impidieron seguir con su propósito, esta oportunidad la toma para cerrar ese momento, realizando el curso con muchas ansias por aprender.

“Estoy haciendo los sábados un curso, cocina internacional, los puros sábados si… de nueve a dos de la tarde en Apoquindo… es por tres meses, súper entretenido, me encanta, me encanta me encanta… yo no sé decorar muchos los platos ni nada de eso, pero me gusta el cocinar, hacer las cosas…Estoy súper entusiasmada…y ahora se me acaban sí, me quedan dos sábados, pero estoy súper entusiasmada, me gusta, me tocan

las pruebas ahora…” (R. Kata, p. 4).

Causalidades

Menciona que debido a su embarazo no pudo seguir estudiando, por lo que sus metas y sueños se truncan, complejizándose su relación familiar. A pesar de sentirse independiente, cree que no ha cumplido con su etapa de estudios y espera cerrarla con el curso de cocina.

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“Yo había defraudado a mi mamá, tenía veinte años, trabajaba, era mujer independiente se podría decir. Había cumplido con ella lo que era los estudios, y yo en ese tiempo iba a hacer eso, iba a seguir estudiando, como estaba trabajando yo me podía pagar mis estudios, iba estudiar gastronomía y quedé embarazada, no pude estudiar, y todavía, ahora el curso este es mi es como mi

esperanza… eso, fue difícil” (R. Kata, p. 5).

Expone la relación respecto de la entrega de un microcrédito y la oportunidad de trabajar, como estos al ser administrados correctamente pueden generar más recursos. La entrega de un microcrédito debe ser una plataforma para generar dinero, lo plantea como algo automático y lógico de suceder, sin manifestar eventuales conflictos en este proceso.

“al entregar microcréditos yo tengo la oportunidad de que esa plata, yo la tengo y puedo comprar todos los materiales todos

juntos y después recibir, recibir no más y administrarlo” (R. Kata,

p. 2).

Motivaciones

Pertenecer al grupo de emprendimiento es parte de su motivación, aquí encontró un espacio importante en su vida donde sale de la rutina del hogar y no compartir con nadie, planteando la creencia respecto a ser dueña de casa como un encierro obligatorio, exponiendo que es joven y que la casa envejece, sumándole a esto la idea de tener su negocio.

“Es súper bueno estar aquí, para uno le sirve conocer gente, no estar encerrada en la casa todos los días, a parte que yo soy joven tengo 25 años ayuda mucho, para no estar ahí envejeciéndome y aparte que quiero seguir adelante con esto, quiero seguir poner mi negocio y si Dios quiere más adelante,

con las tortas vender, pie de limón y kuchen, esas cositas” (R.

Kata, p. 1).

La motivación más relevante durante el relato es hacer posible su negocio y conseguir independencia económica. Esto es fundamental, ya que se relaciona con su rol de madre y poder darle a su hija todo lo que necesita sin depender de su pareja. Por otro lado, cumplir con sus sueños y metas que fue postergando por diversas situaciones que le tocaron enfrentar.

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“Quiero llegar a tener mi local, como dije anterior mi independencia, mi rumbo, como se puede decir, algo mío, algo que yo quiera esforzarme por eso, ese es mi mejor mañana, es tener mi local, mis cosas, que llegue la gente a pedir lo que a mí

me guste, que son mis pasteles… tener mi espacio, mi logro,

lograr mi sueño, eso, que es ser lo que desde chica he querido tener… tener algo …Ser independiente… y depender de mi

misma , Darle.. Darle lo que yo pueda a mi hija, a mi familia” (R.

Kata, p. 7).

Contexto y Contextos

El contexto en el cual se desarrolló durante su infancia y adultez se da en un ambiente vulnerable, lo ejemplifica a través de no poder estudiar lo que quiere para no generar gastos que luego sus padres no puedan cubrir, decidiendo optar por estudiar vestuario para no quedarse sin estudios, exponiendo su frustración.

“Yo quería estudiar gastronomía...Pero porque como es caro y yo no quería hacerle gasto a mis papás, así como excesivo, porque aparte de la matricula la mensualidad había que llevar los materiales, yo no podía, bueno yo no quería hacerle los gastos a

mis papas, y preferí vestuario, cosa que no me gustaba” (R. Kata

p. 4).

Otro elemento de contexto, es su participación en el grupo de emprendimiento y el desarrollo de su negocio. Este lugar es muy importante para su desarrollo, la ayuda a salir de la rutina y lograr tener su espacio, ya que, durante el relato esta idea se presenta como una necesidad desarrollarse y compartir vivencias con otras personas.

“conocer gente principalmente, pasarlo mejor una mañana por lo menos a la semana, despreocuparme que tengo que cocinar, que tengo que hacer cosas en la casa, porque yo ahora soy dueña de casa no estoy trabajando, despreocuparme y tener una

mañana para mí en realidad, eso poh” (R. Kata, p. 1).

Ordenes Morales Referidos

Este relato se refiere respecto de transgredir las normas familiares y cristianas, donde la virginidad o el matrimonio son fundamentales, por lo que,

73 embarazarse sin una relación estable implica exponerse frente a todos y esta situación no es aceptable. Finalmente se expone como un mal ejemplo para las demás, mencionando todo lo que perdió debido a esto.

“los fines de semana eran en la capilla, y para mí era como defraudar a mi familia en eso, era vergonzoso en ese sentido, Porque no podía una mujer como era yo como en realidad socialmente era mal visto, ¡oh quedó embarazada al tiro y no se conocieron ni nada! Y para mí eso fue lo vergonzoso, porque como explicarle a otra persona, a mi sobrina en este caso, que yo tengo una sobrina de quince años: “aprende de mi Nicol, conoce, sale con niños, pero no haga eso y por eso fue, porque

el día de mañana no me gustaría que mi hija llegara así” (R.

Kata, p. 5).

En este segundo fragmento, la entrevistada justifica el actuar inmaduro de su pareja; si bien la diferencia de edad es muy poca, menciona que él aún es un niño, mientras ella asume su maternidad y las responsabilidades de esta. Otro punto corresponde a la expansión de la noticia de su embarazo, mencionando que quisiera que no se hubiese enterado más gente, ya que, para ella cuidar su imagen es importante.

“Él es más chico que yo, tenía diez y nueve años, yo ya iba a cumplir los veintiuno, era distinto porque él estaba saliendo recién saliendo con sus amigos, era carrete, pasarlo bien todo, y yo ya tenía que enfrentarme a algo más...y el también, y aparte que él expandió la noticia como plaga se puede, todo el mundo supo, la mía hay gente que todavía no sabe, de mi familia, que

yo fui mamá, y ya van cinco años” (R. Kata, p. 6).

Esta cita es referida a la pobreza y la relaciona con la falta de independencia económica y el ser madre. En su discurso se destaca lo importante que es entregarle todo lo que necesita a su hija, sobre todo no sentirse coartada por la falta de dinero, lo que implica la necesidad de independencia y no estar sujeta económicamente a su pareja.

“La superación de la pobreza, es que ya no estoy ahí esperando que llegue mi pareja con plata, sino que tengo yo mis recursos, yo tengo mi tiempo y mi plata para disponer de él, si yo quiero ir

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al negocio y comprar un dulce a mi hijo lo puedo hacer, que para mí como mama es súper importante, no estoy pensando en que tengo que esperara a fin de mes, para tener plata y comprarle

leche” (R. Kata, p. 1).