3 CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

CAPACIDADES

TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1.- Siguiendo las directrices de su supervisor, concretar

la programación de las actividades en las que se va a intervenir

en función de las características y funciones de la

/institución

Identificar y describir los objetivos y los procesos de prestación de servicios propios de la empresa y el conjunto de actividades físicas y deportivas que se ofertan.

Interpretar las distintas programaciones de actividades (haciendo especial hincapié en el momento actual de desarrollo).

Justificar la selección de la instalación y material deportivo.

Diferenciar las características y el nivel de motivación de los diferentes grupos de usuarios.

Clasificar a los participantes en función de su nivel de destreza y su condición física.

Elaborar la programación de la actividad a desarrollar concretando para cada sesión:

Los objetivos operativos.

Los contenidos a trabajar y su temporalización. Los medios necesarios.

Los métodos que garanticen la mejor consecución de los objetivos.

Las actividades y tareas a realizar (ejercicios, juegos, etc.) secuenciadas y temporalizadas.

180 2.-. Dirigir y dinamizar actividades físico-deportivas individuales, de equipo y con instrumentos

Comprobar que la instalación se encuentre en condiciones adecuadas para su uso. Preparar el material necesario para el desarrollo del juego o la actividad programada y distribuirlo entre los participantes.

Recibir a los usuarios/clientes de forma que se sientan motivados y atendidos. Informar en el tono y forma adecuada en función de las características de los usuarios/clientes sobre:

Objetivos de la sesión.

Aspectos relevantes a tener en cuenta.

Normas de seguridad e higiene que se deben respetar.

Organizar los grupos de forma que se optimice el tiempo y los recursos disponibl. Seleccionar y utilizar la forma de transmisión del mensaje docente más adecuada a la tarea a realizar:

Explicaciones verbales.

Demostración de los movimientos y ejercicios propuestos. Utilización de ayudas.

Corregir errores en la ejecución de los ejercicios e indicar las causas.

Justificar la selección y adoptar en cada momento la situación más adecuada para dar las indicaciones al grupo.

Dirigir la sesión de forma amena y divertida fomentando la participación de todos los miembros del grupo.

Solucionar los imprevistos que se produzcan en relación a la instalación, al material y a las personas comunicándolo al responsable del centro.

Detectar signos y síntomas de fatiga, cansancio, aburrimiento, desmotivación, etc., adaptando el tipo, duración e intensidad de los juegos y actividades a la dinámica del grupo de clientes.

Atender a posibles lesionados cumpliendo normas básicas de primeros auxilios. Atender y dar respuesta a los comentarios y consultas de los clientes/usuarios. Dejar la instalación en correcta disposición para actividades posteriores.

Notificar a la persona responsable los aspectos relacionados con el desarrollo de la sesión y las incidencias surgidas.

181 3.- Comportarse de forma autónoma y responsable con el grupo asignado e integrarse en el equipo de trabajo de la empresa.

Incorporarse puntualmente al puesto de trabajo, de forma que pueda recibir a los usuarios a su llegada a la instalación.

Interpretar y ejecutar con diligencia e iniciativa las instrucciones recibidas, responsabilizándose del trabajo asignado.

Asumir las normas y los procedimientos de trabajo participando en las actividades complementarias que se desarrollen o en las que participe la empresa: conferencias, sesiones informativas, eventos, etc.

Respetar las normas internas del Centro de trabajo sobre condiciones de seguridad, uso de instalaciones y material, horarios establecidos, circulación de personas, etc.

Mantener relaciones interpersonales fluidas y correctas con los miembros del centro de trabajo y los usuarios/clientes de la empresa/institución.

Canalizar las demandas y sugerencias de los usuarios a las personas adecuadas. Coordinar su actividad con la del resto de personal de la empresa/institución, informando de cualquier cambio, necesidades o contingencia.

Identificar las repercusiones de su trabajo en la actividad y en el logro de los objetivos de la organización.

4.- DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DEL PROGRAMA FORMATIVO

Los alumnos realizarán hasta 414 horas durante todo el curso escolar y nunca menos de 210 horas. De estas en torno a 150 horas se realizarán en el 1º y 2º trimestre, en jornadas de 3 horas por la tarde, dos o tres veces a la semana, así como algunas jornadas de fines de semana en grandes eventos. Así el alumno podrá compaginar la F.C.T. con la realización del resto de M.P. del ciclo formativo. El horario se concertará con las distintas empresas o entidades, pudiendo ser a cualquier hora, en función de la oferta deportiva, o de ocio de la empresa. Así pueden darse jornadas de mañana, en día laboral o festivo, o jornada de ocio nocturno. Las horas pueden acumularse en días determinados o en fin de semana cuando la realización de determinadas actividades así lo requiera.

La F.C.T. en el C.F. de G.S. se puede realizar según la siguiente estructura:

1-F.C.T. GRANDES EVENTOS: actividades organizadas generalmente por una entidad pública, dirigidas a grandes usuarios, que requieran la colaboración de muchos prácticos.

2-F.C.T. CETURSA: Actividades relacionadas con la nieve. 3-F.C.T. ENTIDADES PÚBLICAS.

Pueden ser Ayuntamientos, Diputación, Clubes, Asociaciones Deportivas, etc. 4-F.C.T. ENTIDADES PRIVADAS

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Los alumnos podrán participar de una, o varias de estas opciones para completar las horas pertinentes de F.C.T. siendo imprescindible que todos participen de los grandes eventos y/o CETURSA.

Se intentará contar con la colaboración de empresas que ofrezcan la posibilidad de realizar actividades reales y relacionadas con el currículum propio de la titulación de Técnico superior en Animación de Actividades Fisico-deportivas.

Además se procurará obtener el compromiso de estas empresas, por el cual los alumnos y alumnas participantes en el programa de formación y acogidos por ellas, deben tener el máximo tiempo de ocupación en éstas y no en otras actividades, poniendo a su disposición los medios e instalaciones de las mismas.

4.1.- DESCRIPCIÓN GLOBAL DE LAS ACTIVIDADES:

Los alumnos en sus respectivos centros de prácticas realizarán alguna de las siguientes actividades: a) Actividades lúdico-deportivas adaptadas a las distintas edades:

- gymkanas

- juegos con mapas - juegos en la playa - juegos en la playa

- juegos de expresión corporal - juegos de cartas

- juegos alternativos - juegos en la naturaleza - etc.

b) Actividades de dinámica de grupo

- juegos y ejercicios de conocimiento y presentación c) Actividades deportivas

- actividades náuticas

- monitores de clubes deportivos

- preparación física de grupos: resistencia, velocidad, fuerza, flexibilidad. - Trabajo específico en algunos deportes

183 e) Actividades de orientación - carreras de orientación - raids de aventura f) Acompañamiento de grupos g) Jornadas Recreativas h) Talleres - de pompones

- de materiales para juegos - de globoflexia

- etc.

i) Actividades de gestión y programación - Gestión de recursos humanos - Gestión de recursos materiales

- Organización de recorridos en el medio natural - Organización de estancias en el medio natural - Tramitación de permisos y autorizaciones J) Organización de grandes eventos.

CONCEJALIA DE DEPORTES DEL AYTO DE GRANADA: eventos previstos en el presente curso, todos se realizan en fin de semana.

RELACION DE EVENTOS Y HORAS DE PRACTICAS

FECHA PREVISTA ACTIVIDAD Nº PERSONAS NECESARIAS DURACION APROX HORAS

Octubre 2017 31 Media Maratón Ciudad de Granada TODOS 6 Octubre 2017 Carrera contra el hambre TODOS 6 Diciembre 2017 23Carrera Nocturna TODOS 6 Mes de marzo 2018 2ª Carrera Solidaria Andrés Manjón 10 6 Mes de abril 2018 Memorial Padre Marcelino De 7 10 6

184 Mes de mayo 2018

Carrera de las Fuerzas

Armadas De 5 a 10 5

Corpus 2018 Trofeos Corpus todos No especificadas

JUNIO 2018

5ª Carrera de la

Mujer TODOS 6

TOTAL AYUNTAMIENTO DE LAS GABIAS:

GRANDES EVENTOS: todos se realizan en fin de semana

OCTUBRE 2017: