• Brigadas Internacionales de Paz: trabajan para generar soluciones no violentas de los conflictos; desempeñan una importante labor de educa- ción para la paz y de documentación durante los conflictos.
• Organización Mundial contra la Tortura: es una coalición de 282 organizaciones no gubernamentales que combaten la tortura, las ejecu- ciones sumarias, las desapariciones forzadas y todo tratamiento cruel e inhumano que atente contra la vida, la integridad física y psicológica de las personas.
Los organismos interamericanos más conocidos que protegen los derechos humanos son tres:
• Comisión Interamericana de Derechos Humanos: es un órgano de la Organización de Estados Americanos que vigila el respeto de los dere- chos humanos en todo el continente. Realiza visitas, hace recomendacio- nes, estimula la conciencia sobre los derechos y presenta casos en la Corte Interamericana de Derechos Humanos.
• Corte Interamericana de Derechos Humanos: es un tribunal compues- to de siete jueces de todo el continente que, de acuerdo con las leyes y tra- tados vigentes en materia de derechos humanos en el mundo y en América, dictan sentencias que deben acatar los Estados miembros. El presidente actual de la Corte es el juez mexicano Sergio García Ramírez.
• También existe el Instituto Interamericano de Derechos Humanos, que es el centro más importante de enseñanza, investigación y promo- ción de derechos humanos en el continente. Por ser una institución aca- démica, no puede realizar labores de persecución de delitos, como sí lo hace la Comisión, ni tampoco se puede pronunciar en contra de viola- ciones de los derechos humanos, como sí lo hace la Corte.
En México existen organizaciones civiles que velan por la defensa de los dere- chos humanos de la población en general y de los grupos desprotegidos.
• Red Nacional de Organismos Civiles de Derechos Humanos “Todos los Derechos para Todos”: conjunto de 54 organizaciones que defien- den y promueven los derechos humanos. Entre sus organizaciones inte- grantes destacan el Centro de Derechos Humanos Fray Bartolomé de Las Casas y el Centro de los Derechos Humanos Fray Francisco de Vito- ria, que han auxiliado a grupos vulnerables de la sociedad.
• Sin Fronteras: organización que busca proteger los derechos de los migrantes, los refugiados y sus familias.
• Comisión Mexicana de Defensa y Promoción de los Derechos Huma- nos: es una organización civil que da atención jurídica a las violaciones de los derechos humanos, promueve la participación de la población para que se garantice el respeto de los derechos y capacita y educa en derechos humanos.
1.24. Amnistía Internacional
trabaja para impedir violaciones de los derechos humanos.
1.25. “Todos los derechos para todos”
ha hecho interesantes propuestas para erradicar la violencia contra las mujeres en nuestro país.
Para saber más...
La Organización de Estados Americanos
es un grupo de países del hemisferio oc- cidental que se reúnen para fortalecer la cooperación mutua en torno a los valores de la democracia, defender los intereses comunes y debatir acerca de los grandes temas de la región y del mundo.
Explique a los y las escolares que estos organismos velan por los derechos humanos, pero no ejercen acciones directas para el respeto de estos derechos; realizan visitas, emiten recomendaciones, difunden sentencias que, de acuerdo con las legislaciones vigentes en los Estados miembros, deben ser acatadas.
Explique a los educandos que para proteger los derechos humanos, muchos países firman acuerdos internacionales y en sus legislaciones también emiten leyes para cumplir con esos preceptos internacionales.
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Condiciones y garantías para un desarrollo personal y social pleno
Además de estas organizaciones civiles, existen Comisiones públicas para la defensa de los derechos humanos, como son la Comisión Nacional de Dere- chos Humanos (CNDH), las Comisiones Estatales de Derechos Humanos y la Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal, agrupados todos ellos en la Federación Mexicana de Organismos Públicos de Derechos Humanos.
>APLICA TUS
CONOCIMIENTOS
1. Enlista todos los organismos e instituciones que se mencionan en esta parte del texto y
elabora una agenda con los siguientes datos:
– Nombre. – Funciones.
– Ubicación o radicación. – Teléfonos.
– Sitio electrónico.
– Recorte de periódico o revista donde se observe la posible intervención de ese organismo. – Medidas de apoyo para los adolescentes.
• Comenta tu trabajo con familiares e intercambien opiniones sobre la labor de estos organismos y el conoci- miento de estas instancias legales y de protección para todos.
1.3.3. Acuerdos internacionales que garantizan los derechos de los
adolescentes en distintos aspectos de su desarrollo: educación,
alimentación, salud, vivienda digna, recreación y trabajo
México es un país que ha concertado diversos tratados y acuerdos interna- cionales para proteger los derechos humanos. Por ser uno de los miembros fundadores de la ONU, los acuerdos que se han dado en esta comunidad de naciones son acogidos por nuestra patria.
En el marco de leyes internacio- nales que garantizan los derechos de los adolescentes, se encuentra en primer lugar la misma De-
claración Universal de Derechos Humanos, puesto que sus treinta
artículos garantizan los derechos de cualquier persona sin impor- tar cuál sea su sexo, color, reli- gión, edad, ideología política o situación económica; por tanto, un adolescente está protegido por la DUDH.
1.26. Los menores de edad tienen
derecho a la vida digna: familia, educación, alimentación, salud y recreación.
Pida a los y las escolares que investiguen dónde se encuentra la Comisión de Derechos Humanos de su entidad y si en su comunidad existe alguna oficina para defender los derechos de
las personas.
Sugiera a los y las estudiantes que elaboren un directorio de instituciones y organismos que defienden los derechos humanos, lo empasten y lo donen a la biblioteca de la escuela.
Pregunte a los y las estudiantes acerca de la importancia de los acuerdos internacionales que protegen a los niños y jóvenes.
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