REGLAMENTO INTERNO y DE CONVIVENCIA ESCOLAR

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REGLAMENTO INTERNO y DE CONVIVENCIA ESCOLAR

Fundamentos El presente documento denominado “Reglamento Interno de Convivencia Escolar” tiene como fundamento central establecer las orientaciones que el

Colegio dispone para lograr un clima de armonía y respeto entre todos los integrantes de la comunidad educativa, teniendo como objetivo central el proceder con normas conocidas y respetadas por los alumnos, apoderados profesores, y toda la comunidad escolar para permitir un funcionamiento adecuado en las diferentes instancias y experiencias de convivencia escolar indicando sus derechos y los deberes basado en que” toda persona tiene el derecho a ser tratado como tal respetando sus ideas y pensamientos siempre que su conducta no vaya en contra de la convivencia armónica del colegio ”, mientras pertenezcan

a la comunidad educativa.-

1.- Definiciones

Alumno Es la persona que ingresa a nuestro establecimiento educacional para cumplir con su educación parvularia y básica.

Profesor Profesional de la educación que planifica y desarrolla el proceso deenseñanza- aprendizaje según la legislación vigente de acuerdo a la normativa del establecimiento.

Apoderado Persona que representa legalmente al alumno ante el establecimiento y que asume la responsabilidad de apoyar el proceso educativo de su representado y del colegio.

Uniforme Vestimenta especificada por el colegio que el alumno debe usar para asistir a clases y a otras actividades planificadas por el establecimiento.

Autoridad Persona autorizada para tomar decisiones que deben ser respetadas conforme a esta normativa.

Prohibiciones Actos especificados en este reglamento que no se deben realizar.

Delito Toda acción u omisión cometida que viola una ley vigente.

Ley Declaración de la voluntad soberana que manifestada en la forma preescrita por la constitución, manda, prohíbe o permite (pendiente)

Falta a la Disciplina Es todo acto o comportamiento cometido por una persona perteneciente a la comunidad educativa que atenta contra el cumplimiento de sus deberes y el normal desarrollo de las actividades de aprendizaje y de la convivencia escolar.

Falta grave a la disciplina Es la acción o comportamiento que pueda atentar contra la integridad física o mental de cualquier miembro de la comunidad educativa; no respetar la propiedad personal o privada, y/o poner en riesgo su propia condición física o mental.

Derecho Es la potestad perteneciente a una persona que le permite exigir prestaciones o el respeto de su individualidad.

Deber Conducta especificada en el reglamento que el alumno o apoderado se compromete a cumplir después de haber sido conocida y aceptada.

Comportamiento respetuoso Todo comportamiento que este dentro de la normativa interna del colegio y a favor de la moral y las buenas costumbres.

Conducto Regular Procedimiento jerárquico que se debe seguir para obtener una respuesta ante Alguna inquietud, solicitud o problema que aqueje a un alumno, apoderado o

funcionario del colegio.

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Comunidad Educativa Conjunto de personas que pertenecen al “Colegio Campanita”

reconocido por el Ministerio de Educación.

.

Fuga Retirarse de las dependencias del colegio sin algún tipo de autorización de la persona que corresponda.

Agenda Escolar Documento oficial de comunicación por escrito entre el Apoderado y el colegio.

Condicionalidad Situación de disciplina, asistencia o rendimiento en la que el alumno queda sometido a procedimientos remédiales con el riesgo de perder la calidad de alumno de no cumplir las condiciones señaladas por el establecimiento.

Bullying (comportamiento violento) ya sea físico o psicológico entre pares (alumnos). Es cuando un(a) alumno o un grupo – más fuerte- intimida y maltrata, en forma repetida y a lo largo del tiempo, a un compañero(a) que es más débil y está indefenso

Comité de Sana Convivencia Escolar.

Existirá un Comité de Sana Convivencia Escolar u otro organismo similar, que estará integrado al menos por un representante de cada uno de los siguientes estamentos:

a) La Dirección; Jorge Alejandro Saavedra Onetto

b) Los profesores;________________________________

c) Los alumnos; _____________________ _____________________________

d) Los padres y apoderados;___________________________________________

e) Los asistentes de la educación. ______________________________________

El Comité u órgano similar tendrá, entre otras, las siguientes atribuciones:

Proponer o adoptar las medidas y programas conducentes al mantenimiento de un clima escolar sano;

* Diseñar e implementar los planes de prevención de la violencia escolar del establecimiento;

* Informar y capacitar a todos los integrantes de la comunidad educativa acerca de las consecuencias del maltrato, acoso u hostigamiento escolar y de cualquier tipo de conducta contraria a la sana convivencia escolar;

* Designar a uno o más encargados de convivencia escolar;

* Conocer los informes e investigaciones presentadas por el encargado de convivencia escolar;

* Requerir a la Dirección, a los profesores o a quien corresponda, informes, reportes o antecedentes relativos a la convivencia escolar;

* Determinar, con alcance general, qué tipo de faltas y sanciones serán de su propia competencia y aquellas que puedan resolverse directamente por los profesores u otras autoridades del establecimiento, así como los procedimientos a seguir en cada caso; y

* Aplicar sanciones en los casos fundamentados y pertinentes.

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Se considerarán constitutivas de maltrato escolar, entre otras, las siguientes conductas:

Proferir insultos o garabatos, hacer gestos groseros o amenazantes u ofender reiteradamente a cualquier miembro de la comunidad educativa;

Agredir físicamente, golpear o ejercer violencia en contra de cualquier miembro de la comunidad educativa;

Agredir verbal o psicológicamente a cualquier miembro de la comunidad educativa;

Amedrentar, amenazar, chantajear, intimidar, hostigar, acosar o burlarse de un alumno u otro miembro de la comunidad educativa (por ejemplo: utilizar sobrenombres hirientes, mofarse de características físicas, etc.);

Discriminar a un integrante de la comunidad educativa, ya sea por su condición social, situación económica, religión, pensamiento político o filosófico, ascendencia étnica, nombre, nacionalidad, orientación sexual, discapacidad, defectos físicos o cualquier otra circunstancia;

Amenazar, atacar, injuriar o desprestigiar a un alumno o a cualquier otro integrante de la comunidad educativa a través de chats, blogs, fotologs, mensajes de texto, correos electrónicos, foros, servidores que almacenan

videos o fotografías, sitios webs, teléfonos o cualquier otro medio tecnológico, virtual o electrónico;

Exhibir, transmitir o difundir por medios cibernéticos cualquier conducta de maltrato escolar;

Realizar acosos o ataques de connotación sexual, aun cuando no sean constitutivos de delito;

Portar todo tipo de armas, instrumentos, utensilios u objetos cortantes, punzantes o contundentes, ya sean genuinos o con apariencia de ser reales, aun cuando no se haya hecho uso de ellos; o

Portar, vender, comprar, distribuir o consumir bebidas alcohólicas, drogas o sustancias ilícitas, o encontrarse bajo sus efectos, ya sea al interior del establecimiento educacional o en actividades organizadas, coordinadas, patrocinadas o supervisadas por éste.

Obligación de denuncia de delitos.

Los directores, inspectores y profesores deberán denunciar cualquier acción u omisión que revista caracteres de delito y que afecte a un miembro de la comunidad educativa, tales como lesiones, amenazas, robos, hurtos, abusos sexuales, porte o tenencia ilegal de armas, tráfico de sustancias ilícitas u otros. Se deberá denunciar ante Carabineros de Chile, la Policía de Investigaciones, las fiscalías del Ministerio Público o los tribunales competentes, dentro del plazo de 24 horas desde que se tome conocimiento del hecho, sin perjuicio de lo dispuesto en los artículos 175 letra e) y 176 del Código Procesal Penal.

Investigación.

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El encargado de convivencia escolar deberá llevar adelante la investigación de los reclamos, entrevistando a las partes, solicitando información a terceros o disponiendo cualquier otra medida que estime necesaria para su esclarecimiento

Mediación.

El establecimiento podrá implementar instancias de mediación u otros mecanismos de similar naturaleza como alternativa para la solución pacífica y constructiva de los conflictos de convivencia escolar. Este sistema incluirá la intervención de alumnos, docentes, orientadores, otros miembros de la comunidad educativa y especialistas.

2 Derechos de los Alumnos

2.1. Exigir que se cumpla la totalidad del proceso enseñanza-aprendizaje que contempla el currículum escolar.

2.2 Plantear consultas, dudas o denuncias a través del medio oral o por escrito identificándose correctamente hasta obtener una respuesta satisfactoria.

2.3 Participar en actividades académicas sin discriminación y otras que el colegio programe durante el año escolar, ya sea dentro o fuera de el.

2.4 Ser considerado como niños, niñas y jóvenes en formación y desarrollo, respetando sus ideas y pensamientos y emociones, siempre que su conducta no vaya en contra de la convivencia armónica del colegio.

2.5 Conocer el reglamento de evaluación y promoción, las pautas de evaluación, el tipo de instrumento. que se aplicará.

2.6 Conocer el resultado de las evaluaciones en un plazo no superior a 10 días hábiles.

3.-Deberes de los Alumnos

3.1 Asistir al 100% de las clases establecidas.

3.2 Conocer y respetar el reglamento interno de convivencia escolar.

3.3 Cumplir con las normas de presentación personal, uso del uniforme Escolar, equipo Educación Física, delantal y/o cotona.

3.4 No dañar las instalaciones del colegio tales como laboratorio de computación, salas de clases, biblioteca (C:R:A), comedor, baños, camarines, jardines, pasillos, multicancha y cualquier otro elemento que se encuentre en el colegio.-

3.5 Mantener un comportamiento respetuoso con todos los miembros de la comunidad educativa.

3.6 Comunicar a la brevedad cualquier situación o problema que lo aqueje relacionado con la convivencia escolar presentando las evidencias correspondientes.

3.7 Respetar el horario de entrada y de salida del colegio.

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3.8 Presentar a la brevedad al apoderado en forma personal para la justificación ante una inasistencia a clases u otra actividad .del colegio.

3.9 Presentar certificado médico o de especialista que indique el impedimento de realizar las actividades de aprendizajes en educación física u otro sub-sector

.

3.10 Conocer la legislación que regula los accidentes escolares.

3.11 Entregar en oficina o a cualquier profesor los objetos que encuentre dentro del -colegio que no sean de su pertenencia.

3.12 Participar con atención y respeto en actos Cívicos, Culturales, Convivencias y en todas la actividades preparadas por el colegio.

3.13 Mantenerse en la sala de clases, talleres o laboratorios durante toda la jornada de clases.

3.14 Cuidar la presentación personal al asistir al colegio en horario extraordinario, de lo contrario el colegio se reserva el derecho de atención o de ingreso.

4.-Prohibiciones y Faltas

4.1 El uso de: Anillos, argollas, relojes, pulseras, collares, cadenas, aros, piercing, expansiones, durante su permanencia en el colegio, por razones de seguridad y presentación personal.

4.2 El uso de teléfono celular, cámara fotográfica o cualquier otro dispositivo de grabación o reproducción de audio o video, durante su permanencia en el colegio sin la autorización del profesor o del funcionario que corresponda.

4.3 Fumar al interior del colegio (ley antitabaco).

4.4 Fugarse de clases o del colegio.-

4.5 Interrumpir el normal funcionamiento de una clase.

4.6 Rayar muros equipamiento e infraestructura del colegio.

4.7 Realizar comentarios, publicar en Internet independiente desde donde sea accedido, mostrar imágenes en sitios de acceso público como foto Log o similares que atenten contra la honra y la dignidad de cualquier persona que forme parte de la comunidad educativa.

4.8 Intimidar y maltratar, en forma repetida y a lo largo del tiempo, a un compañero(a) que es más débil y está indefenso (bulliying)

.

4.9 No cumplir cualquiera de los deberes especificados en este manual, por una vez o en forma repetitiva.

4.10 Realizar cualquiera de las prohibiciones especificadas reglamento y el incumplimiento o comportamiento repetitivo en contra de este.

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4.11. Todos aquellos comportamientos que atenten gravemente contra la convivencia escolar sea en contra de las personas o bienes independientemente de la calificación legal del hecho al ser denunciado a la justicia, tales como: Amenazas, insultos, peleas, ocultar identidad, tirar piedras, incendio bienes, rayado de muros, desordenes, consumo de drogas, consumo de alcohol, hurtos o robos, falsificar o adulterar calificaciones y firmas, además de todos los incluidos en el código penal y el código civil. Serán registrados en el libro de clases por parte de el profesor e informe a la Dirección, denuncio según lo indica la ley.

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5.-SANCIONES

Las infracciones a este reglamento disciplinario serán sancionadas de acuerdo a su gravedad, recurrencia y las circunstancias atenuantes y agravantes que ocurran. Se podrán imponer las siguientes sanciones:

AMONESTACIÓN VERBAL: Es el llamado de atención que hará el profesor, inspector o autoridad escolar ante alguna infracción de carácter leve que suceda durante el desarrollo de una clase o fuera de ella por conductas tanto dentro como fuera del Colegio

.

AMONESTACIÓN ESCRITA: Es la censura realizada por el profesor, inspector o autoridad frente a la reiteración de alguna falta leve o una falta grave. Siempre será registrada en el libro de observaciones con una notificación y/o citación al apoderado o tutor del alumno.

5.3 Citación y notificación al apoderado y/o tutor del alumno.

SUSPENSIÓN TEMPORAL: Se refiere a la separación del alumno de toda actividad académica o extracurricular, por un periodo que va de 1a 5 días. La gradualidad de la sanción está sujeta al exhaustivo análisis del caso por la instancia competente que corresponda.

Siempre será registrada en el libro de observaciones con citación y notificación al apoderado y/o tutor del alumno.

5.5Condicionalidad de alumno

La condicionalidad en este sentido es un estado transitorio, del cual depende, previo el cumplimiento de algunos requisitos, el nacimiento del derecho de permanecer como alumno regular de este colegio o perder la calidad de tal.

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Por rendimiento: El alumno estará en esta instancia si su rendimiento académico es permanentemente deficiente y no demuestre ningún progreso efectivo ante las oportunidades de mejorar que le entrega el colegio.

Por Inasistencia: El alumno estará afecto a esta instancia si su asistencia a clases a la fecha de la evaluación de su caso, esta por debajo del porcentaje permitido para aprobar.-

Por comportamiento: Un alumno estará afecto a esta instancia si ha cometido una falta grave, delito u otra acción que afecte la normalidad del colegio.

Equipo de Gestión puede levantar la condicionalidad si los méritos de comportamiento y rendimiento del alumno lo ameritan.

Nota: Todo alumno que este cursando el octavo básico y que este condicional quedará excluido de todos los eventos que el colegio tenga programados esto son: Ceremonia de Licenciatura, Fiesta de Gala, paseos.

6 ESPECIFICACIONES

Nuestro establecimiento cuenta con una especial imagen tanto a nivel comunal como metropolitano, por lo anterior es que el uso del uniforme escolar es obligatorio, por lo tanto

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“Nuestro colegio se reserva el derecho de aceptar el ingreso de un alumno que no esté cumpliendo con este reglamento escolar”

6.1 Uniforme escolar institucional: pantalón gris, o falda institucional camisa o blusa blanca, corbata del colegio, sweater verde, zapatos negros, insignia del colegio, parka o polerón verde, delantal o cotona blanca.

6.2 Polera institucional del colegio: utilizada en el periodo de marzo, hasta el regreso de vacaciones de fiestas patrias, manteniendo el resto del uniforme. En clases de educación física deberá usar obligatoriamente el equipo reglamentario que establezca el colegio.

6.3 Varones Pelo corto, corte tradicional que no toque el cuello de la camisa, no

tape las orejas y no cubra la frente. Damas pelos tomados en moños con cintas o coles blancos, gris, o verdes.

6.4 Durante la jornada de clases las alumnas y los alumnos usaran delantal o cotona.-

6.5 No está autorizado el uso de joyas, prendas de valor, celulares,MP3,MP4,u otros elementos tecnológicos.

6.6 No está autorizado el maquillaje, cabello teñido u otra conducta que no corresponda a la presentación personal que propicie el colegio, y en los varones el pelo largo.

6.7 Es necesario tener todos sus útiles y sus ropas debidamente marcadas.-

7 Jornada de Clases

7.1. El colegio desarrolla actividades educativas de lunes a viernes enforma regular con un horario de ingreso a las 8:00 y jornada de la tarde a las 13:30 hrs. Y finalizan de acuerdo al nivel y jornada. Todo este tiempo el alumno debe cumplir con todas las clases que se encuentran insertas en su currículo escolar.

7.2. Los alumnos deben cumplir en forma regular sus horarios de clases, comunicando oportunamente a secretaria cualquier problema que impida la asistencia a clases.

7.3. Los alumnos deben concurrir todos los días a clases, salvo enfermedad o algún impedimento grave a raíz de accidente o situación no prevista en su hogar.

7.4. El no participar de las actividades de aprendizaje de una o varias asignatura, expone al alumno a lograr un porcentaje de inasistencia por lo cual peligra su promoción escolar

7.5. Para ser promovido el alumno debe asistir a lo menos al 85% de clases según el reglamento vigente.

7.6. Cuando el alumno no asista a clases, deberá presentarse con su apoderado a justificar su o sus inasistencias.

7.7. En caso de enfermedad se debe presentar el certificado medico o licencia dentro de la semana en la cual ocurrió la enfermedad o lesión.

7.8. Para eximirse del sub-sector de educación física deberá presentar certificado medico de respaldo.

7.9. El alumno no podrá hacer abandono del colegio durante su horario de clases y sólo podrá ser retirado por su apoderado dejando firmado el registro de salidas en secretaria.

7.10. El abandonar el colegio sin autorización, es considerado como fuga de clases.

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7.11. La inasistencia del alumno a clases por más de 20 días lectivos en forma continuada sin información por parte del apoderado facultará al colegio para eliminarlo de la nómina de alumnos regulares del colegio.

7.12. El único medio de comunicación escrito entre el apoderado y el colegio es la agenda escolar reglamentaria, por lo tanto es fundamental y obligatorio su uso diario, los alumnos.

Deben concurrir con la agenda escolar, todos los días.-

7.13. El alumno de JEC debe traer su almuerzo o colación diariamente en la mañana.-

8. Acciones positivas

Acciones que merecen ser destacadas y consignadas en el libro de clases.

Su presentación personal ha sido excelente.

Su presentación personal ha mejorado significativamente.

La capacidad de superarse, reconocer sus errores y corregirlos.

Ha mantenido sus útiles y cuadernos completos y en excelente estado.

Desarrollar el trabajo escolar de forma sistemática y continua.

Ha manifestado una actitud de respeto y colaboración con su profesor o profesora.

Promueve la buena convivencia entre sus pares, el personal del establecimiento y su familia.

Se identifica con el Colegio y sus símbolos; y lo representa en su actuar diario.

Se destaca por su compañerismo. Actitud solidaria y colaborativa hacia los demás.

Se destaca por su colaboración en el cuidado y aseo de las dependencias del colegio.

La preocupación y esfuerzo que ha demostrado en sus estudios son destacables.

Se destaca por su honradez al encontrar y devolver objetos perdidos.

Participación destacada en celebraciones del colegio como también las actividades extra programáticas.

9 Derechos de los Apoderados

9.1 Ser tratado con respeto y consideración por la comunidad educativa.

9.2 Hacer uso de la hora de atención de apoderados.

9.3 Elevar solicitudes escritas a las autoridades pertinentes y deben ser respondidas a la brevedad.

9.4 Recibir toda la información relacionada con el rendimiento, la conducta y asistencia de su pupilo en forma oportuna y cuando la solicite, de acuerdo a los procedimientos administrativos del colegio.

9.5. Participar en el sub-centro y Centro General de Padres y Apoderados.

10. Deberes

10.1 Cumplir con los compromisos pactados con el colegio.

10.2 Asistir al 100% de las reuniones de apoderados fijadas por el colegio.

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10.3 Asistir ante cualquier citación que el colegio le solicite en relación con alguna situación puntual de su pupilo.

10.4 Conocer y el reglamento de convivencia escolar aceptado bajo firma y preocuparse que su pupilo lo cumpla.

10.5 No acceder a las salas de clases, o laboratorios (C:R:A) , pasillos y patios durante la jornada de clases.

10.6 Presentarse obligatoriamente cuando por motivos de extrema urgencia el alumno deba retirarse del establecimiento dentro de la jornada de clases.

10.7 Responsabilizarse personalmente del rendimiento académico y comportamiento de su pupilo y actuar oportunamente.

10.8 Es el apoderado y sólo él quien debe comunicar por escrito o concurrir personalmente a buscar al estudiante que se retire anticipadamente

10.9 Toda inasistencia de los alumnos es responsabilidad de los apoderados y deben justificarla en forma personal.

10.10 Verificar que el estudiante se presente diariamente con su agenda escolar, único medio válido de interlocución entre el apoderado y el colegio

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