MINISTERIO DE EDUCACIÓN
HELLO! HI!
Inglés
Guía de continuidad educativa Estudiantes 8.° grado
Semana 23
Unit 4. Party time. Week 23 Content Invitations and requests
Achievement indicators
5.2 Recognizes vocabulary related to invitations and requests in audio sources and from peers’ oral input.
Production
• Identifica las partes más importantes en una tarjeta de invitación.
• Diseña una tarjeta de invitación incluyendo información relacionada al tipo de celebración, lugar, fecha y hora tomando en cuenta los ejemplos mostrados en esta guía.
Orientación sobre el uso de la guía
Esta es una guía que te dará las orientaciones para que construyas tu propio aprendizaje. Desarrolla paso a paso las actividades presentadas y consulta los enlaces de sitios web que se te sugieren para reforzar tus co- nocimientos. No es necesario imprimir este documento, únicamente deberás leer las orientaciones y resolver las actividades presentadas en tu cuaderno de clase.
1. Activities | Actividades
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Unit 5. Party time. Phase 3, week 9
Content Invitations.
Production
• Identifica las partes más importantes en una tarjeta de invitación.
• Diseña una tarjeta de invitación incluyendo información relacionada al tipo de celebración, lugar, fecha y hora tomando en cuenta los ejemplos mostrados en esta guía.
Orientación sobre el uso de la guía
Esta es una guía que te dará las orientaciones para que construyas tu propio aprendizaje. Realiza paso a paso lo solicitado y consulta los enlaces de sitio web que se sugieren para ampliar los temas desde casa. No es ne- cesario imprimir el documento, únicamente debes leer las orientaciones y resolver en tu cuaderno de clase.
1. Activities | Actividades
1.1 Activation
Antes de comenzar con el desarrollo de la guía, exploremos tus conocimientos previos sobre el vocabulario relacionado a los diferentes tipos de fiestas e invitaciones para asistir a ellas. En las siguientes imágenes en- contrarás 5 tipos de invitaciones. Escribe el nombre correcto de cada una de ellas de la siguiente lista:
• Christmas dinner party.
• Graduation party.
• Wedding invitation.
• Baby shower.
• Baptism ceremony.
• Birthday party.
• Costume party.
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o ogrado grado
1.2 Presentation
¿Cómo está estructurada una tarjeta de invitación? ¿Qué partes la componen? Veamos el siguiente ejemplo:
Ahora, identifiquemos las partes más importantes en una tarjeta de invitación. Escribe lo que se te pide a continuación:
1. Kind of party: ________________________________________________________.
2. The name of the celebrated person: ______________________________________.
3. Place: ______________________________________________________________.
4. Date and time: _______________________________________________________.
1.3 Practice
Practiquemos el vocabulario aprendido en esta guía (kinds of celebrations and invitations). Lee con atención las dos tarjetas de invitación presentadas y contesta lo que se te pide en tu cuaderno de inglés o en esta guía, si la tienes impresa.
Instructions: Answer the following questions after reading the invitation.
Example: Is the celebration on May 20th? Yes, it is.
1. Is this an invitation for a baby shower celebration? ___________________________.
2. Is Ashley Williams the honored person? ___________________________________.
3. Is the celebration at a restaurant? ________________________________________.
4. When is it going to take place? __________________________________________.
5. Is the address in Texas? _______________________________________________.
Ashley Williams
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Look at this second invitation. It’s Andrew and Rose’s wedding!
Instructions: Read the invitation carefully and decide if the statements are true (T) or false (F). Circle the co- rrect answer.
Example:
This is a formal invitation for a wedding.
True False
1. This is a wedding invitation to celebrate Mark and Melanie’s union. True False 2. Their families are invited to the ceremony. True False 3. Is the ceremony on Sunday, October 21st, 2018? True False 4. The time of the ceremony is included in the invitation. True False 5. The wedding ceremony is at Hillsdale Baptist Church. True False
Instructions: Read the invitation carefully and decide if the statements are true (T) or false (F). Circle the correct answer.
1.4 Production
Organicemos ahora tu propia fiesta de cumpleaños o la celebración que tu desees. En el siguiente link en- contrarás un tutorial de cómo hacer una tarjeta de invitación sencilla para una celebración de cumpleaños.
Organiza tu información y completa tu tarjeta. Let’s do it together!
https://bit.ly/2U0xML8
O si no deseas hacer tu propia tarjeta, puedes utilizar este formato. Complétalo usando tu propia información:
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2. Online resources | Recursos en línea
En el siguiente vídeo podrás escuchar y visualizar vocabulario relacionado con types of parties and holidays in the USA. Si deseas ampliar tu vocabulario acerca de estos temas y educar tu oído con la correcta pronun- ciación en inglés, da clic sobre el siguiente link: https://bit.ly/3wxNWKk
3. Evaluation | Evaluación
• Identifica las partes más importantes en una tarjeta de invitación. (50%)
• Diseña una tarjeta de invitación incluyendo información relacionada al tipo de celebración, lugar, fecha y hora tomando en cuenta los ejemplos mostrados en esta guía. (50%)
4. Self-assessment | Autoevaluación
Cuando nos autoevaluamos, conocemos nuestras fortalezas y nuestras áreas de mejora. A continuación, realizarás un ejercicio de reflexión sobre tu desempeño en las diferentes actividades de esta guía de autoaprendizaje.
Completa la siguiente tabla de acuerdo con tus avances.
Criterio Lo hago Necesito
trabajar más
Aún no lo hago Identifico las partes más importantes en una tarjeta de invitación.
Puedo diseñar una tarjeta de invitación incluyendo información relacionada al tipo de celebración, lugar, fecha y hora tomando en cuenta los ejemplos mostrados en esta guía.
2. Online resources | Recursos en línea
3. Evaluation (For teachers’ use) | Evaluación
4. Self-assessment (For students’ use) | Autoevaluación
