Apócopedelosadverbios: - Gramatica-y-estilistica Lucila Gonzales de Chavez.pdf

Losadverbiostantoycuanto,siprecedenaotroadverbiooaunadjetivo,suprimenlaúltima sílaba;ejemplos:¡lohizo tanfácilmente!;¡cuánnoblementeprocede!;¡tanestudioso!; ¡cuán amable!

Noocurrelo mismodelantede : mejor,peor,mayorymenor.Debedecirse:tantopeor,tanto mejor,cuantomenorsealademora,etc.

AFÉRESIS:

Por mediode esta figura se suprime una o varias letras alprincipio del vocablo, ejemplos: ‘norabuena’por:enhorabuena;‘Colás’por:Nicolás;‘chacha’por:muchacha.

(“fijosa”).Sonloselementosquemodificanlasignificacióndelaraízdeunapalabra.Cuando el afijo va delante de la raíz se denomina ‘prefijo’ (v.), o sea, “fijo delante”; cuando va pospuesto,sellama‘sufijo’(v.),osea,“fijodetrás”.

Otraspalabrasllevan‘interfijos’o‘infijos’(v.)oincrementos(v.)quesonletrasañadidaspara quehayaeufonía,ejemplos: General-IZ-ar boton-C-ito Pac-IFIC-ar cruc-EC-ita Am-IG-able pie-CEC-ito Alaunióndelaraízconelincrementoselellama‘tema’o‘radical’. AFORISMOS: Esunasentenciadoctrinalquepresentaenformabrevelo másinteresantedealgunamateria, regla,principioomáximainstructiva;ejemplos: “Nocabediscutirconelqueniegalosprincipios.” “Lasmalasprácticascorrompenlasbuenascostumbres.” “Elbueno,cuandosecorrompe,resultapésimo.” “Todosloshombrespuedenerrar,sóloeltontoperseveraenelerror.” “Lacríticaesindulgenteconloscuervos,peronodapazalaspalomas.”

El aforismo yla sentencia (v.) estánsituados,noenelcampopopularcomolosproverbios (v.) yrefranes(v.),sinoenelcampodeloculto;sealejandetodopropósitomoral.Sucampo deideasesmuyextenso:unosserefierenaobjetivosliterarios;otros,aconceptosfilosóficos, estéticos o simplemente irónicos; otros son puras relaciones vistas a través de un prisma ingeniosoyburlesco.

AFUERA:

Este adverbio significa preferentemente ‘hacia lo exterior’ y acompaña verbos (u otros términos)queexpresanmovimiento,ejemplo: vámonosafuera.También seusa enel sentido de‘enloexterior’,ejemplo:afuerahayunárbol;enestecaso,aveces,seprefiereelusode ‘fuera’. La preposición ‘a’ nunca se antepone (a afuera), puesto que ya está incluida en la composiciónyelsignifcadodeestapalabra.

La distinción señalada entre ‘fuera’ y ‘afuera’ es muy normal en España, pero en Hispanoaméricatiendeageneralizarseelusode‘afuera’(v.fuera).

AGUDAS:

Engramática,sonlaspalabrasace

Engramática,sonlaspalabrasacentuntuadaseadase nsuúltimnsuúltimasílaba.Eseaceasílaba.Eseace ntntoseose mmarca,esdecarca,esdecir,seir,se escribetildecuandodichaspalabrasagudasterminanen

escribetildecuandodichaspalabrasagudasterminanen

n,s,vocal n,s,vocal

.Ejemplos:café,mamá,.Ejemplos:café,mamá, sofá,corazón,ciprés;lasdemásagudasnollevantilde,ejemplos:pared,reloj,decir,etc. sofá,corazón,ciprés;lasdemásagudasnollevantilde,ejemplos:pared,reloj,decir,etc.

ALEGORÍA:

Pormediodeellaunaideaabstractasesimbolizaenunseruobjeto.Avecesunacomposición Pormediodeellaunaideaabstractasesimbolizaenunseruobjeto.Avecesunacomposición en

enteterara ofofrecrecee sesentntididoo alalegegóróricicoo cocomomo amamenentataleless lalass ‘‘

fábulasfábulas

’;’; tatambmbiéiénn lala obobrara dedell ititalaliaianono,, Dante,

Dante,LaDivinaComediaLaDivinaComediaylosylosAutosSacramentalesAutosSacramentales(obrasreligiosasdelaEdadMedia)son(obrasreligiosasdelaEdadMedia)son alegóricos.Ejemplodealegoría:

alegóricos.Ejemplodealegoría:

“Porquesibiensemira,lavidanoesmásqueuninmensotablerodeajedrez,cuyoscuadros “Porquesibiensemira,lavidanoesmásqueuninmensotablerodeajedrez,cuyoscuadros bl

blancancossonosson llosos dídíasas yy loslos negnegrrosos laslas nocnocheshes,, yenyen elel cuacuall eldestineldestinoo juegacjuegacoo nn llosos homhombrebress co

comomo coconn pipiezezasas:: loloss mumuevevee dede aqaquíuí paparara alallálá,, yy ununoo poporr ununoo vavann aa papararrar alal esestutuchchee dede lala nada.”(OmarKayhan).

nada.”(OmarKayhan).

ALELUYA:

Eselversopareado

Eselversopareado(v)(v)deartemenor(menosdenuevesílabas),ejemplo:deartemenor(menosdenuevesílabas),ejemplo: Laprimaverahavenido,

Laprimaverahavenido, Nadi

Nadiesabeesabecócómmohasido.ohasido. (Anton(AntonioMaioMachadochado;españ;español)ol)

ALFABETO:

Eselsistemadesignosgráficosusadosenlaescriturafonéticaalfabética.Diceelgramático Eselsistemadesignosgráficosusadosenlaescriturafonéticaalfabética.Diceelgramático Sa

Samumuelel GiGilili GaGayaya:: “E“Ell llllamamadadoo

alfabeto fónico alfabeto fónico

es unes un sisiststememaa coconvnvenenciciononalal dede cacararactcterereses gráficosusadoporloslingüistasparalaexactatranscripcióndelostextoshabladosoescritos; gráficosusadoporloslingüistasparalaexactatranscripcióndelostextoshabladosoescritos; cadasignorepresentarigurosamenteunsonido.”

cadasignorepresentarigurosamenteunsonido.” “Delmismomodoque

“Delmismomodoque sonidosonido eseslalaletletrara propronunnunciaciada,da, yy signosignolaletraescrita,así,mientrasellaletraescrita,así,mientrasel alfabetofónicoofonéticoesunconjuntodesonidos,el

alfabetofónicoofonéticoesunconjuntodesonidos,el

alfabetográfico alfabetográfico

eselconjuntodeloseselconjuntodelos signoscorrespondientesatalessonidos.”

signoscorrespondientesatalessonidos.” Nu

Nuestestroro alfalfabéabéticticoo ffonéonéticticoo titieneene veiveintintiséiséiss sonsonidoidoss –ya–ya purpuros,os, yaarticulyaarticuladoados-s- ;; elel alfabealfabettoo gráficoconstadeveintiochosignosoletrasografemas.Larazóndetaldiferenciasedebea gráficoconstadeveintiochosignosoletrasografemas.Larazóndetaldiferenciasedebea

quehaysonidosqueseexpresancondosletraso

signsignosos unísunísonosonos

(deunsolosonido)tales(deunsolosonido)tales

como:(c,z),(k,q),(g,j).

Elsiguienteesel

Elsiguienteeselalfabetográficoespañol:alfabetográficoespañol:

A(A(a)a)==a;a; BB((b)b)=b=be;e; C(C(cc))== cece;; ChCh((chch))==

che,(hoy,deacuerdoconlasnormasinternacionales,enlosdiccionariosla

chch

hapasadhapasadoo aallaa

columnadelaspalabrasqueempiezanpor

columnadelaspalabrasqueempiezanpor CC;losvocabloscuyaprimeraletraesla;losvocabloscuyaprimeraletraesla

chchestánestán

situadosexactamenteantesdelaspalabrasqueempiezanpor

situadosexactamenteantesdelaspalabrasqueempiezanpor cici));; DD((dd)) == ddee;;

EE ((ee)) ==ee;; FF

(f

(f))=ef=efe;e; G(G(g)g)== gge;e; H(H(h)h)== hhacachehe;; II(i(i))==i;i; J(jJ(j))=jo=jotta;a; K(K(k)k)=k=ka;a; L(L(l)l)==elele;e; LlLl((llll))

=

= ellelle(aestae(aesta lletraleoetraleocurrecurre lomismlomismoqueaoquea lache(lache(ch)ch):fuetrasladadaalacolumnadelas:fuetrasladadaalacolumnadelas

palabrascon

LL

(e(elele);); loloss vovocacablblosos ququee emempipiezezanan poporr elellele ((llll)) loslos encencontontramramosos enen algalgunounoss

dicci

diccioonnarariios,despuésos,después dede llaspalabrasqaspalabrasq ueempiezanpor ueempiezanpor li);li);

MM((m)m)==eemme;e; NN((nn))==eneene;; ÑÑ

(ñ

(ñ))=e=eñeñe;; OO(o(o))=o=o,, PP(p(p))=p=pe;e; QQ(q(q))=c=cu;u; RR(r(r))==ererrere(e(erre)e);; S(S(s)s)== esese;e; TT(t(t))=t=te;e;

U

U(u(u))=u=u;; VV((v)v)==uvuve;e; XX((x)x)==equequisis;; YY((yy))=y=ye;e; ZZ(z)(z) =z=zeteta(a(zezedda)a)..

La

WW ““(ex(exclucluidaida dede lala GraGramátmáticaica dede lala ReaReall AcaAcademdemiaia EspEspañoañola)la) sólsóloo sese usausa enen palpalabrabrasas

góticasoalemanas,consonidode

vv

(Walkyria),ode(Walkyria),ode

uu(Wamba)yenpalabrasinglesascon(Wamba)yenpalabrasinglesascon

sonidode

uu(Washington=Uáshington),etc.“(conceptodelgramáticoJoséAntonioPérez-(Washington=Uáshington),etc.“(conceptodelgramáticoJoséAntonioPérez-

Rioja).

Clasificacióndelasletras:

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