Guía Nº 22
Escuela: Provincia de La Rioja
Docentes Responsables: Silvia Castro_ Mariela Verón_ Érica Fernández_ Malena Olavarría
Docentes de especialidades: Giselle Barrionuevo, Cintia Rodríguez Carolina Alarrivera.
Grado: 4to. A, B, C y D Turno: Mañana y Tarde Ciclo: Segundo Nivel: Primario Título de la propuesta: “Fiestas provinciales”
Área curricular: Lengua, Matemática, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Formación Ética, Educación Física, Artes Plásticas, Educación Musical, Tecnología.
Contenidos: Matemática: Fracción: Lectura y escritura. Situaciones Problemáticas.
Lengua: El folleto- producción. Ciencias Sociales: San Juan: Fiestas departamentales.
Tecnología: La Tecnología, El Medio Ambiente y las Personas
Artes Visuales: Figura Humana. Computación: Antivirus: Concepto. Utilización.
Educación Física: atletismo, carrera con relevo o con posta Música: Repertorio Oficial. Y repertorio infantil
LUNES 2 DE NOVIEMBRE LENGUA Y CIENCIAS SOCIALES
1- Lee la pág. 178 del libro San Juan y Yo “Huaco uno de los viejos molinos harineros”
2- Investiga y marquen en un mapa de San Juan los departamentos y las fiestas que se realizan en ellos.
3- Escribe un breve texto comentando como se realizan estos eventos o fiestas departamentales.
MATEMÁTICA
1- Resuelve la siguiente situación problemática:
El cumpleaños de Carina coincide con la fiesta de la Semilla y la manzana que se realiza en Calingasta, ella compró tres tortas para festejarlo.
Observa como dividió cada torta…
2- Dibuja como sería la torta en 6 porciones y en 8.
2 3- Escribe la fracción que corresponde a cada dibujo.
EDUCACIÓN FÍSICA
Hola espero que se encuentren muy bien. Seguimos viendo atletismo esta ves aprenderemos carrera de relevo. ¿Cómo es esta carrera? son pruebas para equipos de cuatro componentes, en la que un corredor recorre una distancia determinada luego pasa el siguiente corredor un tubo rígido llamado testigo, y así sucesivamente hasta que se completa la distancia de la carrera. Observa el video con atención y a correr busca un amigo, hermano o algún familiar necesitarás ayuda. ¡A DIVERTIRSE!
https://www.youtube.com/watch?v=VMQY0hPW-dM
MARTES 3 DE NOVIEMBRE LENGUA Y CIENCIAS SOCIALES 1- Relee la pág. 178 del libro San Juan y yo
2- Graba un audio con la lectura del primer párrafo y mándalo como evidencia a tu seño 3- Luego organiza la información en el siguiente cuadro
Nombre de la fiesta
Fecha de
realización
Departamento donde se realiza
Características de la fiesta
MATEMÁTICA
Hoy vamos a la fiesta Nacional de Doma y Folklore con mi familia y llevamos pizas para cenar mientras disfrutamos de la fiesta. Carina cortó las pizas en porciones iguales…
1- Indica la fracción que representa las porciones de pizas pintadas
2- Escribe con letra los nombres de las fracciones que se representó en cada dibujo del punto anterior
Tecnología 1) ¿En cuánto tiempo se descompone la basura?
2- Trabajen taller: deben fabricar un producto tecnológico (por ejemplo un portalápices, una carameleara, una alcancía, etc.) que cumpla alguna función. Utilizando los materiales descartables que tienen en casa: botellas de plástico, papel, cartón, etc.
MIÉRCOLES 4 DE NOVIEMBRE LENGUA
1) Lee con atención: Los folletos son el medio de comunicación gráfico de poca extensión, tiene la finalidad de vender, ofrecer servicios, convocar a eventos culturales o de entretenimiento, entre otros. Se presentan en la mayoría de los casos en una hoja doblada en dos o tres partes, por lo que se llaman dípticos o trípticos.
Características de un folleto:
claridad / divulgación / imágenes / lenguaje / publicidad / tamaño / usos / formato.
Elementos del folleto:
2) Rodea verdadero o falso según corresponda.
*El folleto es el medio de comunicación gráfico de poca extensión. V / F
*A un tríptico se le pueden poner demasiadas hojas. V / F
*El folleto tiene la finalidad de informar, vender, promocionar entre otros. V / F Por ejemplo Dos Tercios
Los residuos biodegradables u orgánicos son aquellos que por acciones naturales, se descomponen, integrándose al suelo sin contaminarlo, por ejemplo las cascaras de las frutas. En cambio, los desechos inorgánicos
tardan mucho tiempo en degradarse.
El plástico y sus derivados son los materiales que más tardan en biodegradarse.
¡Un granito de arena! Comencemos a cambiar nuestro mundo desde casa: Reutilizar todo el material desechable que pueda desaprovecharse. Reciclar y tratar de comprar lo necesario para reducir la cantidad de basura que producimos
4
*El tríptico es un folleto cuya hoja está dividida en cuatro partes. V / F
*El folleto está conformado de textos pequeños e imágenes. V / F Matemática
Lee Resuelve la siguiente situación problemática.
La seño de 4 grado compró para que sus alumnos realizaran el folleto: 24 cartulinas a $48 c/u; 24 marcadores a 85 $ c/u y 24 cajas de lápices de colores de 12 unidades a $145 cada caja. ¿Cuánto gastó la seño en la compra de estos artículos escolares? No te olvides del planteo y la respuesta.
MÚSICA
Repasamos las canciones del repertorio oficial. Completa el siguiente cuadro
¿Qué canciones se cantan en las siguientes fechas patrias o actos escolares?
Himno Nacional Argentino, Himno a Sarmiento, Marcha a mi bandera, Marcha de las Malvinas.
11 de septiembre 2 de Abril
20 de junio o entrada de la Bandera En los Actos escolares o mundiales
JUEVES 5 DE NOVIEMBRE LENGUA
1) Marca con una (x) la respuesta correcta. a - ¿Qué es un folleto?
□ Es una composición literaria para expresar sentimientos.
□ Es un conjunto de palabras que comparten significados.
2 1 -
3
□ Es un material impreso que sirve para divulgar información.
b - ¿Cuál es la portada de un folleto?
2) Encuentra las palabras que forman un folleto.
3) Escribe cuatro características de los folletos.
Matemática Hoy jugamos y aprendemos…
¡Jugamos al bingo de las fracciones, lee las instrucciones y a jugar!!! SUERTE!!!
COMPUTACIÓN
A partir del siguiente link, observa y presta mucha atención.
https://drive.google.com/file/d/1cxVLIyva9A7bMAGqleLPd6s8DxGvrMxG/view?usp=sharing
6 Recuerda hacer ctrl+clic en el link o bien copiar el enlace y pegar en la barra del buscador de Google.
Artes Visuales
1. Te Dibujaras en toda la hoja lo más grande posible, en forma vertical colocaras la hoja y sin ayuda ¡sé que puedes hacerlo solito! Todo tu cuerpo cabeza, cuello, hombros, brazos, manos, torso, piernas y pies.
2. Luego si con ayuda de un adulto calaras alguna prenda del dibujo del papel, por ejemplo:
calas la remera y te va a quedar un agujero que luego por detrás del dibujo le pagaras algún pedazo de bolsa común si quieres puede ser una de color que te guste. Y quedara como reemplazó de la parte o partes que cales. Las demás partes que no cales las pintaras con lápices y colores a tu elección.
3. ¡Lo guardas para ser expuesto al regreso y evaluado!¡No te olvides de enviarme fotos (en cada dibujo salga n° de guía, tu nombre y apellido, grado) de todos tus trabajos de estas guías llevadas a cabo! Lo puedes hacer a mi correo:
VIERNES 6 DE NOVIEMBRE- Lengua Hoy producimos nuestro propio folleto…
1- Elige dos fiestas departamentales y confecciona un folleto para convencer a todos a que asistan a disfrutar de estos hermosos eventos sanjuaninos.
a- Para elaborarlo debes pensar:
Dónde queda el departamento donde se realiza la fiesta y cómo se puede hacer para llegar.
Cómo es la fiesta y si se realiza en invierno, primavera, otoño o en verano.
Qué es lo típico de cada fiesta (pueden ser las comidas, música, las artesanías, el paisaje)
Cuáles son los paisajes más lindos para visitar.
b - Adorna tu folleto con imágenes.
2- Recuerda enviar evidencia del trabajo realizado.
EVALUACIÓN FORMATIVA
Aspectos a evaluar VALORACIÒN
TODAS ALGUNAS NINGUNA
Comprendí las consignas Complete las actividades
Tuve dificultades en realizar las actividad
EQUIPO DE CONDUCCIÓN: CLAUDIA REINOSO-PEDRO BICENTELA-EDIT MARTINEZ
