(VIENDO UN PLANO) Éste es el plano de la sala. Aquí tenemos los muebles, el acomodo de las
luces y los emplazamientos contemplados.
EMANUEL
(REVISANDO LA PROPUESTA DEL ESCENÓGRAFO) Quiero un efecto claustrofóbico. Hay mucho espacio. Necesitamos más basura, más desorden.
ESCENÓGRAFO
Podríamos construir una pared falsa. Le quitaríamos fácil... Metro y medio.
CRISTINA
(HACE UN GESTO DE ASCO) Argh, creo que me tragué pintura. (TOSE FUERTE)
FOTOGRAFÍA
40 INT. ESTUDIO – DÍA
El FOTÓGRAFO analiza un lente de la cámara de video.
FOTÓGRAFO
Hay que jugar con los lentes, dependiendo del grado de estrés y perturbación del
personaje. Si usamos un gran angular lo suficientemente abierto, podemos
torcer las orillas para que se vea un poco más onírico y surreal... GERARDO le pone un lente a la cámara.
FOTÓGRAFO
132
EMANUEL
Y un poco desaturado el color.
ANA
¿No podrían utilizar luz difusa para los Close Ups? (PIENSA) No es muy difícil conseguir un rebotador.
GERARDO
Le preocupa verse mal en alta definición.
EMANUEL
Para nada. Se ve muy bien con lo que le pongamos. (SE JUSTIFICA) No vamos a rebotar la luz porque no quiero una fotografía de ensueño, quiero
ver texturas y muchas sombras.
ILUMINADOR
(CON UNA LUZ AL LADO) Entonces, una sola fuente lumínica y nada de relleno.
CÁMARA
41 INT. ESTUDIO – TARDE
EMANUEL habla por celular y come unas papas.
EMANUEL
Mire, le hablé la semana pasada para sacar cita con el director
de mercadotecnia. Es para lo de los patrocinios.
GERARDO revisa las opciones de grabación en el menú de la cámara.
GERARDO
Yo sugiero un plano secuencia con movimientos violentos de cámara. Que la cámara siempre esté inestable y la audiencia se sienta incómoda y así no
sepa lo que va a pasar a continuación.
EMANUEL revisa su calendario. El ENCARGADO DE TRANSPORTE habla por teléfono.
GERARDO
Pero Emanuel prefiere algo más tradicional. Primero me dice que opine y luego que haga
lo que él ya tenía planeado desde antes.
EMANUEL
Tenemos que seguir las reglas del género. Para eso inventaron el lenguaje audiovisual.
El simbolismo de la forma apoyando la estructura dramática.
ENCARGADO DE TRANSPORTE
(HABLA POR CELULAR Y SE AGUANTA EL CORAJE) Nada más los fines de semana. Habíamos quedado en eso, me dijeron que el descuento. Sí, mire.
Yo hable con una persona y me dijo que... (SE ENFURECE) ¡Pues chingue a su madre! En su enojo, el ENCARGADO DE TRANSPORTE lanza su celular al suelo.
ENCARGADO DE TRANSPORTE
Se rompió.
CRISTINA
Necesitamos ser más eficientes. Perdemos demasiado tiempo en lo que
Emanuel y Gerardo se ponen a decidir el encuadre.
133
GERARDO
Pues es que prueba un montón de ángulos y luego ni le gusta nada. Yo podría proponerle algunas tomas,
pero luego ni grabar me deja. CRISTINA se ve desesperada.
EMANUEL
¡Pues que me diga! No lo hago conscientemente. Estoy preocupado por el tiempo y por los actores. Yo creo
firmemente en el trabajo colaborativo, pero sí nada más se quedan callados y no me
dicen nada cuando algo les molesta, ¿cómo quieren que me dé cuenta?
GERARDO escucha los comentarios de EMANUEL, visiblemente molesto.
CRISTINA
Algo que también me preocupa mucho es la continuidad. Emanuel fue muy estricto en ese aspecto y no siento que lo estamos cuidando como debiéramos.
CONTINUISTA
La continuidad perfecta es imposible. Tendrían que grabar en una sola toma o usar varias cámaras.
42 INT. ESTUDIO – MADRUGADA
GERARDO se arremanga la camisa rápidamente.
GERARDO
¡Argh, me quemé! Estaba haciendo un dolly out y no vi una de las pinches luces que estaban ahí.
¡Todo por estar grabando tan noche! ¡Son las cuatro y media de la madrugada, chingado!
SONIDO
43 INT. ESTUDIO – DÍA
El SONIDISTA revisa los niveles de audio en la consola, con unos audífonos.
SONIDISTA
¡Silencio absoluto en el set! ¡Silencio!
EMANUEL
(REVISA LOS NIVELES DE AUDIO CON AUDÍFONOS) No podemos grabar con tanto ruido. Se la pasan cuchicheando y entrando y saliendo del estudio.
SONIDISTA
(A VARIAS PERSONAS FUERA DE CUADRO) ¡Cállense el pinche hocico, cabrones!
MANOLO
Estoy ensayando mis líneas.
GERARDO
Así es de paranoico.
A veces repite la toma porque escuchó un camión a lo lejos o porque alguien de producción despega uno de sus zapatos del suelo sin querer. La ENCARGADA DEL BOOM levanta el micrófono.
ENCARGADA DEL BOOM
¡Pues me duelen los brazos! Imagínate estar tanto tiempo en esta posición. (RÍE)
Ya he arruinado varias tomas por el boom. GERARDO escucha los comentarios de la ENCARGADA DEL BOOM.
134
ENCARGADA DEL BOOM
Es que es bien difícil. No tengo un monitor para ver el encuadre exacto y tengo que cuidar la distancia
con los actores y estar en comunicación con el de la consola
para que no se vicie el sonido.
SONIDISTA
Es un dolor de cabeza. Las converaciones son casi susurradas, pero luego hay gritos y explosiones y tengo que andar moviendo a cada rato los niveles para que no se vicie.
PIZARRISTA
(ENSEÑANDO LA CLAQUETA) Y decían que esto no era importante.
44 INT. PASILLO DE LA UNIVERSIDAD – NOCHE
El SONIDISTA revisa los niveles de audio en la consola, con unos audífonos.
EMANUEL
Tenemos un problema. Hay mucho viento. La ENCARGADA DEL BOOM se quita una bufanda del cuello.
GERARDO
Si no lo doblamos en posproducción.
CRISTINA
No, lo que se pueda ir resolviendo ahorita lo vamos a hacer ahorita. No lo vamos a pasar a
posproducción porque después se ve chafo. Además, si rentamos micrófonos en
posproducción se va a elevar un chingo el costo.
La ENCARGADA DEL BOOM envuelve el micrófono con su bufanda.
ENCARGADA DEL BOOM
Listo.
EMANUEL
(CON LOS AUDÍFONOS PUESTOS) A ver, hablen.
GERARDO
Ya sólo faltan cuatro emplazamientos más y nos vamos a dormir. Ojalá y no se nos haga de día, porque si no
vamos a tener que regresar mañana a terminar la escena.
ACTUACIÓN
45 INT. ESTUDIO – DÍA
GERARDO y CRISTINA escuchan los comentarios de EMANUEL sobre la actuación.
EMANUEL
Reacciones orgánicas. Todo se resume en responder a estímulos ficticios
de manera lógica y ordenada. No estamos haciendo una telenovela.
GERARDO
(EN VOZ BAJA) Aunque el guión diga lo contrario.
ANA
(ACTUANDO HISTÉRICA)
135
GERARDO
Que no lo haga tan sobreactuado.
ANA
(LLORANDO, SUPLICANTE) ¡Es que esto no puede ser real!
CRISTINA
Pues está muy al pendiente de no verse mal.
ANA hace una mueca de disgusto ante el comentario de CRISTINA.
MANOLO
(ENSAYANDO SUS LÍNEAS)
¡No puedo ir a consultar a un médico! ¿Qué le voy a decir cuando...? (REPITE) ¿Qué le voy decir...? (SE DESESPERA) ¡Argh! MANOLO repite la misma línea, pronunciando lentamente cada palabra.
MANOLO
¿Qué le voy a decir cuando me pregunte que cómo me contagié? Vergas con ese pinche
“contagié” de mierda que yo lo escucho y lo escucho de la verga pero
no lo puedo decir.
EMANUEL
Manolo es muy bueno para dejarse llevar por la emoción, pero no gesticula. Ana contiene muy bien la emoción pero a veces no es tan creíble.
RICARDO
¿Y yo?
EMANUEL
Eh... Ahí la lleva.
46 INT. ESTUDIO – TARDE
GERARDO se ve molesto por los retrasos en la grabación.
GERARDO
Se la ha pasado todo el día ensayando. Yo me voy a hacer tarea. Ahí me avisan si graban algo. GERARDO se levanta de su asiento.
MANOLO
(ENSAYANDO SUS LÍNEAS) ¡Váyanse de mi casa! ¡Déjenme solo!
RICARDO
(ACTÚA EN TONO OFENDIDO) Pues no nos vamos de aquí.
EMANUEL
De nuevo.
RICARDO
(ACTÚA EN TONO ENFURECIDO) ¡Pues no nos vamos de aquí!
EMANUEL
No está enojado, está preocupado por su amigo.
RICARDO
(ACTUA EN TONO PREOCUPADO) Pues no nos vamos a ir de aquí.
136
ANA
Si Alejandro es peligroso y puede
perder el control fácilmente, ¿no deberíamos nosotros de insistir menos cuando discute?
Digo, podría hacernos algo, ¿no? EMANUEL considera la pregunta de ANA.
MANOLO
(GRITANDO, MUY ESTRESADO) ¡Ustedes no pueden ayudarme!
RICARDO