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Sentido y originalidad de la novelística de William Golding

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(1)

FACULTAD DE FILOLOGÍA

TESIS DOCTORAL

MEMORIA PARA OPTAR AL GRADO DE DOCTOR PRESENTADA POR

Félix Martín Gutiérrez

Madrid, 2015

© Félix Martín Gutiérrez, 1983

Sentido y originalidad de la novelística de William Golding

Departamento de Lengua y Literatura Inglesa y Norteamericana

(2)

Felix Martin Gutierrez

llllllllllll

5 3 0 9 8 6 2 1 2 6 UNrVERSIOAO COMPLUTENSE

SE NT I DO Y ORIGT N A t l D A D DE LA NOVET.ISTICA DE W I L L I A M GOLDING

Denartanicrito r)e Wnccua y ^.iteratura Infilesa y Nortenmericana Facultacl cie FilolOgia

Dniversitlad Complutense de Madrid

1 9 8 3

IB L IO T E C /- '

(3)

^ Felix Martin Gutiérrez

Edita e imprime la Editorial de la Univeraided Complutense de Madrid. Servicio de Reprografia Noviciado, 3 Madrid-8

Madrid, 1983 Xerox 9200 XB 480

Dep6sito Legal» M - 29632-I983

(4)

T ’l TPODI I CCTON

T . T.ORD OF T H F F I . I F O : T. FCTHRA KHCAnFf l ADA

1. I.OfTi ca n i rreverf! i bi ] i dad n a r r a t i v a s 2

2. Las re de s i l o p i c a s de lo imariinario 39

3. F o n d a s de r e c o n o c i m i e n b o i n i c i a t i c o 63

4. La v e r d a d e r a f u n c i o n del n e o f i t o - l e c t o r 107

T I . THE I T H E R I T O n r , ; E L PLACER DE LA I R O N I A

1. i P r e m i s a s ] op:icoformales o p r o m e s a s de s e d u c c i ô n ? 137 2. D i f i c i l a r b i t r a j e ; ju ez o v î c t i m a 150

3. L o s s i n n o s d e l a t r a n s m i s i o n 172

•t . El p r e c i o de la n a r t i c i p a c i o n v i c a r i a 211

III . LA AOOill A DE P I ’ICHEH M A R T I N

1. "In my end is my bepiinninp:"

2. " I m e s i s , la f a l s a r o c a dc s a l v a c i o n

3. E p i c a fant as t i c a

U. P a r o d i a n u r p a t o r i a l

230

252

26I4 31U

IV. FREE FALL: LA D I F I C I L E G C U C H A DR LA R E S P O N G A B I L I D A D

1. P ar a d o j as de la o r i g i n a l i d a d 339

2. Los enif^mas de la e s f i n g e 361

V. T H E FPIR E: LA E S C A L A D A DE LA D R C R P C I O N

1. La v i s i o n y el m o d e l o

2. V e r t i g o de las altiiras

3. En la f o r e s t a del m i s t e r i o fa l ic o

Loo

L19

I4I4I

(5)

? . Dcsde la c il a n i d e Hast n la Hase L 8 D

VII. rONCLD SI OT I493

APE'IDIPE 50L

RI BL I OO RAF IA XIV

(6)

'I'itulamos e st a tc si s " S c n t i d o y o r i g i n a l i d a d dc

la n o v e l i s t i c a g o l d i a n a : m o r f o g e n e s i s de un a r e l e c t u r a " por

r a z o n e s de s i n c e r i d a d y de r e s p o n s a b i l i d a d c r î t i c a s . i S i n c e -

r i d a d y r e s p o n s a b i l i d a d ? i P a r a con q u i e n ? & P a r a con G o l d i n g ?

iP ar a con el t e x t o n o v e l î s t i c o ? iP a r a con el l e c t o r qu e va

a e v a l u a r e st a t e s i s ? 1 P ar a co n los c r i t i c o s y e s t u d i o s o s

de la o b ra g o l d i a n a ? i P ar a c on n o s o t r o s raismos?

En u na e p o c a p l a g a d a de o b s e s i o n e s t e x t o c e n t r i c a s

c o m e n c e m o s por p a g a r n u e s t r o t r i b u t o a la i n t e g r i d a d t e x t u a l

de las seis n o v e l a s g o l d i a n a s que s o m e t e m o s a g o z o s a r e v i s i o n

en este t r a b a j o y asi, tal vez, d a r e m o s lo m e r e c i d o a c a d a

uno de n u e s t r o s a c r e e d o r e s . La v e r d a d es que la n o v e l i s t i c a

g o l d i a n a ha t e n i d o ya sus c r i t i c o s e i n t e r p r è t e s " c o m p é t e n t e s "

- - F r a n k K e r m o d e , P e t e r Gr e e n , J a m e s Ba k er , S a m u e l H yn e s , M ar k

K i n k e a d - W e e k e s , Ian G r e g o r , R a l p h F r e e d m a n , B e r n a r d Dic k,

B e r n a r d S. O l d s e y y S t a n l e y W e i n t r a u b , H o w a r d Babb, J a c k I.

B i l e s - - y que no nos h u b i é r a m o s l a n z a d o a es t e e m p e h o r e v i s i o

n i s t a si no f u e r a m o s c o n s c i e n t e s de que c a d a una de las n o v e ­

las , goldi an a s nos ha h a b l a d o de un m o d o e n t e r a m e n t e n u e v o ,

de que he mo s d i a l o g a d o con el t e x t o de u n a m a n e r a d i s t i n t a a

como lo han h e c h o es to s c r i t i c o s , de que he m o s e x p l o r a d o su

r e c i e n t e c o n d i c i o n de " a b a n d o n a d o " , de que he m o s p r e s t a d o voz

a sus s i l e n c i o s y d e j a d o a b i e r t a s las p u e r t a s de su in te r ra i na - ^

ble r e p e t i c i o n . S i g u e e s c r i b i e n d o s e s o br e la n o v e l i s t i c a g o l ­

di an a - - Vi rgi n ia T i g e r a c a b a de rea li zar n u e v a s e x p l o r a c i o n e s

(7)

en su reciente Wi ll ia m Golding: The Dark Fields of D is co ve ry

(London, Calder and Boyars, 1 9 7 L )--y seguira es e ri bie nd os e

aunque algun dia p re sen ci em os la ausenci a del padre (Golding

ya esta cerca de los set e n t a ) o aunque el tribunal de la

opinion critica pronuncie la sentencia de "non grata" a los

oj os del lector u l t r a m o d e r n o .

P re cis am en te nuestra lectura de la no ve li s t ic a g o l ­

diana ha tenido que ha bér se la s con un "consensus" crîtico no

muy grato para un iniciando en las artes h e r m e n e u t i c a s . Casi

toda la critica gol dia na de los anos cin cue nt a y sesenta se

ha realizado, logica y c o r r e c t a m ente, a la sombra de los artî-

culos de fe del formal is me y de los pr incipios formulados por

el New Criticism. El crîti co ( I no lectori) de entonces fue

a la busqueda de la coh e re n c ia textual, a 3a integrac ion de

las partes en el todo narrative, a la caza de la unidad estruc^

tural (panacea de in quietudes totalizan te s ) , a la re co ns t r uc -

c i on interna del sig nificado, a la delim it aci on del campo

noveiado como objeto aut on om e y a u t o i n d e p e n d i e n t e . I Y nada

mas acerta do y a tr act iv o en el case de la obra goldiana!

El morali s ta encontro as î lecciones c o n v i n c e n t e s , el aprend iz

es tr uct u r al i st a ensayo tKcticas a n a l i t i c a s , el este ti cis ta

puso en cuestion algunos de los trucos formales de las n o v e ­

las y el lector co rr ien te asintio r e v e r en t e mente a la consa-

gracion generic a de toda la novelist ic a como mo num e n to peren-

ne al alegorismo. Se hablo de c i clos tematicos (desde Lord

of the Flies hasta The S p i r e ), de la necesidad de desli nd ar

cl aramente algunos coftceptos genericos (ficcion, mito, fâbula,

ficcion historien, ciencia ficcion), se convino en admit ir

el hibri dis mo generico de cada una de las novelas y --gara n-

(8)

m a n i p u l a n d o r e c u r s o s r e t ô r i c o s ( l a i ro nîa , la d i c h o s a iro n i a,

s o b r e todo) co mo o p e r a d o r e s teraâticos que t r a d u j e r a n los

r a s g o s f or ma i es del l e n g u a j e en s i g n i f i c a d o s .

Los e f e c t o s de est o s a c e r c a m i e n t o s c r i t i c o s (j u s t i -

f i c a d o s so b re t o do por sus r e s u l t a d o s i n t e r p r e t a t i v o s ) los

h e m o s e x p e r i m e n t a d o en n u e s t r a p r o p i a c a r n e y en e st a r e l e c ­

t u r a los t r a d u c imos c o m o p a r t e i n t é g r a n t e del " e n c u e n t r o

i n te r t e x t u a l " que l l e v a m o s a c ab o de una f o r m a d i r e c t a con

c a d a t e x t o n o v e i a d o . No so l o de c ô d i g o s y p a r a d i g m e s v i v e la

a c t i v i d a d i n t e r p r e t a t i v a . Los e s q u e m a s d e s c r i p t i v o s se v u e l -

v e n afiejos y los p a r â m e t r o s nar rat i vos i n e f i c a c e s . El s i g n i ­

f i c a d o no sale a la luz del d ia asi c om o asi, por mas c a t e g o ­

r ie s y d i s t i n c i o n e s c r i t i c a s que a p l i q u e m o s o p o n g a m o s so br e

el t a p e t e n o v e i a d o . U n a c o s a es ci er ta : que el t e x t o n o v e ­

li st i c o de la o b r a g o l d i a n a s i g u e s i e n d o i n s o n d a b l e , a b i e r t o

a c u a l q u i e r e s c u c h a , y que sus c o n s t a n t e s r e v e r b e r a c i o n e s

t i ran por t i e r r a c u a l q u i e r i n t e n t o f o r m a l i s t e por c o n s t r u i r

u n a s i s t e m â t i c a d e f i n i t i v e de n o r m e s y c l a v e s "ex p os t fa ct o "

s o br e las pr opi e d a d e s de las ent i d ade s n a r r a t i v a s . i Qu i é n

ros dice, a de m â s , que el s i g n i f i c a d o es i n h e r e n t e a esa e n t i-

dad ? El a b a n d o n o a que ha s i do s o m e t i d a la n o v e l i s t i c a g o l ­

d i a n a en los û l t i m o s di ez anos p a r e c e o b e d e c e r a la i de a de

que la o b ra no t i e n e ya n ad a que dec i r , de que sus e d i f i c i o s

n a r r a t i v e s ya han s i do d e m o l i d o s a n a l i t i c a m e n t e y de que en

su c a i d a han p e r ec ido sus m o r a d o r e s . N a d a m a s e r r o n e o .

La l e c t u r a que e m p r e n d e m o s n o s o t r o s o b e d e c e ini-

c i a l m e n t e a un i m p u l s e de rest au r ac ion que no o c u l t a la dec e^

(9)

cion produc i da por la i n se n s ibi li da d pe rc ept iva a que nos

ha c o ndu ci do tanta ap l ic ac iô n de sistemas d es cri pt ivo s in er ­

tes. En cada uno de los siguientes capîtulos in te ntâmes ir

mas alla de la fia bilidad del sistema de s cri pt iv e en cuanto

ta] (por eso ensayamos varies a la vez). Tere no sole ese.

En el fondo tratamo s de invertir la fune ion mi sma del s i s te ­

ma, pues este no nos sirve de pantal la int er pue st a entre n o s o ­

tros y el objeto textual sine de puente de tr a ns acc io nes p e r ­

sonates y subj et i v a s . Notarâ, pues, el lector de estas p a ­

ginas que saltamos con st a nt e me n t e del objeto an ali za ble al

acto in te rpr et at ive y que hacemos conve rge r los pr oblemas de

opa ci dad y de tr ans pa re n c ia textual con los de apropiac ion

subj e t i va del significado. No creemos que tenga sentido

hablar de or g an iz ac ion textual como algo separable de los

intentes de organi za cio n, de pr oc e s am i e nt o y de p er c epc iôn del

sig nificado que realiza y e x per im en ts el lector.

Esta es la pr e oc up ac ion fun damental de este trabajo

y la que exponemos con mas in sistencia en la lectura de Lord

of the F l i e s . Dos aspect os cl aves--el de la logica nar ra ti v a

y el del pa ra dig ma ini ciatico como prin ci pio es tr uc tu r a do r de

la nar ra ti v a -- n os sirven de base. Tan pronto como e m p r e n d e ­

mos la lectura nos damos cuenta de que la rig uro si da d a n a l i -

t i c a frena la es p on tan ei da d crîtica, de que la na rr at i va nos

va guiando por regiones que no se avienen a nuestrao expre-

siones u n i v o c a s , que se siente la n e ces id ad de dejarse perder

y no prestar ate nc iô n a la r e co n s tru cc io n de las partes en el

todo coh erente o a la disti nc iôn entre un dentro y un afuera

textual. Los h i l o s , los nexos narra ti ves siguen el curso de

nuestras e x p e c t a c i o n e s , ilus iones y decepc iones ( y viceve rsa ),

no exa cta me nt e un plan p r e c o n c e b i d o . Los ritos de ini ci aci ôn

(10)

no son s o l a m e n t e m o l d e s de u n i f i c a c i o n t e m â t i c a sino

se n d a s de e l a b o r a c i o n f a n t a s t i c a que s u p r i m e n las d i s t a n -

c ia s pa r a con los o b j e t o s de n u e s t r o s d e s e o s , que nos h a c e n

c s p c c t a d o r c s y p a r t i c i p a n t e s al m i s m o t t e m p o .

D i l e m a s i m i l a r p l a n t e a la l e c t u r a de The I n h e r i t o r s .

La n a r r a t i v a a p a r e c e p e r f e c t a m e n t e e s t r u c t u r a d a y el c o n t r o l

t e m a t i c o es i m p e c a b l e . Pe ro i l e e m o s por el p ur o p l a c e r de

se g u i r p a s o a p a s o un p r o c e s o d e m o s t r a t i v o d r a m a t i c a m e nte

i m p e c a b l e o por a lg o ma s? i P u e d e sa car el l e c t o r un a c o n c l u

sion o b j e t i v a m e n t e i m p a r c i a l ? De n u e v o i n t e n t a m o s ir mas

a l i a de la m a n i p u l a c ion del s i g n i f i c a d o a t r a v e s de m o l d e s

d e s c r i p t i v o s y r e p a r a m o s en la iron la no c o m o un o p e r a d o r

r e t o r i c o sino c om o u na p a u t a que d i r i g e n u e s t r a part ic ipa-

c i on " v i c a r i a " y n u e s t r o s m i s m o a ac t o s i n t e r p r e t a t i v o s , como

un h o r i z o n t e de se d u ce ion y no de v e r i f i c a c i o n r a c i o n a l .

En P i n c h e r M a r t i n , p o r o tr o l a d o , nos a t e n e m o s

a c i e r t o s e s q u e m a s f o r m a l e s d a d o s mi#entras r e c r e a m o s el

te x t o a fon do y de un m o d o p e r s o n a l . I n t e r p r e t a m o s el

t e x t o y lo que d e c i m o s so b re él a fin de g a n a r en a u t o c o n o -

c i m i e n t o , a fin de ir r e c o b r a n d o y r e s t a u r a n d o n u e s t r a i ndi -

V i d u a l i dad de lec t or . A v e c e s p o d r â p a r e c er que no h a c e m o s

d i s t i n c i o n e s c l a r a s e n t r e el l e n g u a j e f i g u r a d o y el l i t e r a l ,

en t re r e a l i d a d t e x t u a l y e x t r a t e x t u a l , e n t r e j u e g o s f o r m a ­

les y p r o c e s o s s î q ui c o s. El i n t e n t o por a n u l a r e st a s d i s ­

t i n c i o n e s es del i b e r a d o , pues la s i t u a c i ô n l i m i t e que enmar^

ca la e x p e r i e n c i a p u r g a t o r i a l de P i n c h e r se p r e s t a a ello.

Al b u s c a r un c e n t r e de art ic u la c ion n a r r a t i v a , al p e r se gu i r

c l a v e s de u n i f i e a c i o n t e m â t i c a y s i m b o l i c a r e f i e j a m o s las

d i s^JO s i c i on e s de a m b i v a l e n c ia , de a s o m b r o y de r e c o n c il iac ion

(11)

personal para con el mismo texto. Acuraulamos pre cisiones

f e n o m e n o l o g i c a s , marcos conc ept ua le s e x is t e nci al is tas y

der i vac i ones ps ic oan a l it i ca s sin prete nsi ôn alguna por res-

taurar la integridad textual mediant e un anâlisis p r o f u n d o .

Es indudablc quo on este proceso acumulat ivo no ouprimimoo

la propia p er son al id ad ni fingimos disfraces. En ciertos

moment os y pasajes no podemos --ni deb emos-- atribuir una

voz espec ifi ca y de t erm in ad a al autor, al narrador, al p e r ­

sona j e o a nosotros mismos. El sujeto es al mismo tiempo

una red de relac iones interp er so nal es y un coro de voces

p r o n o m i n a l e s .

El anâlisis de Free Fall nos lleva pr ec isa men te

a la explorac ion del yo aut ob io g r âf i co goldian o como parte

intégrante de "nuestro" propio encuentro i n t e r t e x t u a l .

El emperîo por ir mas allâ de la mer a desc rip ci ôn del diseno

formai (empefïo t amb ié n subyac ente en la exper imentac iôn

técnica real iz ad a por Golding) queda traduc ido en el sondeo

de la di s co n ti n u id a d n ar ra ti va en cuanto filtro de identi-

ficaciones intersubjetivas. Free Fall fue una novela muy

diicutida y con tro ve rs ial para algunos lectores que se habîan

hecho a los disenos al eg ôricos de las très p r é c é d a n t e s .

Para nosotros es una obra clave si se quiere entender el

desar ro llo de la or igi n a li d ad de toda la n ov eli st ica g o l d i a ­

na. Nada mas justo, a este respecte, que una lectura de

las variaci on es formales (cambios de perspective, flashbacks,

se ri alizacion episodica) a la luz de los problemas de la

r e sp on sa bil id ad del_autor, de los dilemas moral es que plantea

el trayec to del pr ota g o ni s ta Sammy y la escucha exp licita

e implicite del lector. Después de todo, la lectura en

(12)

c u a n t o e n c u e n t r o i n t e r t e x t u a l no c o n s i s t e en r e g i s t r a r el

c û m u l o de t e x t o s que c o n f l u y e n en ca d a n o v e l a , s in o en part i -

c i par en t od o un J u e g o de s i s t e m a s y c o n v e n e io nes v e r b a l e s

que r e s p o n d e n al l e n g u a j e de n u e s t r o s d es e o s y e x p e c t a c i o n e s ,

en p a r t i c i p a r en 1 as t r a n s f o r m a c i o n e s y modi f i c a c i ones que a u t o p a r o d i an t a n t o c i e r t o s m o d os de "se r" y " s e n t i r " del

s u j e t o l e c t o r c u a n t o las forma s l i t e r a r i as r e c i b i d a s .

T h e S p i r e es la n o v e l a mis clas i c a de W i l l i a m G o l d i n g

y en la que la t r a n s p a r e n c i a del d i s e n o f o r m a i p e r m i t e al

l e c t o r a d e n t r a r s e en el p r o c e s o de r e v e l a c i ô n t r â g i c a del

p r o t a g o n i s t a s i n c o m p r o m e t e r s e r i a m e n t e su f r u i c i o n e s t ê t i c a

co mo o b s e r v a d o r . P a r e c e c o m o si e s t a n o v e l a h u b i e r a s i do

e s c r i t a p a r a ser c o n t e m p l a d a , c o m o si t o d a n u e s t r a a c t i v i d a d

de r e l e c t u r a d e p e n d i e r a de la p r i o r i dad de la i m a g e n s o b r e el

c o n t e n i d o , de la t r a n s p a r e n c i a p r o y e c t i v a de c o r r e s p o n d e n c i a s

a n a l ô g i c a s . N u e s t r a l e c t u r a va p r e c i s a m e n t e des de el c a r â c -

t e r p r o y e c t i vo de los e m b l e m a s y s ( m b o l o s d o m i n a n t e s h a s t a

el r e g r e s i v o de la co m p l e J i dad m e t a f ô r i c a . Garni na r con el

p r o t a g o n i s t a h a c i a las a l t u r a s de la t o r re es h u n d i r s e en el

pozo de i n t e n c i o n e s t o r c i d a s y de s e o s r e p r i m i d o s . C u an d o

c o m p l e t a m o s la c o n s t r u c c i ô n de la l e c t u r a s a l e a flor de t i e r r a

el m u n d o s u b t e r r â n e o del m i s t e r i o f âl i co d e s e n t e r r a d o e n t r e

i n n u m e r a b l e s v e s t i g i o s m i t o m o r f i cos y cent r a d o , s o b r e todo,

en t o r n o al m i t o de B a l d e r el Bel l o. N u e v a m e n t e , y com o en

Lord of the F l i e s , no t r a t a m o s de d e v o l v e r l a v i d a a un " p r i n ­

ci p io est r u e t u r a l " i m p e r c e p t i b l e , s in o de e x p l o r a r la f e c u n d i -

dad m e t a m ô r f i c a y m e t a f ô r i c a de un p r o e e s o t r â g i c o a tr a vê s

de un e s p e j o m i t o m ô r f i c o .

I d é n t i c o c ami no nos v e m os o b l i g a d o s a s e g u i r en

Th e P y r a m i d , la u l t i m a n o v e l a g o l d i a n a , a u n q u e en este caso

(13)

n o s . A estos dos factores se debe el hecho dc que su le ctu ra

lieve consigo ciert a ilusion cons tr uc tiv is ta , e x a ct a m en t e la

que permite el reajus te de las très partes de la n o v e l a y> la

que J u st i fi e s la funcion de la memori a como i n g r ed i e nt e de

e n ca de na mie nt os episodicos. Si por un lado la i lus iô n c on s ­

t r uc t i v i s t a se ve favor eci da por el embl ems ar qu ite ct ôn ico ,

por otro lado, el ens am bla je de las tres partes en un todo

n a rr a t iv o (dos de ellas fueron ya pub licadas a n t e r i o r m e n t e ) no

se percibe sin re al iz a r una r e con st ru cci ôn sutil y e l ab o ra d a

de lapsos tempora le s, de avances y r e t r o s p e c e i o n e s . The P y r a -

m id es la novela menos am bi cio sa de Golding, aunque el Juego

de rompecabezas que produce hace p e n s ar en los riesgos a que

av oca toda si m p li f i ca c iô n e m bl em at ica del diseno formai.

En obj et ivo y p ro p ôs i t o esta novela coincide con Free F a l l .

Algo, no obstante, llama po dcr os a me n te la atenciô n del lector

que se ha bi a av e nt u r ad o en el terreno bi og r if i c o de aquel la

novela: la nec es id a d de rest aurar f ic c io na lm ent e la ident id ad

del escritor.

Aunque el en cu en tro inter te xtu al de esta rel ec tu r a

se reali za con estas seis novelas, f re cu en tem en te echamos

mano de los ens ayos goldi a n o s , sobre todo los publi cados en

la colecciôn The Hot G a t e s , y referimos al resto de su produc-

ci ôn literaria cuan do nos parece oportuno o i m p r e s c i n d i b l e .

Mo debe olv idarse que Golding sofiô con ser poeta, que el

volume n de poemas pub li c ad o en 193**, aunque inm aduro, contiene en gérmen algunas de las figuras ficcionales de las novelas

y que la calidad y el tono poético perme an toda su obra.

(14)

liO m i s m o h a c e m o s con sus h i s t o r i e s cor t as . R e c i e n t e m e n t e G o l ­

d i ng ha c o m p i l a d o en Th e S c o r p i o n Cod (1971) u n a t r i l o g f a de

f a bu l a s o c u e n t o s a n t r o p o l ô g i c o s (" The S c o r p i o n Go d", " C l o n k

C l o n k " y " E n v o y E x t r a o r d i n a r y " , e s t a G l t i m a p u b l i c ad a y a en

1965 y a d a p t a d a p o s t e r i o r m e n t e al t e a t r o con el t f t u l o T h e B r a ss B u t t e r f l y ) q u e re f le J an un m i s m o tipo' de i n v e r s i o n l i t e r a r i a

y la m i s m a r e a c c i ô n en c o n t r a d e l m i t o del p r o g r e s o que las

l l e v a d a s a c a b o en L o r d of the Fl i es y T h e I n h e r i t o r s .

Al em pe .0 por deliraitar la p o s i c i ô n del l e c t o r en c a d a uno de es to s e n c u e n t r o s i n t e r t e x t u a l e s c o n t r a p o n e m o s el

de s u b r a y a r la f une iôn d e l autor. No c r e e m o s que p u e d a h a b l a r -

se de o r i g i n a l i d a d n a r r a t i v a d e s e n t e n d i e n d o s e de los p r o b l e ­

mas y r e s p o n s a b i l i d a d e s c r e a t i vas qu e e n g e n d r a to d a t r a n s a c c i on

form al . Y no p r e c i s a m o s p a r a e l l o r e c o n s t r u i r el m i t o p e r s o ­

nal del a u t o r o r e c u r r i r u n a y o t r a vez al e l e m e n t o b i o g r a f i -

co. Las o p c i o n e s f o r m a l e s s on p a n t a l l a s dc t r a n s f e r e n c i a y

c o n t r a t r a n s f e r e n ci a emot i vas y es te t i cas y a t r a v e s de ellas

se r e a l i z a el J u e g o i n t e r s u b j e t i v o . La i m a g e n de n o v e l i s t a

que r e c r e a m o s en e s t e j u e g o - - s o b r e t o d o en la l e c t u r a de P i n c h e r

M a r t i n , F r ee Fa ll y Th e P y r a m i d - - e x h i b e abiertaraente las ca r t a s

de i d e n t i d a d del a u t o r G o l d i n g . En el e s c e n a r i o de la n a r r a t i ­

va b r i t a n i c a de la p o s g u e r r a n i n g ù n n o v e l i s t a i n g l e s h a s i do

tan i n d e p e n d i e n t e , i n n o v a d o r y d i s p u t b d o c o m o G o l d i n g . No en-

caj a, e v i d e n t e m e n t e , en el e q u i p o de " c o n t e m p o r a n e o s " ( H . G . W e l l s ,

C.P. Sn o w , An gu s W i l s o n , K i ng s ley Amis, J o h n O s b o r n e ) que,

a dec i r de S t e p h e n S p e n d e r en su c o n o c i d f s i m o T h e S t r u g g l e of

the M o d e r n , se s u m a n a la c a u s a d el p r o g r e s o c i e n t i f i c o y a

la vue It a a los m o l d e s t r a d i c i o n a l e s y r e a l i s t a s del a r t e de

n o v e l a r , s i n o que c o m o los g r a n d e s " m o d e r n o s " ( J o y c e , E l io t ,

(15)

Vi r gi n ia Woolf) des confia del avance c i e n t i f i c o , se compromete

seriam en te con las crisis internas de la se n si bil id ad de la

época, abor da resueltornente los problemas de la forma y del

lenguaje, e st r uc t ur a sus novelas de un modo decididaraente

au to con sc ie nte , se ap ro xim a a los limites mismos de la 1 i.tera­

t u r a , aus cu lt a m it o p oê t i c a m e n t e el pas ado y pugna por romper

los moldes tr a di ci on ale s del arte narr ati vo ensay and o nuevas

ticnicas. No es Golding, sin embargo, una figura "moderna"

pr o pia me nt e habl and o, ni al ca n z a la e st at ura literari a de Joyce

o Vi r g in i a Woo lf, por mas que se centre tan apa si ona da me nte

como ellos en la n a tu ra lez a Hu ma na y pe rs iga ob st i n ada me nt e una

m a n i pu l a ci ô n simil ar del me dio expresivo. Su obr a -- r e su l ta d o

de un pe rs ist an te ensayo imit at ivo y pa rô d ic o (escribiô varias

novelas que no se atrev iô a publi car por con si derarlas como

puro ejer cic io imitativo) y de una el ab or a c io n cui dados amente

d i s c i p l i n a d a - - p r o p o r c i o n a varias al ternativas radic al men te

nuevas a la he re n ci a "modernis ta " de los grandes novelistas

pré cé dan te s volvi endo precis ament e a los orf genes mismos de

la novela. Y esta vu el ta lleva un sello personal fsi mo , por

mas que los especiali stas en simbiosis literari as pre tendan

habl ar de un h ib r i d i s m o no superado. Como John Wain y K in gs ley

Amis, aunque por razones muy distintas, bebe de las aguas de

la novela del siglo XVIII. Varios conceptos bâsicos de la

ideo lo gfa d i e c i o c h e s c a — con fli cto entre razôn y pasiôn, c o n t r a s ­

te entre el mun do c iv ili za do y primitivo, mito del noble sa lva-

Je e in d iv id ual is me r o b i ns o n ia n o- - s ir v en de punto de partida

para sus tres primeras novelas. La tra ns fo r m ac i ôn goldiana

de estas premisas, no obstante, se re al iz a en el crisol de

un simbolisrao ex i st e n c i a l i s t a remini s cente de Gr aham Greene,

(16)

de un p r i m i t i v i s m e c o n r a d i a n o , de un fo n d o raitomôrfico afin

al de T.S. El i ot , de unas c o n s t a n t e s é t i c o - f i l o s o f i c a s que

c o m p o r t e con Iris M u r d o c h y M u r i e l S p a r k y a la s o m b r a del

e v a n g e l i s m o s a t f r i c o de Swi f t . Ni que de ci r t i e n e que en e st e

a c r i s o l a m i e n t o no son t an i m p o r t a n t e s y r a d i c a l e s las i n n o v a -

ci ones t e c n i c a s - - G o l d i n g j amas se las diô de v a n g u a r d i s t a y

a p e n a s se q u e d ô a las p u e r t a s de los experiraentos d e l " n o u v e a u

r o m a n " - - c o m o la r e v u l s i o n m e t a f f s i c a ■s u b y a c e n t e , como la p r e o ­

c u p a c i ôn e s e n c i a l i s t a s o b r e la n a t u r a l e z a h u m a n a y s o b r e el

c u r s o de la e v o l u c i ô n h i s t ô r i c a . Por lo q u e r e s p e c t a a es te

d l t i m o empeiio, la n o v e l i s t i c a g o l d i a n a no es u n a i s la p e r d i d a

en el o c e a n o de co rri ent es " c o n t e m p o r â n e a s ". F o r s t e r le h a c e

c o m p a n f a y c o m p o r t e su m i s m a p r e o c u p a c iôn y r e a c c i ô n antiira-

c i o n a l i s t a , su m i s m a des co nfi an za ante un p r o g r e s i v i s m o a r r o ­

g a n t e y h a s t a su b û s q u e d a " a n g l o s a j o n a " de u n a i n o c e n c i a p e r d i ­

da .

El n o v e l i s t a m e t a f i s i c o y el g e n i o m i t o p o ê t i c o s a l e n

a flot e c a d a vez q u e c e r r a m o s la l e c t u r a de sus n o v e l a s .

D e n t r o , en el c e n t r o del e s c e n a r i o i n t e r t e x t u a l , r e c r e a m o s algiu

nas de las e x pe r i enci as i n f a n t i l e s del ni no G o l d i n g (n a c i d o

en 1911 en St. C o l u m b Mi n o r , C o r n u a l l e s ) , e s c e n a s p r i m i g e n i a s de su i n f a n c i a s o l i t a r i a en M a l b o r o u g h , o r e c o m p o n e m o s a l gu n os

de los d i l e m a s que d e t e r m i n a r o n su m a d u r a c i ô n a r t i s t i c a y que

h a n q u e d a d o r e f l e j a d o s en F r e e F a l l y en Th e P y r a m i d . H a c e m o s

es to t o t a l m e n t e c o n v e n c i d o s de qu e en el c a s o p r e s e n t e la

m a d u r a c i ô n del e s c r i t o r no es un a s u n t o e x t r a t e x t u a l . G o l d i n g

qui s o " h a c e r s e " h o m b r e ant es que e s c r i t o r - - t a l vez por eso

e m p e z ô a c o m p o n e r en e d a d m a d u r a - - h a s t a que c ay ô en la c u e n t a

de que am b as i de nt i da d es d e b e n ir Ju n ta s (F r e e F a l l ) o al

m e no s s i m u l a r u n a res ta ur a c i ôn m u t u a (T h e P y r a m i d ).

(17)

Oport uni (lad s imi la r bri ndamos al lector que qui era

h acer de esta e sc uch a in te r p re t at i v e una ac tiv i da d de inter-

pelac io n personal. R1 os tensible didacticisrao de las n o v e ­ las goldi anas invita a veces a la es cuc ha pas iv a , a la res -

puesta sumisa. Tamhi on los moldes alegoricos y fabuladps

pre sentan pistas hermené ut ica s ya t r a z a d a s . Pero leer no

consiste en ir a la caza de un si gn ifi cad o dado, sino en diaio-

gar con él. Kl dialogo que emprende mo s aquî con el texto

goldiano ha sido posible gracias al apoyo de D. Esteban Pujals

a la ayuda de la Comision Fulbright y de In Seccio n de Prom o-

cion Cientifica, a las facilidndes dadas por los departaraen-

t os de Ingles y de Espaiiol de la uni versida d de Texas (Austin)

y a los servi c i os esp léndidos de la Bib l io t e ca general de

esa misma uni vers i d a d .

Austin, Julio 1976

(18)
(19)

1 . - liogi cn c i r ro vcr s it) 1 IT (1 ad n a r r a t i v a s .

Es una suerte para el lector goldia no enc ont ra rs e

con una hi sto ri a rel at ada como la de Lord of the F l i e s , clara,

in teresante, d r am a t ica me nt e impecable y s i s t e m â t icamente

bien articulada. Desde el precise momen to en que se pone el

pie en la isla no cabe otra alt ern at iv a que echarse a andar

por los caminos bien trazados de la narrativa. El lector

at e rr i z a con los ni n o s , mapa en mano, explor ad or seriamente

empenado en un proyecto que cumplir. La hi s tor ia es su g u i a

y no tiene por que temer. Paso a paso, episodio tras episo-

dio, el e n c a d ena m i e n to lineal es la luz verde que ré gu la t o ­

do el trSfico emotivo. Cuesta muy p o c o , en verdad, leer Lord

of the F l i e s .

Si somos dados a salidas cap ric hos as del marco

ficcional enseguida encontr am os sefiales de atenciôn alertân -

donos sobre la viola ci ôn de las premisas de lectu ra establ e-

cidas desde el comienzo de la novela. Si nos lanzamos a in ­

curs iones por el mundo del adulto imaginario, este y su

ali ado-narra do r nos cortan las alas. Si no tol eramos los

gritos angust i ados de las vîctimas de "Lord of the Flies",

Jack y su tribu in f ant i1 los orquestan de nuevo al son de la

da nza ritual. La na rr ati va abunda en signos de contenci ôn,

de control y de redirecc i o n . Las pistas de rastreo de su

l ec tur a aparecen claram en te demarcadas. Bastar îa re co mpo ner

la historia, por ej e m p l o , para caminar ho l ga da men te por ellas

(20)

nifiOG, g r a c i a s al hado i n t e n c i o n a l del p r o y e c t o n o v e l î s t i c o ,

se sa! v a n . Eli a v i o n d c s a p a r e c e en el mar. No e x i s t e un

aJiiii ad ul ta on o s a isla y si montaiias, a r b o i c s t r o p i c a l e s ,

f l o r e s , una l ag u n a , a g u a fr e s c a , f ru t a y o t r o s a l i m e n t e s ,

El c l i m a es e x c e l e n t e y no a p a r e c e n i n g u n a n ub e que p u e d a

p e r t u r b a r la f e l i c i d a d f a n t a s t i c a f i c c i o n a l m e n t e r e c o b r a d a .

N i n g u n o de los n i ù o s a p a r e c e h er i do . El son i do de u n a c a r a ­

c o l a los c o n v o c a o f i c i a l m e n t e a c o n o c e r s e , a l i q u i d a r el

c o m p r o m i s e con la t r a g e d i a a c c i d e n t a i m e n t e h e r e d a d a y a p a -

s a rl o bien. El m u n d o m a t e r n o y p a t e r n e les ha dej ado m u y

p o c a s cosa s: el r e c u e r d o , sus p r o p i a s n a t u r a l e z a s , sus ve s -

ti d e s , las b u e n a s c o s t u m b r e s e i n i c i a t i v a s , las g a f as del

g o r d i t o P i g g y y el c u c h i l l o de Jack. Lo m as e l e m e n t a l e in

d i s p e n s a b l e que se p u e d a i m a g i n a r y lo ma s n e c e s a r i o p a r a

p o d e r s o b r e v i v i r en c as o de qu e se t r a t e s o l a m e n t e de eso.

"A m o s t p r o b a b l e s t a r t " , d i r î a E. M. F o r s t e r .^

La m a d r é isla se va a p r e s t a r de m a r a v i l i a p a r a e n g e n d r a r l o s

de n u e v o o p a r a h a c e r l e s g a n a r m e r e c i d a m e n t e su a d u l t e z .

Se r e u n e n en a s a m b l e a . E l i g e n a un j e f e , R a l p h , el m â s h o n -

r a d o , f u e r t e y a t r a c t i v o . F r e n t e a é l , J a c k , v i v a r a c h o ,

e n ê r g i c o y d o m i n a d o r , ri v a l de R a l p h por el l i d e r a z g o y l î-

de r de un g r u p o de c a n t o r e s , d i s p o n e de es te c o r o co m o p a n -

d i 1 1 a de c a z a d o r e s p a r a p r o v e e r a l i m e n t o . R a l p h e s c o g e a

P i g s y c o m o c o n f i d e n t e , a p o y o c e r e b r a l y c o m p a n e r o de p l a n e s ,

i l u s i o n e s y p r o y e c t o s . La a v e n t u r a se p o n e en m a r c h a .

1. Cf. E . M . F o r s t e r , " I n t r o d u c t i o n ’', L o rd of the Fl i e s: C a s e ­ b o o k E d i t i o n , ed. p o r J a m e s R. B ak e r y A r t h u r P. Z i e g l e r , N e w Yo rk , G.P. P u t n a m ' s S o ns , p. 207.

(21)

cional armônico, p la t afo rm a dr a ma t ic a estable, interés cre-

c i ente al filo de un amanecer actancial. Se oyen ecos del

pri me r jardin y dc edades de oro vie tori a n a s . Se echa de

menos al adulto, pero vale la pena a pr o ve c ha r el parén tes is

de su ausencia. Se puede Jugar a ser adulto, hacer de adul^

to e ir a explorar la isla. Esto es fundament al . Hay que

hacer un re co no c i mi e nt o del e sc ena ri o, d e l i m i t e r el campo

de bat a ll a narrable, antic ip er la ave nt u ra y pr og ra m ar el

juego dramâtico. Hay que e st a bl ece r c la r am e nt e todas las

pre mi sas y plantear a co n ci e n ci a el teoreraa fun dam ent al de

la f a b u l a . Aunque se pi er da el ti e m po ro da ndo rocas de las

montaiias , aunque el pequefiîn Henry quiera vol ver a casa a n ­

tes de tiempo o aunque Jack dej e mit ad de su aima tras las

huellas calientes del pri me r cerdo que le sale al paso a la

vue lt a de la exploraciôn.

Résul ta p r ema tu re ad el an t ar que la ar mo n îa arque -

t f pi ca va a durar bien poco; apenas el pri me r capitule. Ni

siq ui era la explorac ion podrâ inc luirse en la dr am at i za c iô n

pr imordial. La semilla p e r t u r b a d o r a ha sido echada. La ser^

piente se desli za por este m l c r o p a r a i so terren al en el p r e ­

cise mo me nt o en que se va a poner a prue ba la validez del

proy ec to narrativo. Jack se at r e ve r ia a matar al cerdo, pero

duda un instante. El na rra d o r om ni s ci e nt e no duda: "Next time there could be no m e r c y ' . 2 La nar r at i v a no tiene por qué seguir el plan perf ec to y feliz del p a r a i so infantil.

La linea pr o g ra m at i c a co n v e n c i o n a l m e n t e tr az a d a va a conocer

2. Wi ll ia m Golding, Lord of the F l i e s , London, Faber and Fqber, 1962, p .4. Uti l i za m os la edicion escol ar j las c i ­ tas incluidas en nuestro texto iran seguidas del nûmero de la pâgina entre par éntesis.

(22)

t h e E' 1 i c- s pu ode r e c o r d a r el a u g u r io dc Piggy: " 'Come away.

T h e r e ' s g o i n g to be t r o u b l e . And w e ' v e had ou r me a t .' " ( l8 6).

Ante p r e m o n i c i o n e s c om o es ta , 1 s e r a facil l e e r Lord

of th e F J i e s ? & C o m o t o l e r a r el r i t m o c r e c i e n t e de la d e s v i a -

c i on i n e s p e r a d a , del i n s t i n t o d e s a t a d o , del d e s l i z i n e v i t a b l e ,

de la t r a g e d i a h e c h a f a t a l i d a d n a r r a t i v a ? & C om o l l e g a r a una

c o n c l u s i o n si nos h u n d i m o s c o n s t a n t e m e n t e en los a b i s m o s que

va n d e j a n d o a b i e r t o s las m i s m a s p r e m i s a s ? I n c l u s o P i g g y tien^

de la m a n o al l e c t o r e x t r a v i a d o : " 'How can yo u e xp e c t to be

r e s c u e d if y o u d o n ' t put first t h i n g s fir s t and act p r o p e r ? '"

(5 8). T e n e m o s la s u e r t e de c o m p r o b a r que Lo r d of the F l i es s o b r e v i v e n a r r a t i v a m e n t e por el e m p e h o de R a l p h y de P i g g y en

l l e v a r est e p r o p ô s i t o h a s t a sus u l t i m a s c o n s e c u e n c i a s . P er o

no i g n o r a m o s su f i n al t r â g i c o y no d e s e a r i a m o s que la l e c t u ­

ra de la n o v e l a se c o n v i r t i e r a en el d o b l e p s e u d o a n a l i t i c o

de e s a t r a g e d i a .

Tal ve z la p r i m e r a t a r e a a r e a l i z a r en n u e s t r a

l e c t u r a c o n s i s t e en s a b e r c ô m o h a c e r c o m p a t i b l e s , d e s d e est as

a l t e r n a t ! v a s i n c i p i a l e s s u b r a y a d a s , el a l i n e a m i e n t o l o g i c o -

s e c u e n c ial de las acc io ne s con el r e c o n o c i m i e n t o de sus i m p i i_

cac i on e s p s i c o l o g i c a s , d r a m a t i c a s y t e l e o l o g i c a s . En c ie r t o

m o d o , los p e r s o n a j e s P i g g y (razon ) y Si m o n ( i n t u i c i ô n ) p o l a -

r i z a r i a n e s t o s d os e x t r e m o s s u g i r i ê n d o n o s un t r a y e c t o de lec^

t u r a qu e a l t e r n a r a sue e s i v a m e n t e el c u r s o de las ac c i one s

p u e s t a s en m a r c h a s o b r e todo po r R a l p h ( v o l u n t a d y d é t e r m i n a

cion) y por J a c k ( i n s t i n t o e i m p u l s o e s p o n t â n e o ) . La p r a g -

m a t i c a de las a c c i o n e s en L o r d of the F l i e s es i n s e p a r a b l e

de la c o n f i g u r a c i o n a l e g o r i c a . Co mo a l t e r n a n c ia e n t r e o r d e -

(23)

c u as i me t n f 1 sica de (î. Gu il lau me ha aportad o ciertas solucio- ner. a este modo de leer. Ri con Christo T od o r ov tratamos

dc dc scubrir que incîcanismos conducen ul resumen dc una parra^

cion extensa podemo s sorprcn de rn os al ver que la lectura de

todo relate debe ir mâs allâ de la m er a r ec om po sic iô n de la

in tr iga y ateners e s i mu l tâ nea me nt e a dos tiempos o tensiones:

una de p a r t i c u l a r ! zaciôn y otra de g e n e r a l izaciôn o metafori-

zaciôn .^ En el primer tiempo se cons tr uye me n ta l me n t e la

intriga, el cont en ido se ofrece p a r t i c u l a r ! zado, la acc iôn

nar r ad a perma ne ce una y la signifi ca ci ôn se presta a varias

pos ib il i d ad e s de fabulaciôn. Durante el segundo tiempo se

ll eva a cabo la atr i bu c iô n de di ferentes s ig n i fic ac io nes o

inte rp ret ac io nes y la fa bulaciôn queda reducid a a una. La

intri ga per manece in ma nente al relato, mientr as que la inter-

p r eta ci ôn la tr ansciende. De acuerdo con estos dos tiempos

o tens ion es ha de h ace rs e el resumen de todo r e l a t o , tenienda

en cuenta al mismo tiempo las dos operaci on es que comporta:

una de d i s c e r n i m i e n t o , re alizable a nivel l i n g u f s t i c o , y

otra que T odo ro v llama de a n t i - d i s c e r n i m i e n t o . En la p r i m e ­

ra se avoca a una "id eaciôn" nocional del relato al c o m p r o ­

bar cômo los verbos de relaci ôn que aparecen en el resumen

(p er te ne cie nt es al axis cronolôgica) permite n dividi r el

relato en cant idades de acciones incohérentes. Al resumir.

3. Cf. Christo Todorov , "La hié rarchie des liens dans le récit", S e m i o t i c a , ITI, N o . 2, 1972, pp. 121-139- Todor ov propo ne una concepc iôn id eo ge nêt ic a del relato som etiendo a r e vi si on las noL iones tom ac he sv s ki a na s de "fable" y "sujet".

Para T odo ro v la fâbula no es mâs que el estado de d i s c e r n i ­ mi en to s ico me câ nic o (relato in p o s s e ) , mientr as que el " s u ­ jeto" supone un estado mâs avanzado (relato in e s s e ).

(24)

c o n s t i t u y e de por si una o p e r a c ion de a n t i d î s c e r n i m i e n t o que

va a la b û s q u e d a de un e s t a d o pot enc i a] de l t e x t o p a r t i c u l a r ^

zuilo y (| uc h(i deliido p r c s u ponc r la g e n e s i s si coinec un i c a de

to d o el r ela to .

A n i v e l l i n g u i s t i c o , pu es , una l e c t u r a s i c o m e c â n i c a

de Lo rd of the F l ie s p e r m i t e r e a l i z a r u n a d i s t r i b u c i ô n r e s u -

m i d a de las a c c i o n e s s i n deJ ar de l ad o las v i r t u a l i d a d e s tempo^

r a i e s , c a u s a l e s , c o n s e c u e c i a l e s y r e a c t i v a s de las mi s m a s que

van mâs a l l â de la i n t r i g a r e s u m i d a . Bin e m b a r g o , el a c c e s o

al t e r r e n o m e t a f o r i c o y a las e v o c a c i o n e s e i n t e r f e r e n c i a s

e s t é t i c a s p u e d e n o b l i g a r n o s a t r a s t o c a r el o r d e n de los t ê r -

m i n o s de a m b a s t e n s i o n e s e i r r u m p i r a n â r q u f c a m e n t e en el domi_

n i o de la in tr i g a. E st a s i n t r o m i s i o n e s , asi c om o el f r e n a j e

p r o d u c ido por la f a n t a s i a y el s u s p e n s e o la d i1ac iôn o a c u - m u l a c i ô n i n f o r m a t i v a p u e d e n p e r t u r b e r el o r d e n i d e o g e n é t i c o .

De h e c h o asi o c ur r e . T a i e s f e n ô m e n o s , c o m o o b s e r v a C la u d e

B r e m o n d , no f o r m a n p a r t e del p r o c e s o f u n c i o n a l de la i n t r i g a

sino que c o n c i e r n e n mâs b i e n a u n a f i n a l i d a d t r a n s c e n d a n t e

de d i c h a i n t r i g a y d e p e n d e n de o tr o s f a c t o r e s de la comunica^

c i ôn del me n saj e , t a ie s com o el n a r r a d o r , el l e c t o r o el

,

L

m i s m o men saJ e .

C u a l q u i e r t ip o de a l t e r n a n c ia que h a y a m o s de ha c e r,

no o b s t a n t e , va a ir d e s d e la i n t r i g a i n m a m e n t e h a s t a esa

f i n a l i d a d s e û a l a d a po r B re m o n d . Cie r to , se o b s e r v a d e s d e el

p r i n c i p i o una a l t e r n a n c i a é v i d e n t e e n t r e m e j o r a m i e n t o de la

ac c i ôn y d e g r a d a c iôn de la m i s m a , un va y v i e n e de e q u i l i b r i o

L. Cl a u d e B r e m o n d , L o g i q u e du r é c i t , P a r i s , S e u i l , 1973, p. 329.

(25)

este proces o es fâcil de realiz ar en Lord of the F l i e s . Pero

nos parece mâs fundamental observa r antes en esos mismos p r o ­

cesos la inc idenc ia de los factores me t afô ri co s , emotivqs y

t e l e o l ô g i c o s . Esta inc idenc i a es co nc ebi da por Jan M. Mej er

como i nt e rf e re n c ia entre dos estructu ras , concretaraente entre

lo que él d e n o m i n a e str uc tu ra estéti ca y est r uc t ur a cognitive.

El resumen (e squeleto temâtico segân Jan M. Mej e r ) no s6lo se con tr apo ne al avance de la tensiôn s ic ome cân ic a to do r o v i a n a

del dis c er n i mi e nt o , sino que la tensiôn m et a fô r ic a y generally

zada de la que h ab lab a Tod o r ov actûa s i mu l tâ ne am ent e a modo

de int er fe r e nc i a es tét i c a sobre los princi pio s lôgicos, sin-

tâctic os o func ionales que d e te rm ina n la es t r uct ur a c o g n i t i ­

ve. Esto impi ica una ap e rtu re de las a l te r nat iva s de acc iôn

pr ov oc a da por con st e la c io n e s de si gni fi ca cio ne s po s ib i li t a da s

por la i nt e rf e re n c ia de los factores estât i c o s . Basta pe ns e r

en la acumul ac iôn de suspense, en el acr e c en t a mi e nt o de c r i ­

sis emot i vas y en la in ten si f ic a c iô n d r amâ ti ca que taies a l -

ternanc ias traen cons i g o . Cuando Jack, por ej e m p l o , p r o m e ­

ts matar al pro x im o cerdo que se in terponga en su camino,

lo que menos i n te r e sa av eri gu ar es el numéro de pos ib i l id a de s

func ionales dependi entes de tal alt er na t i va ep is ôdi ca (pu ra

ilusiôn fo r ma li st e o raarkoviana), sino mâs bien cons ta ter

los efectos de ant ic i pa c iô n , de proyecc i ô n , de desviac iôn

o de ca rga emot iva que créa ese nudo de posibles hilos

narrat i v o s .

5. Jan M. Mej e r , "Verbal Art as Inter fe ren ce Between a C o g ­ nitive and an Ae st hetic Str uc tur e" , en St ructure of Texts and S emiotic s of C u l t ure, e d . por Jan Van Der Eng y Mojmir Grygar, La Haya, Mouton, 1973, pp. 313-3L8.

(26)

de i n t e r f e r e n c i a y que la p a l a b r a " e x p e c t a c i o n e s " d e b e ir

s u p l a n t a n d o a o t r a s c o n n o t a d o r a s de un f u n c i o n a l i s m o inert e.

Lecr es c o n f i r m a r , s e c u n d a r o m a l o g r a r e x p e c t a c i o n e s se gû n se

r e s u e l v a n o no las t e n s i o n e s d i n â m i c a s i m p u l s a d a s en el acte

de la l e ct u ra . Hay m e m e n t o s e s t e l a r e s en les q u e ta i es e x ­

p e c t a c i o n e s p u e d e n c o i n c i d i r co n la r e s o l u c i o n de c o n f i r m a -

c i o n e s c o g n i t i v a s , i n c l u s e a t r a v é s de les n û c l e o s de la in-

t r ig a , o de a c t i v a c i o n y r e a n i m a c i ô n e s t é t i c a s , p e r o no s ie m

pro las a l t e r n a t ivas que p r e s e n t a n las a c c i o n e s o la v e r i f i -

c a c i o n de sus re l ac i o n es ban de p r o v o c a r ait e r n a n c i a de expec^

t a c i o n e s . A v ec e s la r e s t r i c c i o n del n û m e r o de p o s i b i l i d a -

des ac t a n c iales m u e v e al l e c t o r bac i a un a r e s o l u c i o n de t e n ­

s i on e s y en o t r a s o c a s i o n e s p u e d e i n c r e m e n t a r l a s . Hay que

t e ne r en c u e n t a , c o m o o b s e r v a J an M. Mej e r , la func ion i n t e r -

r e d u c t o r a que e j e r c e n en t r e si las dos e s t r u c t u r a s , su f l e x ^

b i l i d a d de r el a c i o n , las t e n s i o n e s de a j u s t e y de o r g a n i z a -

cion i n t e r n a y e x t e r n a e n t re sus r e s p e c t i v e s e l e m e n t o s , asi

^ 6

como la e s t r u c t u r a c i o n t o t a l e i n d e p e n d i e n t e q ue c o m p o n e n .

Es é v i d e n t e que e x i s t e n fas es y t i e m p o s c l a v e s en les que las

e x p e c t a c i o n e s del l e c t o r c o r r e s p o n d e n a t e n s i o n e s t r a n s p a r e n ­

tes de la a r t i c u l a c i o n d i n â m i c a de las i n t e r f e r e n c i a s . Por

elle i n s i s t i m o s en la p l a t a f o r m a incipin.l de L o r d of the El i e s

y por eso mi smo t r a t a r e m o s de d e s t a c a r la func ion y s i g n i f i -

c a c i o n del final de la n o v e l a , p u es e ste no p u e d e c o n c e b i r -

se sino c omo a u t ê n t i c o h i a t o de las dos e s t r u c t u r a s .

6. I b i de m , pp. 32 9- 3 30

(27)

Nadie mej or que Roman Ingarden para ayuda rno s a

explorar desde un pu nto de vista fe no me n o lo g ic o el campo de

int cr ferencias entre amhas estructu ra s a la par que re pa ra r

con atencio n en la gama de exp ec tac io ne s que suscita Lord of

the F l i e s . Aunque el a c er c am ien to de Roman Ingarden nq coin_

cide exac ta men te con la a r tic ul ac ion b i p a r t i t a pro pu es t a por

Jan M. MeJ er ni sus o b er v aci on es se prestan a reduce iones sim

plis b a s , sus estudios sobre el p ro bl em s del " c o n o c i m i e n t o ”de

la obra de arte--en este caso de la obra n a r r a t i v e — a rr oja n

luz Clara sobre los actos de lectura que vamos a r e a l i z a r .^

Los puntos de contact o con las dos co n ce pc ion es del i ne a d as

a n te ri or men te m e re c e rî a n sefialarse con deteniraiento. P ara

Roman Ingarden, como para algunos se guidores de la es c u e l a de

Ginebra, la ex pe ri e n ci a est et ica durante la lectu ra( o el anâ-

lisis)es cr ea dor a y co c re a d or a de la " co n c re ti zac iôn " de varios

aspectos de la obra, pues el lector se en cu ent ra con el ob-

jeto ya dado y completado. N a t u r a l m e n t e , la op er aci ôn pr evi a

de toda lectura tiene vir tu ali da d p re - es t e ti c a y supone una

in ve stigacion a nal it ic a muy similar al pro c es o de d i s c e r n i -

miento ideog en ét ico pr op ue sto por T o d o r o v . Leer entrafla para

Roman Ingarden las func iones de re c o no c im i e nt o an al ît ico y

de apr ehensiôn y exp er ie n c ia ("realiza ciô n estética") de las

o o nc r e t i z a c i ones ofrecidas. Como en Jans H. Mej e r , esto impli_

ca una explora ci on y de mo st r ac i ô n del carâcte r di nâ mic o i n h é ­

rente en la obra de acuerdo con las perspec tivas o fr ec id as

por el texto. En este abrirse camino , la valora ciô n obj et i v a ,

T. Ver sus The Literary Wor k of A r t , re cie nt e me n te t r ad u ci d o al inglés por George Grabo wi cz, y The C og nit io n of the L i t e r a ­ ry Work of A r t , tradu ci do por Ruth Ann Crowl ey y K enn eth R.

Olsen, ambos pub li cad os por No r th we st ern U ni v e rs i ty Press, Evanston, Illinois, 1973.

(28)

la part i c i pac ion, la e mo c io n y h a s t a el d i s t a n c i a m i e n t o for-

man p a r t e del p r o c e s o c o g n i t i v o y est ëtico.

Es to s très a c e r c a m i e n t œ ap un ta n c l a r a m e n t e h a ci a

un m od o de l e c t u r a que pr e s t e a t e n c i o n a las e x p e c t a c i o n e s

c r e a d a s en cl l ec to r p u e s t a s en ju ego por a c t i v i d a d e s o p u e s t a s

y c o m p l e m e n t a r i a s del p ro c e s o e s t ê t i c o - c o g n i t i v o , especialmen^

te por las de a n t i t e s i s - s î n t e s i s , p a r t i c u l a r i z a c i o n - g e n e r a l i-

za ci on, f r u i c i o n e s t ê t i c a - c o g n i c i ô n , s u b j e t i v i d a d - o b j e t i v i d a d

y d i s c e r n i m i e n t o - e v a l u a c i o n . El e mp e no abre con opt imi smo

a l g u n a s de las p o s i b i l i d a d e s c r î t i c a s r e c o r t a d a s por un f o r ­

mai i smo h e r m é t i c o , por un p s i c o l o g i s m o p r e d e t e r m i n i s t a o un

s o c i o l o g i s m o h i s t o r i c o - g e n é t i c o . Un dig n o c o n t i n u a d o r de

Ro m an In g a r d e n , W o l f g a n g Iser, ha e x p l o r a d o a fondo las i m ­

pli cac ion es f e n o m e n o l o g i c a s a v a n z a d a s por su m a e s t r o y ha corn

p r o b a d o co mo to d a l e c t u r a de un a o br a n a r r a t i v a ex ig e r e c o n o -

c er y c o m p l e t a r su te x to de a c u e r d o con la r e c u r r e n c i a e in -

t e r r el a c i on de las p ro p ia s e x p e c t a c i o n e s del l e c t o r . ® El pro^

c e d i m i e n t o lo b a s a Iser en la i n t e r a c c i o n que los " c o r r e l a t o s

i n t e n c i o n a l e s de las fras es" e n g e n d r a n como p a r t e del text o,

o b l i g a n d o al l ec t o r a mod i fi c a r , r ec r e a r y a c t i v a r sus conexio^

nés r e c o n s t r u y e n d o c r é â t i v a m e n t e una c i e r t a d i m e n s i o n virtual

del t e x t o . ^ Este se pre s e nt a como in s on d a b l e , a b i e r t o a

todo un e s p e c t r o de c o n e x i o n e s , a un p r oc e s o de s e l e c t i v i d a d

de la zo s de un idades f r a g m e n t a r i a s que po ne n a p r u e b a la c ap a

cidad del l ec t o r p a r a e f e c t u a r re l l e n o s t e x t u a l e s . Es ta o p e -

8. W o l f g a n g Iser, "The R e a d i n g Proces s: A P h e n o m e n o l o g i c a l A p p r o a c h " , The I m pl i ed R e a d e r , Lo n d on and B a l t i m o r e , Johns H op k i ns U n i v e r s i t y P r es s , 197^.

9. Asi d ef i n e Iser la a c t i v i d a d de la l e ct ur a: "... a sort of k a l e i d o s c o p e of p e r s p e c t i v e s , p r e i n t e n t i o n s , r e c o l l e c t i o n s Any s e n t e n c e c o n t a i n s a p r e v i e w of the next and forms a kind of v i e w f i n d e r for what is to come; and this in turn ch ang es the 'preview' and so b e co m e s a ’v i e w f i n d e r " for what has been read", (ib ide m, p. 2 7 9).

(29)

rac ië n da cuenta de algunos de los aspectos f und ame ntaies de

la relaciôn t e x t o - l e c t o r , como son los proces os de an ti cip a-

cion, de re t ros pe cc ion , de des pliegue del texto como ac o nt e ci -

mi en to vivient e y de su mis ma estampa de v e r o s i m i l i t u d . Y la

a u té n t ic a rcc rcacion di nâ mic a del texto se déri va del movimier^

to o sc il at ori o genera do por los procesos de formaciân y de r u p ­

ture de ilusiones. Tal os cil ac io n d e b e expli ca rse como re-

sul tado de una gama de sorpresas, imp resiones y exp ect ac ion es

que, mo du lad as por el Juego de induce ion- de duc cio n, expe rim en

ta el lector al bu scar el molde semântico con sis ten te y unifi^

cador del texto. Durante esta bûsq ue da , o bse rva Iser, las

e x pe ct ac ion es que pro yec ta el lector sobre el texto ti en den a

red ucir las po si bil i da d e s poli se m an t i cas del mi smo hasta avo^

car a una in t e r p r e t a c i6n ûn ic a-- s i gn i f ic a do f i g u r a d o — , fiel a las exp ec ta cio ne s susc i t a d a s . Por ello, la validez herme-

n eut ica de la l ect ur a la mide Iser med ia nte el criter io s i -

guiente: "The polysemantic nature of the text and illu si on-

m a ki n g of the reader are opposed factors".

De nuevo teneraos el Juego de los extremes y de nue^

vo ins istiremos en que el arte de leer consis te en el ejerci-

cio libre, atento y esp ontâneo de equilib rar tenden ci es con-

flictivas, signific ado s na cientes y p er s p ect iv es c o n f i r m a d a s ,

aunque creamos que en una narr ati va como Lord of the Flies

la "pluralidad de lec tures" se présen ta de tal modo c a nal iz a-

da y au to di r ig i da que no hay lugar para hablar de af lo ra cio n

de exp ect ac io nes n u e v a s . Tal vez c onv end ri a caer en la c u e n ­

ta de que aunque Golding parece haber contro la do casi progra -

m S ti c a m e n t e el proy ec to y el trayecto narra tiv os de la novela.

10. Ibidem, p. 285-

(30)

esta no a p r i s i o n a ni c o a c c i o n a la e s p o n t a n e i d a d del lector.

El con t ro l d i d â c t i c o pa r e c e a u t o d i r i g i r , e f e c t i v a m e n t e , el

pr o c e s o de f o r m a c i ô n de i l u si o ne s , pe ro la c a p a c i d a d r e f l e x i ­

ve de o b s e r v a r l a s , de a n a l i z a r l a s y r e f e r i r l a s a m ar co s y

pe r s p e c t i vas mus amp ] i as pei m u n e c e i n lac ta . l’or algo , y a lo

hemo s i n s i nu a d o, cae el a d ul t o en el u lt i m o e p i s o d i o a am pa-

rar al ni n o . La soluc ion "deus ex m a c h i n a " del final pone a

pr u e b a el d é s a r r o i l o c r e c i e n t e de las e x p e c t a c i o n e s y de la

p a r t i c i p a c i o n total del lector.

Esto ir.iplica que en Lord of the Fl i e s el ju eg o de

los e x tr e mo s , en el e n f r e n t a m i e n t o en tre el lec tor y el texto,

es p re c is o reali zarlo con ac i e r to y e q u i l i b r i o , d e l i ne an do

a l gu n o s de los e f e c t o s r e d u c t o r é s que la n a t u r a l eza polisemân^

t ic a y el c o n tr o l t e mâ t ic o i m p on e n al p r o c e s o de cr e a c i ô n y

de d e s a p a r i c ion de e x p e c t a c i o n e s . Para el l e c t o r acost um b r a d o

a ver l i m i t a c i o n e s en la e s t r u c t u r a a l e g ô r i c a c o n v i e n e r ec o r -

dar que no es tan r e s t r i c t i v a a este r e s p e c t e como es tâ mes

a c o s t u m b r a d o s a c on c e b i r l a . En o p i n i o n de U m b e r t o Eco, los

c u at r o m ode s i n t e r p r é t a t i v e s t r a d i c i o n a l e s de la a l e g o r î a

m e d i e v a l no son c u a n t i t a t iv a m e n t e mas l i m i t a t i v e s que las

p o s i b l e s soluc iones m û l t i p l e s de la ob ra "a b i e r t a " c on te m - 11

porânea. Se t r a t a s i m p l e m e n t e de un modo de l im i ta r y con-

d i c i o n a r las elecc iones de soluc io nes i n t e r p r e t a t i v a s prees^

tab lé e idas de a c u e r d o con la v i s i o n del m u n d o de en t on c e s,

mas no de la i m p o s i c i ô n de un m o d o de leer o de la ad o pc i ôn

de una i n t e r p r e t a c i o n uni c a y fij a . En ese m o d o i n t e r p r e t a ­

tive el lect or era c o n s c i e n t e del m a r g e n de a p e r t u r a en la

11. Ver U m b e r t o Eco, "The Po e t i c s of the O pe n Wo rk " , T w e n - tietli C e nt u r y S t u d i e s , 12, D i c i e m b r e 197^» PP • 10-11.

(31)

ope ion de significa do s mûlti pl es que las figuras re tôricas

le brindaba. Y la hi st ori a de la poética, segûn el mi smo

Eco, ha ido am pl ian do y abriendo nuevas front eras en la c o n -

cie n ci a de a pe rt ura si gn ifi ca ti ve que el l e c t o r -c o ns u m id o r

rccono ce en la obra literaria. Importa, p ue s ,d ars e cuenta

de que las lîneas r e s t r i c t i v e s , casi u n i d i r ec c io n a le s y silo-

gîsti cas de Lord of the Flies son pautas de sent ido y guias

de ilusiones, no de te rm i na c io n e s fijas del significado; a me^

nos que, con John Peter, insistâmes en la impos ic iûn preinten^

cional del molde a le g ori co .^ ^ La potenc i alidad textuel de la

nov el a no queda constrefiida por el molde alegôrico. As i lo

ha advertido Marg ar et Walters al ade lantar un pr i n ci p io que

para nosotros co ns t it u y e verda de ra guîa h e r m en é u ti c a de toda

la obra goldiana: "The interplay be tw ee n its c o n t r ol l in g

l3 des ig n on the one hand, and its openness to life on the other".

Al lector goldia no le toca hacer de este Juego

m ut uo algo mâs que puro acopl am ien to de situac iones re fe ren -

ciales y de rasgos m o r f o l ô g i c o s . La o bs er va ciô n de Margar et

Walte rs debe ll eva rs e a cabo mediant e lectures que no limiten

la ap er tur a con s i tuac iones complejas ve r osî mi le s sino, como

ya lo hemos indicado, a la recreac ion de las ilusiones que

crean la i nd e te rm in aci on y la d i s c o n t inuidad n a r r a t i v a s .

Esta via no es, na tur al me nte , el ûnico r e c u r s o . Frank Ker-

mode , supremo ob er v a do r de los movi mi en tos p e r i s tâ l ti c os del

arte de novelar afiadiria "l'oublie" del S/Z de Rola nd Ba rthes^^

12. John Peter, "The Fables of W i l li a m Golding", Kenyo n R e ­ view , OtoRo 1 9 5 7» PP r 577-592.

1 3. Margaret Wa lte rs , "Two Fabulists: Golding and Camus", en W il lia m G o l d i n g 's 'Lord of the Flies: A Source B o o k , e d . por W i ll i a m Nelson, Ne w York, The Odyssey Press, 19Û3, p .9 6. 1*4. "Novels: Rec og ni t io n and Deception", Critical I n q u i r y , I, No. 1, Se pt ie m br e 197*4, pp. 115-116.

(32)

C u a l q u i e r a que sea el en fasis da d o a ca da uno de

estos f ac tores y p r o c e d i m i e n t o s , la r e c o n s t r u c c i o n de la di men

sioti vi r t u a l de la iiovcla de be c om e n z a r por r c c o m p o n e r el tra

zado t e m p o r a l de los epi sod i o s , apojro m e d u l a r de la n a r r a t i ­

va, o si q u c r c m o s , hahlaruJo on t c r mi n oc 1 i ngu i s t i cos , de su

e s t r u c t u r a s u p e r fi c i al . Mas e s t a r e c o m p o s i c i o n no ha de ser

e s t a t i c a ni c o n c e b i r s e como algo dado pa ra la p r o v o c a c i o n de

il u s i o n e s , sino d i n â m i c a y en c o n s t a n t e f e r t i l i z a c i o n s u b j e-

tiva. En un m o m e n t o dado el l e c t o r debe ser ca paz de sal ta r

del e n c a d e n a m i e n t o de las a c c i o n e s a la m u l t i p l i c i d a d de si £

n i f i c a d o s que c o n c u r r e n en a l g u n o de los n û c l e o s e p i s o d i c o s ,

so n d e a r la a c u m u l a c i o n de p e r s p e c t i v a s c o n t e n i d a s en ellos y

h a c e r s e al c a r â c t e r p r o y e c t i v o o r e t r o s p e c t i v e que va im pr i-

m i e n d o el cu rs o de la n a r ra c iô n .

El i n c i d e n t e de J a c k a la v u e l t a de la e x p l o r a c i o n

c o n s t i t u y e uno de estos nû c l eo s . O b v i a m e n t e , la p r e s e n t a c i ô n

del p e l irroj o J a c k al m a nd o del coro nos pon e en a l e r t a s o ­

bre p o s i b l e s i r r u p c i o n e s r e l a c i o n a l e s , mi e n tr a s que el a c c i ­

den te (la ca i d a del avion) que ha i n a u g u r a d o la n a r r a t i v a

a c e c h a como a d i s t a n c i a el h o r i z o n t e de las acc i on e s . La

n a r r a t i v a ha part ido de una de c e p c ion p ara el le c to r y el

eq u i l i b r i o , la a r m o n î a e d é n i c a y el plan in ic ia l de s o b r e v i -

vir b a n de h a c e r n o s o l v i d a r d i c ho a c c i d e n t e , c r ear la i1us i on de un s i s t e m a b â s i c o y e sta bl e de r e l a c i o n e s d r a m â t i c a s que

p o nga n en m a r c h a el "a s c e n s o " de p r o b a b i l i d a d e s evenen c i aie s

re d en t o ra s . Y no vale caer en el d e t e rm i n i smo de lo ve r o s î -

mil. Los ni nos son " e f e c t i v a m e n t e " ni n os y, aun a p e sa r de

su i m p o t e n c i a solo se les ex ig e c o n f o r m a r s e , de m o m e n t o , al

e s q u e m a ideal. No solo se van a dej ar leer por c o m p a s i ô n y

s i m p at î a, sino p o r q u e han q u e d a d o p r e n d i d o s en el jue go de

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