1 Docentes: Alicia Lucena - Gabriela Andrada
GUÍA PEDAGÓGICA Nº 15
Escuela: Manuel Láinez
Docentes: Alicia Lucena – Gabriela Andrada
Grado: 1º A y B Ciclo: Primer Ciclo Nivel: Primario Turno: Mañana
Áreas curriculares: Lengua, Matemática, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Artes Visuales, Educación Musical, y Tecnológica.
Título: “MI FAMILIA… MI LUGAR FAVORITO” Contenidos:
Lengua: Lectura, comprensión y disfrute de textos literarios: Poesía. Producción de descripciones.
Matemática: Numeración (hasta el 70).Sistema monetario. Situaciones problemáticas. Ciencias Naturales: Partes del cuerpo humano
Ciencias Sociales: Vida cotidiana y relaciones sociales. Artes Visuales: Figura y fondo: Cerca, lejos
Educación Musical: Exploración sonora del propio cuerpo. Repertorio infantil.
Educación Tecnológica: Proyecto tecnológico que implique procesos de elaboración de alimentos.
Actividades
LUNES ÁREA: LENGUA
EN EL MES DE OCTUBRE CELEBRAMOS LA SEMANA DE LA FAMILIA, TE PROPONGO QUE LEAS O ESCUHES ESTA POESÍA Y PIENSES EN TU FAMILIA, EN LO IMPORTANTE QUE ES Y TODO LO QUE HAN COMPARTIDO EN ESTE TIEMPO JUNTOS.
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RESPONDE EN TU CUADERNO.
¿TU FAMILIA HACE COSAS PARECIDAS A ESTA FAMILIA? ¿CUÁLES?
¿CÓMO SON LAS OREJAS PARA LOS MOMENTOS IMPORTANTES? ¿POR QUÉ SERÁ?ÁREA: MATEMÁTICA
¡JUGAMOS CON LAS CARTAS EN FAMILIA!
SE JUEGA DE A DOS, SE NECESITA UN MAZO DE CARTAS ESPAÑOLAS, QUE SE REPARTE DANDO LA MITAD A CADA JUGADOR. EL JUEGO COMIENZA CON LOS JUGADORES ENFRENTADOS, CADA UNO CON SUS CARTAS APILADAS Y BOCA A BAJO, DAN VUELTA AL MISMO TIEMPO LA PRIMERA CARTA Y SI LA SUMA DE LAS CARTAS DA 10. CANTAN ¡10! EL
PRIMERO QUE CANTA SE LLEVA LAS CARTAS Y ARMA OTRA PILA. EL JUEGO TERMINA CUANDO UNO DE LOS DOS JUGADORES SE QUEDA SIN CARTAS. GANA EL QUE TIENE MÁS CARTAS.
GANÓ ESTA PARTIDA……… MI FAMILIA
MI FAMILIA ES MUY PARTICULAR, SALUDAMOS SIEMPRE AL LLEGAR.
APAGAMOS LA TELEVISIÓN SI ES TIEMPO DE CONVERSACIÓN.
MI FAMILIA ES MUY PARTICULAR, TODOS AYUDAMOS A ORDENAR.
DARNOS UN ABRAZO DE OSO NOS PONE MÁS CARIÑOSOS.
TENEMOS OREJAS GIGANTES PARA MOMENTOS IMPORTANTES.
PODEMOS SER COOPERATIVOS Y TAMBIÉN MUY DIVERTIDOS.
NOS MIRAMOS A LOS OJOS Y SE VA PRONTO EL ENOJO.
EL PERDÓN ESTÁ PRESENTE, SOMOS UNIDOS Y PACIENTES.
MI FAMILIA ES MUY PARTICULAR. ES LA MÍA Y NO HAY OTRA IGUAL.
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MARTES ÁREA: CIENCIAS SOCIALES
OBSERVA LA IMAGEN DEL AÑO 1950 Y CON AYUDA DE UN ADULTO RESPONDE EN TU CUADERNO.
A LO LARGO DEL TIEMPO, LAS FAMILIAS SIEMPRE ELIGIERON DISTINTOS MOMENTOS PARA FESTEJAR.
¿QUÉ TE PARECE QUE ESTÁN FESTEJANDO? ¿CÓMO TE DISTE CUENTA?
¿VISTE ALGUNA VEZ UNA FOTO ASÍ? ¿EN DÓNDE?
¿CUÁLES SON LOS MOMENTOS QUE FESTEJAN EN TU FAMILIA?
¿CÓMO LO FESTEJAN?ESCRIBE Y DIBUJA UN FESTEJO EN TU FAMILIA. ÁREA: ARTES VISUALES
REALIZA CON AYUDA DE UN MAYOR LA LECTURA DE IMAGEN DE LAS OBRAS DE PABLO PICASSO, CONSIDERANDO AL PINTOR COMO UN ESPECIALISTA EN EL TRABAJO DE LA FIGURA HUMANA.
DIBÚJATE AL ESTILO DE PICASSO DE CERCA, Y DE LEJOS, COMO FONDO UN PAISAJE. NO OLVIDES
PREVIAMENTE VER SUS OBRAS. COLOREA CON MATERIALES QUE TENGAS EN CASA. A MODO DE EJEMPLO:
ÁREA: EDUCACIÓN MUSICAL
ESCUCHA CON MUCHA ATENCIÓN ACOMPAÑADO DE ALGÚN MIEMBRO DE TU FAMILIA: HTTPS://YOUTU.BE/9PPM3QOA5NU ¡ESPERO QUE TE HAYA GUSTADO TANTO COMO A MÍ!
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CUÉNTALE A QUIEN ESTÉ CON VOS QUE TE GUSTÓ MÁS ACERCA DE LO QUE DICE LA CANCIÓN.
ESCÚCHALA MUCHAS VECES HASTA QUE PUEDAS CANTARLA.
AHORA DEBERÁS ACOMPAÑAR LA MELODÍA CON UN INSTRUMENTO QUE SOLO TÚ TIENES: TU CUERPO. HAZLO SONAR DE TODAS LAS MANERAS QUE SE TE OCURRAN, EN LAS PALMAS, EN LAS PIERNAS, EN EL PECHO, CON SILBIDOS O COMO TÚ LO CREAS CONVENIENTE, PERO SÓLO EN EL ESTRIBILLO PARA QUE TAMBIÉN PUEDAS CANTAR.
HOY CELEBRAMOS EN ESTE DIA CON ALEGRIA A LA FAMILIA DONDE CRECEMOS, APRENDEMOS
CONOCEMOS Y VIVIMOS MIÉRCOLES ÁREA: LENGUA
HOY REALIZARÁS UNA DESCRIPCIÓN DE TU MAMÁ ¿SABÉS CÓMO SE HACE?... TENÉS QUE CONTARME CÓMO ES TU MAMÁ Y QUÉ LE GUSTA. ¡TÚ PUEDES HACERLO!
CONSIGUE UNA FOTO DE MAMÁ O DIBÚJALA. YO TE AYUDO CON UN MODELO DE DESCRIPCIÓN PARA QUE PUEDAS GUIARTE.
ÁREA: MATEMÁTICA
LA FAMILIA DE FABIÁN DECIDIÓ DAR UN PASEO POR LA PLAZA, MIENTRAS CAMINABAN OBSERVARON LOS PRECIOS EN UN LOCAL:
PANCHO $ 15 HAMBURGUESA $ 20 GASEOSA $ 10 PAPAS FRITAS $10
COMPRARON 1 PANCHO, UNA GASEOSA Y UNAS PAPAS FRITAS PARA SU HIJO. (DIBUJA EL DINERO CON EL QUE PAGARON)
PARA LOS PADRES COMPRARON 2 HAMBURGUESAS Y DOS GASEOSAS (DIBUJA EL DINERO)
¿CUÁNTO DINERO GASTARON EN TOTAL? MI MAMÁ SE LLAMA……… TIENE ….. AÑOS.EL COLOR DE SU PELO ES……. Y SUS OJOS SON………. A ELLA LE GUSTA MUCHO………
SE DIVIERTE CUANDO….
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JUEVES ÁREA: CIENCIAS NATURALES
YA APRENDIMOS LAS PARTES DEL CUERPO DE LOS ANIMALES; HOY ES EL MOMENTO DE RECORDAR LAS PARTES DEL CUERPO DE LAS PERSONAS.
MIRA Y COPIA CÓMO SE LLAMAN LAS SIGUIENTES PARTES DEL CUERPO EN EL LUGAR CORRECTO. CABEZA PIERNA CUELLO MANO PIE BRAZO TRONCO
ESCRIBE CÓMO SE LLAMAN ESTAS PARTES DEL CUERPO Y QUÉ PODEMOS HACER CON ELLAS.
ÁREA: EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
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1-OBTENER EL TOMATE 2-PREPARAR SALSA 3-CONSUMIRLA
COMENTA CON UN ADULTO: ¿QUÉ HACE EL AGRICULTOR? ¿DÓNDE TRABAJA? ¿EN QUÉ LLEVA EL PRODUCTO? ¿CÓMO TRABAJAN LOS EMPLEADOS? ¿QUÉ VESTIMENTA USAN? ¿QUÉ ENVASE UTILIZA EL FABRICANTE?¿DÓNDE COMPRA EL SEÑOR EL PRODUCTO?
INVESTIGA: EN TU CASA, ¿PARA QUE SE USA ESE PRODUCTO (SALSA)? ¿TU FAMILIA ELABORA SALSA ARTESANALMENTE? ¿CÓMO LO HACEN?
VIERNES ÁREA: MATEMÁTICA
JUEGA CON TUS BILLETES A FORMAR DISTINTAS CANTIDADES. PRACTICA VARIAS VECES CONTANDO DE 10 EN 10 ¡TÚ PUEDES! DIBUJA BILLETES DE $10 PARA FORMAR:
ÁREA: LENGUA
PIDE AYUDA Y ESCRIBE UNA PEQUEÑA DESCRIPCIÓN DE TU FAMILIA (NOMBRE DE SUS INTEGRANTES, QUÉ HACEN O LES GUSTA Y LO QUE QUIERAS CONTAR).
DIBUJA TU HERMOSA FAMILIA.
Directora: Stella Maris González Vicedirectora: Verónica G. Arias $10 $20 $30 $40 $50 $60 $70
