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Los migrantes y la sociedad de origen

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En algunos casos, la emigración puede signi­ ficar un alivio para la situación del país de origen, sobre todo si atraviesa una gran crisis económi­ ca o ha sufrido alguna catástrofe natural que no permite satisfacer las necesidades básicas de la población. En otros, si bien implica una mejora en la situación personal del emigrante, no es be­ neficiosa para la sociedad en su conjunto.

Por un lado, la em igración tiene inciden­ cia sobre la estructura demográfica del país de origen. Como la mayoría de los emigrantes son personas jóvenes en edad reproductiva, su par­ tida impacta en la estructura de edades y la tasa de natalidad, no solo por su ausencia sino por­ que tendrán hijos en otro país. Si se prolonga en el tiempo, esa corriente de emigración será una causa fundamental del proceso de envejeci­ miento de la sociedad de origen. Por otro lado, en los países m enos desarrollados, una gran parte de los emigrantes son personas con for­ mación técnica o profesionales muy calificados que no encuentran un espacio donde ejercer su

especialidad con salarios adecuados a su nivel de capacitación. Esta “fuga de cerebros” es un fenómeno sumamente negativo para el país de origen, que invirtió mucho en la formación de esos profesionales. Por el contrario, el país re­ ceptor se beneficia de esta situación, ya que in­ corpora profesionales calificados sin haber in­ vertido en su capacitación. Este proceso no solo impacta en el seno de las familias, que quedan desestructuradas, sino que también significa la partida de aquellos jóvenes con mayor capaci­ dad de innovación e iniciativa.

En aquellos países d on de la em igración se ha vuelto un fenóm eno perm anente, tanto desde el Estado com o desde la sociedad civil se buscan m antener los lazos con los com pa­ triotas que han partid o al exterior. Es el caso de la Argentina y Uruguay, que durante la cri­ sis económ ica de 2001 y 2002 vieron p artir a decenas de miles de ciudadanos hacia los Es­ tados Unidos y Europa, en especial a España. Actualmente, en ambos países, el Estado está instrum entando políticas de vinculación con los emigrados, así como medidas para facilitar el retorno de aquellos que así lo deseen. Desde la sociedad civil, también surge la necesidad de los familiares de mantener los vínculos con quie­ nes han decidido emigrar. Así, se formaron o n g que ofrecen contención a aquellas familias que se ven afectadas por la partida de los hijos. Algunas de ellas son “Padres de argentinos por el mundo” y “Madres desarraigo”, en la Argentina, e “Idas y vueltas” y “Asociación de Padres con Hijos en el exterior”, en Uruguay.

A fines de 2008, debido a lo crisis, España difundió su campaña de retorno voluntario para inmigrantes.

EL REGRESO DE CIENTIFICOS A LA ARGENTINA

Los lazos afectivos nunca se cortaron y más allá de sus capacidades y del nivel de vida afuera, 768 cientí­ ficos y tecnólogos de alto grado decidieron regresar definitivamente a la Argentina-desde el año 2004- y volver a apostar en el país en materia científica. Todo se debe al Programa Raíces (Red de Argenti­ nos Investigadores y Científicos en el Exterior), un plan elaborado por el Ministerio de Ciencia yTec- nología e Innovación Productiva de la Nación [...], Básicamente, el programa tiene diferentes líneas de acción según el perfil de los postulantes: becas de reinserción laboral,trabajo en el país, difusión de curri­

culum vitaeen empresas, coordinación de grupos de trabajo desde el exterior con instituciones locales, o para dictar cursos y seminarios en la Argentina Ahora, aquellos profesionales en actividad que cuentan con un doctorado o posdoctorado y con dos años de residencia como mínimo en el exterior tienen la posibilidad de radicarse nuevamente en la Argentina. Reciben pasajes de regreso y ayuda eco­ nómica para mudanzas y traslados en los primeros meses hasta conseguir un hogar dónde instalarse.

Las remesas son las transferencias m oneta­ rias provenientes de salarios o ahorros que los migrantes realizan en forma individual hacia sus países de origen para contribuir a la m anuten­ ción de sus familiares, pagar deudas o invertir en su sociedad.

Estas transferencias adquieren diferentes modalidades: desde giros de dinero a través de em presas especializadas y envíos en efectivo aprovechando el viaje de un compatriota, hasta compras de alimentos por Internet para sus fa­ miliares. Aquellos que tienen capacidad de aho­ rro y esperanzas de retornar a su país, invierten en compras de inmuebles u otros negocios como forma de asegurar el sustento a su regreso.

Según las estimaciones, en 2007, las rem e­ sas de dinero registradas hacia los países en de­ sarrollo fueron de 240.000 millones de dólares, aproximadamente. Sin embargo, esas cifras no son exactas, ya que esos flujos m onetarios no siempre son registrados de manera formal.

En la tabla, pueden verse las remesas co­ rrespondientes al año 2007. En 2008, las cifras se mantuvieron estables y, en 2009, como con­ secuencia de la crisis económica que afectó al m undo desarrollado, se estima que disminuye­ ron un 15%.

Las remesas

Principales países receptores de rem esas en 2007. en miles de millones de dólares

PaIs Re m e s a s Pa ís Re m e s a s India 27,0 Bangladesh 6,4 China 25,7 Pakistán 6,1 México 25,0 Indonesia 6.0 Filipinas 17,0 Egipto 5,9 Rumania 6,8 Marruecos 5,7 Fuente Banco MwbL

Más allá de los valores absolutos, estas re­ mesas tienen una gran importancia para la eco­ nomía de los países. En Haití, El Salvador y Ni­ caragua, representan el 24%, el 14% y el 11 % del producto bruto interno (p b i), respectivamente.

En el caso de América latina y África, se es­ tima que el volumen de dinero enviado anual­

M éxico es uno de los grandes receptores de remesas, por la gran cantidad de mexicanos que viven en Estados Unidos.

Tres jóvenes bangladesies en Estados Unidos. El de la de­ recha, lleva puesta la ropa típica de su país.

mente por los emigrantes supera al que estas regiones reciben en concepto de inversión ex­ tranjera directa (ied) o ayuda para el desarro­ llo por parte de organismos internacionales.

Como forma de aprovechar ese ahorro ge­ nerado por los migrantes en el exterior, los go­ biernos de los países receptores buscan la for­ ma de orientarlo hacia proyectos de desarrollo y evitar así los altos costos de comisión cobra­ dos p or las em presas privadas encargadas de las transferencias.

ACTIVIDADES

1. Averigüen cuáles son las actividades reali­ zadas por las ongque apoyan a familiares de

emigrados. ¿Tienen familiares o amigos que hayan emigrado en la última década? ¿Cómo se vinculan con ellos? Compartan con sus compañeros algunas anécdotas o historias de esas personas.

2. Busquen información en Internet respec­ to de los programas "Provincia 25” , en la Ar­ gentina, y “ Departamento 20” , en Uruguay. Analicen qué efectividad pueden tener es­ tos programas.

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