1 Docentes: Mariela Robledo- Nancy Morales- Miriam Endrizzi
GUÍA N°22
ESCUELA: JUAN ENRIQUE PESTALOZZI TM.
DOCENTE: MARIELA ROBLEDO- NANCY MORALES- MIRIAM ENDRIZZI GRADO: PRIMERO “A, B, C” CICLO: PRIMERO TURNO: MAÑANA ÁREAS CURRICULARES:
LENGUA: ESCUCHA COMPRENSIVA- ORALIDAD- LECTURA COMPRENSIVA- RENARRACIÓN- ESCRITURA DE PALABRAS Y ORACIONES CORTAS- LETRA “G” MATEMÁTICA: NÚMEROS NATURALES HASTA 79 (CONTEO, SERIACIÓN, RECONOCIMIENTO)- SITUACIONES PROBLEMÁTICAS- LA RESTA- LA SUMA.
CIENCIAS NATURALES: LAS PLANTAS (CARACTERÍSTICAS Y CUIDADOS)
ED. FÍSICA: EXPLORACIÓN Y PUESTA EN PRÁCTICA DE HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS MANIPULATIVAS QUE INVOLUCREN COORDINACIÓN ÓCULO MANUAL U ÓCULO PODAL: LANZAMIENTO, PASE, RECEPCIÒN, CONDUCCIÒN Y DRIBLING DE DISTINTOS OBJETOS
ED. MUSICAL: PERCUSIÓN CORPORAL. MOVIMIENTO CORPORAL. ED. TECNOLÓGICA: VESTIMENTA
TÍTULO:” APRENDEMOS A CUIDAR NUESTRAS PLANTAS” DESARROLLO DE ACTIVIDADES
*LUNES 2 DE NOVIEMBRE
*EL DÍA ESTÁ……… *NOMBRE…………. 1-ESCUCHA LA NOTICIA
2 Docentes: Mariela Robledo- Nancy Morales- Miriam Endrizzi
2- TRATA DE LEER LA NOTICIA CON AYUDA DE UN MAYOR 3- COMENTA EN FORMA ORAL
¿DE QUÉ SON LAS GOTAS? ¿CÓMO SE LLAMA EL PUEBLO? ¿DÓNDE ENCONTRÁS ÉSTA NOTICIA?
4-RESPONDE
¿CUÁL ES EL TÍTULO DE LA NOTICIA?_______________________ ¿QUÉ DÍA SE VIERON PARAGUAS?______________________________ ¿CÓMO SE LLAMA EL PUEBLO?______________________________ 5- MARCA CON UNA X
<ESE DÍA EN LAS GAVIOTAS:
(….) SALIÓ EL SOL (….) LLOVIÓ (….) NEVÓ
ED. TECNOLÓGICA PROFESORA CECILIA HEREDIA
*MARTES 3 DE NOVIEMBRE
3 Docentes: Mariela Robledo- Nancy Morales- Miriam Endrizzi
1-PINTA EN LA LECTURA “GOTAS DE AGUA” LAS PALABRAS QUE COMIENZAN CON GA, GO, GU.
2-EN FORMA ORAL OBSERVA SU FORMA Y PRONUNCIACIÓN.
3- TRABAJA CON LAS LETRAS MÓVILES, FORMANDO PALABRAS QUE LLEVEN GA, GO, GU.
4- RECORTA Y PEGA SEIS PALABRAS EN IMPRENTA MAYÚSCULA CON GA, GO, GU. ELIGE TRES Y QUE MAMÁ TE DICTE ORACIONES.
5- EN EL PUEBLO LAS GAVIOTAS CADA CUADRA TIENE LA SIGUIENTE NUMERACIÓN 10 AL 19
<EN FORMA ORAL RECITA LOS NÚMERO DE CADA CUADRA, PODES FORMAR ALGUNOS CON LAS TARJETAS.
6-BUSCA EN DIARIOS Y REVISTAS UN NÚMERO QUE TENGA 6 DIECES (DE LA FAMILIA DEL 60) Y OTRO QUE TENGA 7 DIECES (DE LA FAMILIA DEL 70) PEGALOS EN TU CUADERNO. LUEGO RESPONDE.
¿CUÁNTOS DIECES TIENE EL NÚMERO QUE EMPIEZA CON 6?_________ ¿CUÁNTOS UNOS TIENE?_________
¿CÓMO SE LLAMA EL NÚMERO? SESENTA Y ______________
¿CUÁNTOS DIECES TIENE EL NÚMERO QUE EMPIEZA CON 7?________ ¿CUÁNTOS UNOS TIENE?________
¿CÓMO SE LLAMA ESE NÚMERO? SETENTA Y _____________
7- RECITA EN FORMA ORAL LOS NÚMEROS DE LAS FAMILIAS DEL 60 Y 70. 8-EL SIGUIENTE CUADRO NUMÉRICO REPRESENTA LAS CASAS QUE HAY EN EL PUEBLO “LAS GAVIOTAS”. COMPLETA CON LOS NÚMEROS QUE FALTAN.
4 Docentes: Mariela Robledo- Nancy Morales- Miriam Endrizzi
0 1 5 9 10 13 19 20 29 30 31 40 47 50 59 60 70 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 *MIÉRCOLES 4 DE NOVIEMBRE
*EL DÍA ESTÁ……….. *NOMBRE……….
1-EN EL PUEBLO “LAS GAVIOTAS” HAY MUCHAS PLANTAS, AL IGUAL QUE EN TU BARRIO. NOMBRA CINCO CLASES DE PLANTAS O ÁRBOLES, CON AYUDA DE MAMÁ, Y ESCRÍBELOS EN TÚ CUADERNO.
2- COPIA EN TÚ CUADERNO LA SIGUIENTE EXPLICACIÓN Y TRATA DE LEERLA TÚ SOLITO.
LAS PLANTAS NACEN Y CRECEN. FABRICAN SU PROPIO ALIMENTO CON SUSTANCIAS DE LA TIERRA, EL AGUA Y LA LUZ DEL SOL.
3- ORDENA LAS ETAPAS EN EL CRECIMIENTO DE LAS PLANTAS.
4- LAS PLANTAS QUE TENEMOS EN CASA NECESITAN ALGUNOS CUIDADOS. DIBUJA SEGÚN EL TEXTO.
REGARLA. PONERLA AL SOL.
5-EN EL JARDÍN DE UNA CASA DEL PUEBLO SIEMPRE, POR LAS NOCHES SE PARA UN ANIMAL EXTRAÑO ¿QUÉ ANIMAL SERÁ? UNE LOS PUNTOS EN ORDEN NUMÉRICO PARA SABER, QUÉ ANIMAL ES?
5 Docentes: Mariela Robledo- Nancy Morales- Miriam Endrizzi
*JUEVES 5 DE NOVIEMBRE
*EL DÍA ESTÁ………. *NOMBRE……….
1- AYÚDALE A LOS CHICOS DE LA ESCUELA DE “LAS GAVIOTAS” ESCRIBE DOS PALABRAS CON GA, DOS CON GO Y DOS CON GU. HACÉ ORACIONES CON ELLAS.
2- JUGAMOS EN CASA: CON OTRO INTEGRANTE DE LA FAMILIA. BUSCAMOS UN DADO, CADA UNO TIRA DOS VECES SUMAN ESOS PUNTOS Y GANA EL QUE OBTIENE MAYOR PUNTO. ESCRIBE EN TU CUADERNO EL NOMBRE DEL GANADOR Y REALIZA LA SUMA QUE HICISTE PARA SABER EL PUNTAJE
POR EJEMPLO: LUCAS 4+3= 7
AHORA RESTALE A ESE RESULTADO “2” POR EJEMPLO: 7- 2=5
3- LEE, RODEA EL SIGNO CORRECTO Y RESUELVE.
<DOÑA RAMONA VIVE EN “LAS GAVIOTAS” Y EN SU JARDÍN TIENE 5 CLAVELES Y 8 ROSAS ¿CUÁNTAS FLORES TIENE?
+ -
RESPUESTA: _____________________________________________________ *VIERNES 6 DE NOVIEMBRE
*EL DÍA ESTÁ……… *NOMBRE……….
6 Docentes: Mariela Robledo- Nancy Morales- Miriam Endrizzi
ACTIVIDADES:
REALIZAR LA MAYOR CANTIDAD DE “PAYANITAS” (GOLPEAR LA PELOTA) CON UNO Y OTRO PIE, CON LA PELOTA PEQUEÑA Y LUEGO CON LA MÁS GRANDE. + GOLPEAR LAS PELOTAS CON UNA Y OTRA MANO, COMO SI FUERA UNA PALETA (SIN AGARRARLA) Y SIN QUE SE CAIGA
*¿CUÁNTAS PAYANITAS Y GOLPES CON LA MANO PUDISTE HACER?
ED. MUSICAL PROFESORA CECILIA ECHEGARAY -ESCUCHAR NUEVAMENTE LA CANCIÓN “VOY A SER EL REY LEÓN “
https://getsnap.link/yr9c97borjd
-REALIZAR NUEVAMENTE LA COREOGRAFÍA CON UN INTEGRANTE DE LA FAMILIA, REPRESENTANDO LOS DOS PERSONAJES REALIZANDO LOS MOVIMIENTOS EN EL MOMENTO QUE CADA PERSONAJE CANTE.
-CREAR UNA NUEVA COREOGRAFÍA. POR EJEMPLO: SALTAR, MOVIMIENTO DE BRAZOS, ETC.
-BUSCAR HACER DIFERENTES SONIDOS CON EL CUERPO.POR EJEMPLO:
PERCUTIR EN LAS PIERNAS O EN LOS HOMBROS, REALIZAR SONIDOS CON LA VOZ O CON ALGÚN ELEMENTO QUE TENGAN EN CASA.POR EJEMPLO: PALITOS,
MARACAS, CUCHARAS, ETC.
-LISTA DE COTEJO. NO TE OLVIDES DE COMPLETARLA CRITERIOS
SI NO AVECES
¿TE GUSTO HACER LAS ACTIVIDADES? ¿PUEDES LEER SOLITO?
¿RECONOCES LOS NÚMEROS HASTA 79?
¿ESCRIBO SOLO
