Capítulo III
MARCO METODOLÓGICO
58 CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO
Una vez realizado el planteamiento del problema y el marco teórico necesarios para la comprensión de esta investigación, en este capítulo se describirá el tipo de investigación a seguir, la metodología aplicada y las herramientas que conforman su desarrollo.
1. TIPO Y DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
La selección del tipo de investigación se sustenta en los criterios de Dankhe (citado por Hernández y otros, 1991) la investigación descriptiva es aquella que busca especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades, objetos o cualquier otro evento sometido a investigación. De igual manera estable que la investigación descriptiva puede ir dirigida a captar la presencia o ausencia de un evento en un contexto, es decir, la presencia o ausencia de integración en los ambientes a evaluar.
Dentro de este orden de ideas, la presente investigación es descriptiva, porque pretende realizar estudio de las características de cada una de los tipos de ondas cerebrales que se presentan en nuestro cerebro, así como también sus diferentes parámetros como lo son frecuencia, ángulo de
desfasaje, voltaje, entre otros que son importantes a la hora de realizar algún diagnostico al nivel neurológico.
Este estudio se ubica dentro de los proyectos factibles ya que su propósito es diseñar un prototipo de sistema inalámbrico de transmisión de ondas cerebrales integrado a las necesidades y parámetros que este debe poseer para constituir una solución en el avance a nivel tecnológico de los aparatos donde se realicen estudios de ondas de carácter cerebral.
Lo antes expuesto está de acuerdo con Hurtado (2000, pág. 323) “Son todas aquellas investigaciones que conducen a inventos, programas, diseños o creaciones dirigidas a cubrir una determinada necesidad, y basadas en conocimientos anteriores”.
El estudio tiene un diseño del tipo no experimental que de acuerdo con Hernández Sampieri (2008, pág. 205) la define como “ Es aquella que se realiza sin manipular deliberadamente variables, es decir es una investigación en donde no hacemos variar intencionalmente las variables independientes para ver su efecto sobre otras variables, Lo que se hace es observar fenómenos tal cual como se dan en su contexto natural, para después analizarlos”, en otras palabras, las variables estudiadas no serán sometidas a manipulación intencionada por parte de los investigadores.
Se considera también de campo, según Arias (2004, pág. 94) “consiste en la recolección de datos directamente de la realidad donde ocurren los hechos, sin manipular o controlar variables alguna” debido a que las pruebas necesarias se realizan en un laboratorio con el equipo especializado en el
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área. Por otro lado, es una investigación del tipo transeccional o transversal, de acuerdo a lo expuesto por Baptista, Fernández, y Hernández (1999), ya que los datos se miden en un solo momento, en un tiempo único con el propósito de describir variables y analizar su incidencia en interrelación en un momento dado.
2. POBLACIÓN
De acuerdo con los planteamientos de Chávez (1994), señala que la población de un estudio, es el universo de la investigación sobre la cual se pretende generalizar los resultados.
Para Hurtado (2000) la unidad de estudios se refiere al contexto, al ser o entidad poseedores de la característica, evento, cualidad o variable, que se desea estudiar. Según Sampieri (1991) una muestra por selección intencionada o por conveniencia, es donde se eligen los individuos que se estima que son representativos o típicos de la población. Se sigue el criterio del experto o el investigador; se seleccionan a los sujetos que se estima que puedan facilitar la información necesaria.
Según Hernández y otros (2003) la muestra no probabilística, también llamadas muestras dirigidas, se utilizan en muchas investigaciones, y a partir de ellas, se hacen inferencias sobre la población. Por lo tanto, los sujetos a estudiar son cada uno de los expertos en el área y sus opiniones sobre el tema. De acuerdo a lo expresado, la población puede definirse como el conjunto de elementos los cuales poseen características comunes y que
constituyen la totalidad del fenómeno en estudio. En el caso de esta investigación se trabajó con una muestra de selección intencionada de especialistas en las áreas de Neurología y Telecomunicaciones
A estos dichos especialistas, se les realizo una serie de preguntas abiertas sin orden alguno, respectivamente al área que cada uno compete, estas seguían el principio de esclarecer dudas en relación a aspectos técnicos y conceptuales sobre el desarrollo del proyecto desde el punto de vista físico, hasta las técnicas para usarlo al 100% de su funcionalidad.
Para el área de Neurología, la Dra. Amalia Abreu dio respuestas a interrogantes como: preparación del paciente, colocación de electrodos, tipos de ondas, entre otras. En el caso del área de Comunicaciones, el Ing. Rafael Amaya presto su asesoría en cuanto al equipo necesario, parámetros que se debe tomar en cuenta, y estándares que regulan las telecomunicaciones.
3. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
Las técnicas de recolección de datos según Arias (2006 p. 146) “Son las distintas formas o maneras de obtener la información, el mismo autor señala que los instrumentos son medios materiales que se emplean para recoger y almacenar datos”. En este trabajo de investigación se emplearon:
la entrevista y la revisión de documentos especializados.
Los instrumentos de investigación son los medios que utiliza el investigador para medir el comportamiento o atributos de las variables (Chávez, 1994). Entre ellos se tienen: el guion de entrevista, la revisión
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documental, entre otros. Tamayo y Tamayo (2000) señalan que la recolección de los datos depende en gran parte del tipo de investigación y del problema planteado para la misma.
En general, se utilizaron dos tipos de instrumentos para esta investigación: el guion de entrevista no estructurado diseñados por cada área de estudio y la revisión de documentación especializada. El primero es un guion con una seria de preguntas específicas dirigidas a los especialistas en el área, en este caso fueron a un médico del área de Neurología para poder obtener información relacionada con las Ondas Cerebrales. En cuanto a la parte del Sistema Inalámbrico de Transmisión se buscaron ingenieros especializados en el área de las telecomunicaciones y comunicaciones inalámbricas y se realizaron las preguntas pertinentes.
Por otro lado, para el segundo instrumento de recolección de datos, se utilizaron una gran variedad de bibliografías y fuentes de información relevantes al tema como, por ejemplo; libros especializados del área de medicina, catálogos técnicos con componentes y sus especificaciones, tesis especializadas, y la familia de las normas IEEE.
4. METODOLOGÍA SELECCIONADA
La misma es una resultante de la mezcla sugerida de propuestas formuladas por Savant (2000) y Fitzgerald (1981), quedando constituida de la siguiente manera:
En la Fase I, se usará el paso de Preparar un plan de análisis y diseño (Fitzgerald, 1981) después de definido el problema, se debe preparar una descripción del problema, que servirá como guía precisa para realizar el resto del diseño. Se le asigna el objetivo Identificar tipos de señales cerebrales para el Sistema Inalámbrico de Transmisión de Ondas Cerebrales para diagnósticos neurológicos.
Siguiendo en la Fase II, Definir los requerimientos del sistema (Fitzgerald, Jerry 1981), se debe iniciar la tarea detallada de las necesidades del sistema para que realice sus funciones y lleve a cabo la solución del problema. Se debe llegar a una comprensión general de lo que el sistema vaya a realizar, el objetivo llevado a cabo es Definir los parámetros técnicos del Sistema Inalámbrico de Transmisión de Ondas Cerebrales para diagnósticos neurológicos.
Para la Fase III se usará el paso La Lista de Componentes (Savant, C.J JR, 2000); este es un compendio de todas las partes necesarias para construir el prototipo, en ella se muestran las características de cada uno de los componentes, también se hacen evaluaciones de costos y esta puede actualizarse en el transcurso del desarrollo del proyecto. Siguiendo lo antes mencionado se usar el objetivo Determinar los componentes del Sistema Inalámbrico de Transmisión de Ondas Cerebrales para diagnósticos neurológicos según normas IEEE.
Continuando con la Fase IV sigue el paso de Diseñar el sistema de comunicaciones de datos propuesto (Fitzgerald, Jerry 1981), este paso sigue
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la desde el análisis del tipo de información, determinación del tamaño, velocidad y volúmenes de datos; establecer las líneas de comunicaciones, las configuraciones posibles y los requerimientos a nivel de programación y hardware. Todos los pasos descriptos corresponden al objetivo Diseñar un prototipo del Sistema Inalámbrico de Transmisión de Ondas Cerebrales para diagnósticos neurológicos.
Finalizando en la Fase V ,lleva por título Lista de Verificación del Diseño (Savant, C.J JR, 2000) para que se corroboren las teorías elaboradas y los diseños realizados; a veces, es necesario que un prototipo se construya y se pruebe, antes de llevar acabo el diseño a la realidad es necesario realizar una lista de verificación para intentar evitar errores de diseño , debido a que no se puede asegurar que se tomaron todas las contingencias necesarias y que se cumplieron todas las especificación hasta que lleve todo lo estudiado a la realidad, el último objetivo se logra cumplir en todo sentido con el objetivo: Verificar el funcionamiento del prototipo del Sistema Inalámbrico de Transmisión de Ondas Cerebrales para diagnósticos neurológicos, es el que cumple la tarea en este proyecto.
5. CUADRO Y CRONOGRAMA, DE ACTIVIDADES Y RECURSOS CUADRO DE ACTIVIDADES
Cuadro 1
Cuadro de Actividades
Autores: Molina, Francisco. Lum Fatt, Ángel. Parra, Juan
Objetivo General: Desarrollar el Sistema Inalámbrico de Transmisión de Ondas Cerebrales para diagnósticos neurológicos.
Objetivos Específicos Fases Metodológicas Actividades Recursos
Identificar tipos de señales cerebrales para el Sistema Inalámbrico de Transmisión de Ondas Cerebrales para diagnósticos neurológicos.
Fase I Preparar un plan de análisis
y diseño (Fitzgerald, 1981)
• Entrevista a expertos.
• Consulta de Libros Especializados.
• Análisis de figuras y gráficas.
• Guion de Entrevista No Estructurado.
• Libros Especializados.
• Software Especializado.
Definir los parámetros técnicos del Sistema Inalámbrico de Transmisión de Ondas Cerebrales para
diagnósticos neurológicos.
Fase II Definir los Requerimientos
(Fitzgerald, 1981)
• Identificar los requerimientos y características del sistema a proponerse.
• Entrevista a expertos.
• Consulta de Normas IEEE.
• Guion de Entrevista No Estructurado.
• Familia de Normas IEEE.
• Libros Especializados.
Determinar los componentes del Sistema Inalámbrico de Transmisión de Ondas Cerebrales para
diagnósticos neurológicos según normas IEEE.
Fase III Lista de Componentes
(Savant, 2000)
• Elaborar lista de componentes electrónicos y accesorios
• Catálogos Técnicos.
• Especificaciones de los
componentes.
• Lista de Componentes.
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Cuadro 1 ( Cont.) Cuadro de Actividades
Autores: Molina, Francisco. Lum Fatt, Ángel. Parra, Juan
Objetivo General: Desarrollar el Sistema Inalámbrico de Transmisión de Ondas Cerebrales para diagnósticos neurológicos.
Objetivos Específicos Fases Metodológicas Actividades Recursos
Diseñar un prototipo del Sistema Inalámbrico de Transmisión de Ondas Cerebrales para
diagnósticos neurológicos.
Fase IV Diseñar el Sistema de
Comunicaciones de Datos propuesto (Fitzgerald, 1981)
• Elaborar el diagrama de bloques del sistema inalámbrico de transmisión de ondas
cerebrales.
• Construir el prototipo con los componentes.
• Software Especializado.
• Componentes y accesorios seleccionados.
Verificar el funcionamiento del prototipo del Sistema Inalámbrico de Transmisión de Ondas Cerebrales para diagnósticos neurológicos.
Fase V Lista de Verificación del Diseño
(Savant, 2000)
• Examinar salidas de tensión, niveles de frecuencia y graficas del equipo.
• Ejecutar pruebas del prototipo.
• Lista de Verificación de Funcionamiento.
• Instrumentos de medición; osciloscopio, voltímetro, amperímetro.
• Software Especializado.
Fuente: Elaboración propia 2017
Fases Actividades
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Entrevista a Expertos.
Consulta de Libros Especializados.
Analisis de Figuras y Graficas.
Identificar los requerimientos y características del sistema a proponerse.
Entrevista a Expertos.
Consulta de Normas IEEE.
III
Elaborar lista de Componentes
electronicos y accesorios.
Elaborar el diagrama de bloques del sistema inalambrico de transmision de ondas cerebrales.
Construir el prototipo con los componentes.
Examinar salidas de tensión, niveles de frecuencia y graficas del equipo.
Ejecutar pruebas del prototipo.
V
Marzo Julio Agosto
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Fuente: Elaboracion Propia 2017 Cuadro 2
Semestre X
Noviembre Diciembre Semestre XII
Semestre XI
Septiembre Octubre
I
II
IV
Enero Febrero Abril Mayo Junio
