1 GUÍA N° 12
Escuela. Policía Federal Argentina CUE. 700035600
Docentes: Mariela Riveros, Carmen Palacio, Liliana Nehin, Víctor Ormeño, Florencia Chulia.
Grado: SEXTO
Turno: Jornada Completa
Áreas Curriculares: Lengua y Formación Ética y Ciudadana, Ciencias Sociales y Cs Naturales, Matemática, Tecnología, Educación Física.
Contenidos:
Lengua. Descripción. Oración. Párrafo. Sujeto y Predicado. Sustantivo, adjetivo y su clasificación .Palabras agudas, graves y esdrújulas. Reglas Ortográficas.
Formación Ética y Ciudadana. La Independencia.
Ciencias Sociales: Ubicación de Argentina. Las provincias. Ubicación en América y el Mundo. Línea del Tiempo desde el Virreinato hasta la independencia. Revolución de Mayo- Constitución Nacional. Recursos Naturales: renovables y no renovables.
Ciencias Naturales: Enfermedades: Coronavirus, Dengue. Problemas Ambientales.
Energía: tipos de energía.
E. Tecnológica: Productos tecnológicos: bienes y servicios y procesos productivos.
E. Física: - Fuerza y pase de manos altas.
Fecha: 10/08 al 14/08
Lunes 10/08
Área: Lengua 1-Lee el siguiente texto.
Tucumán en 1816 era un pueblo modesto de 6000 habitantes. Las residencias particulares eran típicamente casonas coloniales, una de ellas hoy se conoce como la “Casa Histórica” donde se realizó el Congreso de Tucumán y se declaró la Independencia Argentina un 9 de julio de 1816.
Esta casa pertenecía a la señora, Francisca Bazán De Laguna, en la calle del Rey a cien metros de la Plaza Mayor. La casa era baja con un patio rodeado de plantas y de habitaciones, dos de ellas se adaptaron para las reuniones del congreso. Tenía un portón de madera flanqueada en su parte exterior por dos gruesas columnas tersas en espiral las que descansaban sobre un pedestal de ladrillo .Ventanas enrejadas .Contaba con una huerta, cocina y despensa, grandes galerías que se comunicaban entre sí, en el patio central se encontraba un aljibe. Su techo era a dos aguas con cañas huecas y tejas.
a-¿Qué tipo de texto es?...
b- Marca mayúsculas y puntos.
c-¿Cuántas oraciones y párrafos posee el texto?...
2 Área: Matemática
Título: ¡Jugando con decimales!!
Lee y resuelve las distintas situaciones:
¿Qué tipos de números aparece en el texto?
Extrae del texto los números decimales y ordénalos de manera creciente.
Coloca el signo >, < o =
1,708 …… 0,546 2,51 …… 1,49 1,6 …… 1,82
Martes 11/08
Área: Lengua
4-Lee el texto anterior frente a tú familia
5- Busca en el diccionario las siguientes palabras flanqueada……….tersas……….aljibe………
6-Extrae del texto por lo menos cinco (5) de cada uno.
Sustantivo común Sustantivo propio personal
Sustantivo propio geográfico
Adjetivo numeral cardinal
7-Usa en oraciones las palabras del cuadro anterior.
Área Formación Ética y Ciudadana -Investiga que es ser INDEPENDIENTE.
-Lee y comenta las siguientes frases.
Conocer el pasado Estar orgulloso de mi país.
Querer nuestro país. Cuidar nuestra cultura.
3 Valorar las tradiciones. Conocer nuestra historia.
Respetar nuestros símbolos.
-Elabora una tarjeta, con un pensamiento sobre la independencia (en cartulina u otro papel bonito, preferentemente celeste o blanco) junto a tú familia, utilizando las frases anteriores.
Área: Matemática
Observa el siguiente cuadro con algunas de las alturas promedio de los hombres y mujeres en América Latina
- Ordena el nombre de los países en forma creciente según la altura promedio de los hombres.
- Ordena los números que representan las alturas promedio de las mujeres de manera creciente.
Miércoles 12/08 Área: Lengua
8-Completa el cuadro
verbo conjugación persona número tiempo
Puede Soñaba Estaré caminé estudiaría
9-Analiza las siguientes oraciones.
Lucas, Tomás y José juegan en la plaza.
Ellos llevaron merienda.
La pelota saltarina llega a la rama.
Juegan y se divierten juntos.
País
Altura promedio Hombres (en cm)
Altura promedio Mujeres (en cm)
Uruguay 173,4 162,1
Puerto Rico 172,10 159,2
Argentina 147,6 159,19
Paraguay 172,8 159,9
Brasil 173,6 160,9
4 Área: Ciencias Sociales
1- Responde ¿Cuántas provincias componen la Argentina? Completa el cuadro
PROVINCIA CAPITAL
San Juan San Juan
…… ---
2- Completa en el siguiente cuadro: NOMBRA
CLIMA RELIEVE REGIONES
3- Nombra cuales son los recursos naturales y no naturales.
4- Escribe los recursos naturales más importantes de la Argentina.
5- En el mapa de la República Argentina ubica, límites, provincias y señala océanos.
Área: Educación Física
Bienvenidos nuevamente a la actividad, pronto nos veremos en la escuela. Mientras tanto estaremos en contacto a través de las guías.
Actividades:
Repasa con ejercicios para mejorar la fuerza y el pase de manos altas a través del video en el siguiente link. https://youtu.be/KN5zbcQ_MZ0
Jueves 14/08
11-Escribe las palabras que formaste coloreando la sílaba común en ellas.
12-Busca en un texto (revistas, libros, diarios), 5 palabras agudas, graves y esdrújulas.
Área: Ciencias Naturales.
1- Realiza un cuadro con síntomas y prevención del coronavirus y otro del dengue 2- Nombra como cuidar el medio ambiente.
3- Responde: ¿Qué es la energía?
5 4- Nombra los tipos de energía
Área: Educación Tecnológica
Actividades: buscaremos el siguiente link en YouTube. https://youtu.be/vmywm0EmMsE
RESPONDE:
1- ¿Qué son los bienes?
2- ¿Qué son los servicios?
3- Realiza tres esquemas con:
Durabilidad y grado de elaboración.
Relación que mantienen entre si y grado de elaboración.
Origen del servicio y según su abundancia.
4- ¿Qué es proceso económico?
5- Nombra los factores productivos.
ACLARACIÓN: TODAS LAS RESPUESTAS ESTÁN EN EL VIDEO PRESTAR ATENCIÓN.
Viernes 14/08
Área: Lengua y Formación Ética y Ciudadana 13-Lee la siguiente poesía.
UN VIAJE DE INDEPENDENCIA Lorena González
Los gloriosos diputados Por fin el nueve de julio
Viajaron a Tucumán en la casa de Bazán,
Con un sueño entre sus manos los famosos congresales
Y el deseo de llegar. Lograron la Independencia!
Viajaron en carretas, Hoy todos los argentinos
Caballos y diligencias, queremos agradecer
Recorrieron los caminos tan noble y valiente acto
Pensando en la Independencia que ellos supieron hacer.
14-Analiza la poesía y marca sus partes.
¿Quiénes viajaron?...
¿En qué viajaron y donde llegaron?...
¿Cuándo llegaron?...
¿Qué festejamos los argentinos?...
Área: Matemática
6
¡Desafío en acción!
Lee las siguientes situaciones, resuelve y marca la respuesta correcta.
¡Festejando mi cumpleaños!
- Preparé 6,59 litros de jugo de naranja, 2,5 litros de jugo de limón y 3,65 litros de pomelo. ¿Cuántos litros de jugo preparé en total?
8,75 litros 12,74 litros 127,4 litros
- Compré 3 metros de papel para hacer guirnaldas. De ellos 1,25 metros son de color verde y el resto de color azul. ¿Cuánto papel azul compré?
2,25 m 2,75 m 1, 7 5 m
Área: Ciencias Sociales
8- Completa el esquema con principales características de la Constitución Nacional
Directora: Silvia Puga
