División de Ciencias de la Salud
Dirección de Especialidades Médicas: Especialidad en Pediatría
Periodo: marzo 2011- febrero 2012
Nombre del curso: Neumología Clave:
HCPD3008
Seriación:
Ninguna
Línea Curricular:
Seminario de Atención Medica
HTS: HPS: THS: Créditos: 2
HTS: HORAS TEÓRICAS SEMANALES HPS: HORAS PRÁCTICAS SEMANALES THS: TOTAL DE HORAS POR SEMANA
Idioma(s) en que se imparte el curso: Español Tipos(s) de Curso: Presencial
Objetivo General del Curso:
Al concluir la asignatura el alumno será capaz de identificar las características embriológicas, anatómicas y fisiológicas del aparato respiratorio en las diferentes edades pediátricas. Relacionar sindromáticamente las alteraciones neumológicas desde los puntos de vista clínico, de examen de laboratorio y gabinete. Describir la etiología y la fisiopatología de los padecimientos neumológicos e iniciar el tratamiento de éstos en las diversas edades pediátricas y/o referir al paciente oportunamente.
Descripción de Contenidos
TEMAS Y SUBTEMAS
1. Embriología y Etimología del Aparato Respiratorio
1.1. Origen y diferenciación.
1.2. Las vías aéreas y las vías digestivas. 1.3. Crecimiento y restauración pulmonar. 1.4. Anatomía traqueobronquial.
1.5. Lobulación y segmentación pulmonar. 1.6. Compartimientos mediastinales
1.6.1 Esófago
1.6.2 Diafragma. 1.6.3 Pared costal. 1.6.4 Cavidad pleural. 1.7. Vías aéreas de conducción.
1.8. Vías aéreas de intercambio del intersticio pulmonar.
1.10. Regulación de la respiración. 1.11. Ventilación pulmonar.
1.12. Gasometría arterial y venosa. 1.13. Equilibrio ácido base.
1.14. Manifestaciones clínicas de las alteraciones respiratorias. 1.15. Escala de silverman modificada.
1.6.5 Síndromes físicos en la exploración del tórax. 1.6.6 Síndrome de condensación pulmonar.
1.6.7 Síndrome de derrame pleural. 1.6.8 Síndrome de neumotórax.
2. Procedimientos Diagnóstico Terapéuticos
2.1. Toracocentesis. 1.6.9 Derrame pleural. 1.6.10 Neumotórax. 2.2. Broncoscopia. 1.6.11 Atelectasia. 1.6.12 Cuerpos extraños
1.6.13 Obstrucción de vías aéreas 2.3. Esofagoscopia
1.6.14 Quemaduras de esófago 1.6.15 Cuerpo extraño
1.6.16 Síndrome reflujo gastroesofágico 1.6.17 Sangrado de vías digestivas 2.4. Biopsia pulmonar
1.6.18 Insuficiencia respiratoria por patología. 1.6.19 Infecciosa.
1.6.20 Neoplástica. 1.6.21 Degenerativa. 1.6.22 Inmunológica.
3. Malformaciones Congénitas
3.1. Malformaciones de la tráquea, bronquios y pulmonares. 3.2. Malformaciones de la pared torácica y del diafragma.
4. Infecciones Respiratorias
4.1. Laringo-traqueo-bronquitis. 4.2. Bronquiolitis.
4.3. Bronquitis y bronconeumonía.
4.4. Todas las anteriores en función de agentes. 1.6.23 Virales.
1.6.24 Bacterias gram positivas y negativas. 1.6.25 Anaerobios.
1.6.26 Pneumocistis carinii. 1.6.27 Micoplasma.
1.6.28 Ricketsias.
5. Infecciones Respiratorias Crónicas
5.1. Tuberculosis pulmonar. 5.2. Micobacteriosis atípicas. 5.3. Micosis pulmonares. 5.4. Nocardiasis. 6. Complicaciones Pleuropulmonares 6.1. Empiema. 6.2. Paquipleuritis. 6.3. Neumatocele-bula. 6.4. Absceso pulmonar. 6.5. Bronquiectasia. 6.6. Estenosis bronquial. 6.7. Fístula bronco-pleural. 6.8. Osteomielitis costal. 7. Dificultades Respiratorias
7.1. Concepto de dificultad respiratoria e insuficiencia respiratoria. 7.2. Esquema de toma de decisiones.
7.3. Broncoaspiración de líquido amniótico y meconio. 7.4. Neumotórax.
7.5. Neumo-mediastino. 7.6. Atelectasia.
7.7. Síndrome de atrapamiento de aire. 7.8. Quistes congénitos.
8. Neumopatía Crónica
8.1. Concepto de neumopatía crónica.
8.2. Esquema de toma de decisiones diagnósticas y terapéuticas. 8.3. Trastornos de la deglución.
8.4. Enfermedad por reflujo gastroesofágico. 8.5. Obstrucción crónica de vía aérea. 8.6. Supuración broncopulmonar. 8.7. Alveolitis alérgica extrínseca. 8.8. Mucoviscidosis.
9. Fundamentación de los criterios de sospecha fundada de deglución o de broncoaspiración de cuerpos extraños o de cáusticos.
10. Esquema de toma de decisiones en presencia de sospecha fundada.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Dirigidas por el docente
1. Realizar exposiciones y discusiones coordinadas. 2. Coordinar discusión dirigida.
3. Realizar resolución de casos de estudios. 4. Efectuar demostración clínica.
5. Razonamiento clínico.
6. Medicina basada en evidencias.
7. Discusión de casos con implicaciones éticas y morales. 8. Lectura crítica.
Independientes
1. Realizar investigaciones. 2. Realizar lecturas indicadas.
3. Practicar y trabajar en lectura comentada.
4. Discusión crítica de casos clínicos problematizados.
Recursos Didácticos:
Pizarrón, proyector de acetatos, proyector de diapositivas, infocus, computadora, biblioteca, Internet, laboratorio asistido por computadora.
Políticas de Evaluación del curso:
Nota: La evaluación está alineada a las Políticas y Reglamentos de Especialidades Médicas.
Profesor Evaluación Afectiva Evaluación cognoscitiva Evaluación Clínica Total 30% 30% 40% 100% Trabajo en equipo, relaciones interpersonales, relación médico paciente (con escalas estimativas.) Exámenes teóricos, trabajos, Investigación Bibliográfica, tareas. Procedimientos destrezas, resolución de casos clínicos, práctica supervisada (Evaluación de habilidades por evaluación directa y lista de cotejo)
Datos Generales del (de los) Profesor(es):
Nombre Teléfono Ubicación Correo E Hrs. De
Asesoría
BIBLIOGRAFÍA:
Ashcraft, Keith W.; Pediatric Surgery; Philadelphia, Pa. : W. B. Saunders, 2000.
Reyes, Marco Antonio, Duque, Gustavo Aristizbal; Neumología Pediátrica: Infección, alergia y enfermedad respiratoria en el niño.; Bogotá: Editorial Medica Panamericana, 2006.
Albert Richard K .; Tratado de Neumología; Madrid: Harcourt, 2001.
Jefferies, Angus: Aparato respiratorio; Madrid: harcourt, 2000.
Cano Valle, Fernando; Enfermedades respiratorias: temas selectos: Madrid: Elsevier, 2006.
Herrera González, oscar; Enfermedades respiratorias infantiles; Providencia, Santiago de Chile: Mediterráneo, 2002.
West, John Burnard; Fisiología respiratoria : Wolters Kluwer/Lippincott williams & Wilkins, cop. 2009
Firma de autorización
