En las preguntas abiertas, los estudiantes podrían formular respuestas cercanas o similares a las aquí presentadas como ejemplo.
Ítem 1 Ítem 1
Capacidad Recupera información de diversos textos escritos. Indicador Reconoce la estructura interna de la hoja de vida. Respuesta a. Desde la información más reciente a la más antigua.
Ítem 2 Ítem 2
Capacidad Infiere el significado de los textos escritos.
Indicador Deduce relaciones de causa-efecto y comparación en las hojas de vida con voca- bulario variado y especializado.
Respuesta a. Empresas de asesoría ambiental.
Ítem 3 Ítem 3
Capacidad Infiere el significado de los textos escritos. Indicador Deduce el propósito en las hojas de vida. Respuesta a. Pasar al proceso de entrevista.
Ítem 4 Ítem 4
Capacidad Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos. Indicador Opina sobre la efectividad de la hoja de vida comparándola con el contexto socio-
cultural.
Adecuada: Adecuada:
- Sí puede traer consecuencias, porque, en el caso de Sonia, el evaluador podría reconocer quién es, además de que, por su foto, por la forma como está vesti- da, puede causar una impresión que genere expectativa y, además, evidenciar que la persona se ha ubicado en el contexto de trabajo que se le solicita. En el caso de Víctor, limita al evaluador a conocer algunos detalles de quien postula. Generará dudas sobre las razones por las cuales no ha colocado su foto. Se podría inferir que es temeroso, que tiene desconfianza de sí mismo, que teme que la impresión sea dada por la foto; al parecer es una persona mayor que teme no ser aprobada o que no previó esta presentación.
- No, porque tanto Sonia como Víctor postulan a puestos donde se deben evidenciar sus competencias, capacidades y habilidades observándose en los estudios, así como en la experiencia laboral que poseen.
Inadecuada:
Inadecuada: respuestas ambiguas o erróneas.
Ítem 5 Ítem 5
Capacidad Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos. Indicador Explica la intención del autor en el uso de los paratextos (icónicos y verbales) a
partir de su conocimiento y del contexto sociocultural.
Respuesta
Adecuada: Adecuada:
- Opino que Sonia ha utilizado las negritas con la finalidad de que el evaluador fije su mirada en lo destacado, como son los estudios y las actualizaciones que ha realizado. En cambio, Víctor ha empleado las negritas para destacar sus datos personales. Por otro lado, creo que no todos deben emplearlas de la misma manera, ya que depende de los requisitos solicitados por los emplea- dores, como, por ejemplo, a Sonia le pueden haber pedido llevar esos cursos y los resalta por ese motivo; en el caso de Víctor, tal vez le hayan solicitado como requisito vivir cerca de la zona, etc.
Inadecuada:
Inadecuada: respuestas ambiguas o erróneas. Sección: Extensión Sección: Extensión Las hojas Las hojas de vida de de vida de Daniel y Daniel y Vladimir Vladimir
Tipo textual Descriptivo Género textual Hoja de vida Formato textual Múltiple
Ítem 1 Ítem 1
Capacidad Recupera información de diversos textos escritos. Indicador Reconoce la estructura interna de la hoja de vida. Respuesta b. Daniel considera un resumen.
Ítem 2 Ítem 2
Capacidad Infiere el significado de los textos escritos.
Indicador Deduce relaciones de causa-efecto y comparación en las hojas de vida con vocabulario variado y especializado.
Respuesta a. El de Daniel Salazar, porque su creatividad se ve evidenciada mediante la hoja de vida.
Ítem 3 Ítem 3
Capacidad Infiere el significado de los textos escritos. Indicador Deduce el propósito en las hojas de vida.
Respuesta c. No han tenido el mismo propósito: Vladimir busca destacar sus estudios y Daniel quie- re evidenciar su capacidad creativa.
Ítem 4 Ítem 4
Capacidad Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
Indicador Opina sobre la efectividad de la hoja de vida comparándola con el contexto sociocultu- ral.
Adecuada: Adecuada:
- Creo que sí es necesario detallarlas, porque por medio de ellas pueden verificar la información expuesta que uno ha colocado en la hoja de vida.
- Creo que sí es necesario considerarlas, porque las personas que se sitúan en las referencias darían fe y respaldarían sobre mi desempeño en las labores o estudios realizados anteriormente.
- Creo que no es necesario considerarlas, porque los referentes pueden ser considera- dos secundarios.
- Creo que no es necesario considerarlas, porque podríamos exponer los datos de per- sonas con cargos importantes de una empresa de manera innecesaria, pues resulta ser peligroso en estos tiempos. Solo en caso de que la empresa me las solicitara, las daría.
Inadecuada:
Inadecuada:respuestas ambiguas o erróneas.
Ítem 5 Ítem 5
Capacidad Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de los textos escritos.
Indicador Explica la intención del autor en el uso de los paratextos (icónicos y verbales) a partir de su conocimiento y del contexto sociocultural.
Respuesta
Adecuada: Adecuada:
- Opino que considera rubros importantes que debe tener toda hoja de vida. - Opino que se apoya en imágenes para emplear poco texto y sintetiza la información
relevante considerada para él.
- Opino que diseña fuera de lo común su hoja de vida para hacer referencia a la capa- cidad creativa que tiene.
- Opino que se apoya de la escritura diagonal, de izquierda para fijar la mirada y ex- presar su orientación hacia sus metas planteadas.
Inadecuada: