UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO
PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURAPRAXIS MES XXI
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: LABORATORIO DE PRODUCCIÓN FOTOGRÁFICA FECHA DE ELABORACIÓN: ENERO 2005
ÁREA DEL PLAN DE ESTUDIOS: AS ( ) AC ( ) APOBL ( X ) APOPT ( ) ASIGNATURA INTEGRADORA: ( )
CLAVE: 556224
ASIGNATURA ANTECEDENTE: NINGUNA _ CLAVE NO
6 3
3
HORAS DE APRENDIZAJE A LA SEMANA CON DOCENTE INDENPENDIENTES TOTAL
MBRE CRÉDITOS: 5.6
TOTAL DE HORAS – CLASE POR ASIGNATURA: 90
OBJETIVO GENERAL
El estudiante a través de la práctica fotográfica analizará las diversas posibilidades técnico-creativas del medio, con el fin de generar comunicados visuales acordes a las necesidades planteadas para cada tipo de producción.
ÍNDICE DE UNIDADES 1. Formatos y sustratos en fotografía.
2. La iluminación como método creativo.
3. Fundamentos de estructuración y conformación de la imagen fotográfica. 4. Postproducción de la imagen fotográfica.
NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: 1. Formatos y sustratos en fotografía.
HORAS: 18 9/9 OBJETIVO DE LA UNIDAD:
El estudiante, a través de la comprensión y evaluación de los elementos técnicos que conforman la disciplina, realizará proyectos fotográficos con fines específicos.
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN *
Con Docente Independientes**
1.1. La película. 1.1.1. Sensibilidad. 1.1.2. Formato en 35 mm. 1.1.3. Formato 120 mm. 1.1.4. Formato 4x5.
1.1.5. Procesos de revelado e impresión. 1.2. Fotografía digital. 1.2.1. Fundamentos. 1.2.2. Estructura. 1.2.3. Calidad. 1.2.4. Almacenamiento.(Formatos). 1.2.5. Salidas Instrucción directa. Análisis de imágenes.
Practicas y ejercicios fotográficos. Exposición.
Desarrollará la capacidad de análisis, reflexión y elaboración mediante el uso de la cámara fotográfica. (DD, EL, DI, MI)
Afinará su conciencia crítica en torno a la producción digital de imágenes y sus alcances y límites en relación a los medios de comunicación. (DD, EL, DI, MI)
Desarrollará las diferentes técnicas de manipulación de imágenes digitales. (DD, CE, EM)
Emitirá juicios de valor estético en torno a la fotografía digital. (DD, CE, EM)
Realizará prácticas en los diferentes formatos de cámaras y películas a fin de dominar el uso de las mismas. (DD, EL, DI, MI)
Valorará los elementos estructurales de la imagen fotográfica para desarrollar el
pensamiento crítico, tanto en sustratos
convencionales como en sustratos digitales. (DD, CE, EM)
NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: 2. La iluminación como método creativo.
HORAS: 24 12/12 OBJETIVO DE LA UNIDAD:
El estudiante identificará las condiciones necesarias para el control de la iluminación en ambientes naturales y controlados en cada una de las situaciones que se presenten.
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN *
Con Docente Independientes**
2.1. La exposición.
2.1.1. Instrumentos de medición.
2.1.2. Formas de controlar la exposición. 2.1.3. La temperatura de color. 2.2. La luz natural. 2.2.1. Características. 2.2.2. Formas de control. 2.2.3. Accesorios. 2.3. La luz artificial. 2.3.1. Características. 2.3.2. Tipos de lámparas.
2.3.3. Temperatura de color por fuente. 2.3.4. Filtros y gelatinas. 2.4. Técnicas de iluminación. 2.4.1. High Key 2.4.2. Low Key 2.4.3. Claroscuro. 2.4.4. Natam.
2.4.5. Iluminación por zonas.
Instrucción directa para realización de prácticas.
Exposición de temas. Análisis de fotografías.
Realización de prácticas con exposímetro de mano,
exposímetro incorporado y tarjeta gris. (DD)
Trabajo en exteriores con reflectores duros y suaves.(DD, DI, EM)
Trabajo en el estudio con luz de destello y luz continua de cuarzo y halógeno. (DD, DI, EM)
Trabajo con distintas fuentes y realización de ejercicios de iluminación. (DD, EM,CE) - Realización de prácticas con exposímetro de mano, exposímetro incorporado y tarjeta gris. (DD, EM, EL, CE)
- Trabajo en exteriores con reflectores duros y suaves. (DD, EM, EL, CE)
- Trabajo en el estudio con luz de destello y luz continua de cuarzo y halógeno. (DD, EM, CE)
- Trabajo con distintas fuentes y realización de ejercicios de iluminación.
2.4.6. Iluminación por áreas. 2.5. Iluminación por géneros. 2.5.1. El retrato. 2.5.2. El paisaje. 2.5.3. El bodegón. 2.5.4. Naturaleza muerta. 2.5.5. Producto. 2.5.6. Moda. 2.5.7. Industrial. 2.5.8. Editorial.
NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: 3. Fundamentos de estructuración y conformación de la imagen fotográfica.
HORAS: 24 12/12
OBJETIVO DE LA UNIDAD:
El estudiante identificará los elementos visuales en la producción fotográfica, a fin de desarrollar imágenes fotográficas.
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN *
Con Docente Independientes**
3.1. Principios 3.1.1. Encuadres. 3.1.2. Planos. 3.1.3. Angulaciones. 3.1.4. Puntos de Vista. 3.2. Técnicas de la composición 3.2.1. Ritmo 3.2.2. Espacio
3.2.3. División del cuadro
Exposición mediante obra gráfica y fotográfica a fin de poder establecer una comparación y un análisis de los ejemplos expuestos.
A través de una planeación cuidadosa, el estudiante podrá plantear proyectos de acuerdo a los géneros fotográficos
expuestos en el aula, así como de los que por propia
investigación desee realizar. (DD, EM, EL, CE, VG)
Realización de ejercicios en sustrato digital de los temas tratados en el aula.
3.2.4. Las líneas 3.2.5. Las curvas
3.2.6. Las figuras geométricas 3.2.7. Las masas
3.2.8. Equilibrio
3.2.9. Destaque de tonos 3.2.10. Claves tonales.
NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: 4. Postproducción de la imagen fotográfica.
HORAS: 24 12/12 OBJETIVO DE LA UNIDAD:
El estudiante proyectará imágenes fotográficas con recursos y procedimientos digitales.
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN *
Con Docente Independientes**
4.1. Usos de la fotografía digital
4.1.1. La imagen digital en los medios. 4.1.2. Calidad de la imagen digital. 4.1.3. Programas para producción digital ( Photo Shop, Corel Photo Paint)
4.1.4. Uso del scanner para reproducción.
4.2. Fotografía para medios impresos y audiovisuales
4.2.1. Retoque
4.2.2. Calibración de color 4.2.3. Efectos
4.2.4. Impresión
Exposición y asesoría en proyectos.
Con los trabajos realizados durante el semestre, el alumno integrará un portafolio profesional en un disco compacto, dividido por temas y trabajado en
cualquiera de las plataformas de software recomendadas.
(DD,EM, EL, CE, VG)
Prácticas de
manipulación de archivos fotográficos en sustrato digital, así como
reproducción por escaneo de sus trabajos
tempranos en taller de imagen y del curso presente. (DD,EM, EL, CE, VG)
4.3. Portafolio digital
4.3.1. Selección del material.
4.3.2. Formatos de almacenamiento para presentación.
4.3.3. División por temas.
ESCENARIOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS
Y/ O SOFTWARE Centro de Comunicación
El alumno será evaluado mediante: Examen parcial, tareas y análisis de obras gráficas y audiovisuales.
Software para foto digital.
Materiales para revelado e impresión de fotografía.
* Incluir el desarrollo de habilidades de investigación en caso de ser pertinente. ** Desarrollo de proyectos de investigación
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BÁSICA:
FREEMAN, Michael. Guía completa de fotografía, Leopold Blume, Barcelona, 2001. HEDGECOE, John. Cómo hacer buenas fotografías, Ramón Llaca, México, 2003. LANGFORD Michael, John. La fotografía paso a paso, Herman Blume, España, 1992.
COMPLEMENTARIA:
-- Massé Zendejas, Patricia; Simulación y Elegancia en Tarjetas de Visita. Fotografías de Cruces y Campa; Ed. INAH (México) ; ISBN: 970-18-1217-4
- Scharf, Aarón; Arte y Fotografía; Ed. Alianza Forma (Madrid); ISBN: 84-206-7125-8
- Barthes, Roland; La Cámara Lúcida. Nota sobre la Fotografía; Ed. Paidos Comunicación (Barcelona); ISBN: 84-7509-621-2
- Bourdieu, Pierre; Un Arte Medio; Ed. Gustavo Gili (Barcelona); ISBN: 84-252-1943-4
- Freund, Gisèle; La Fotografía como Documento Social; Ed. Gustavo Gili (Barcelona); ISBN: 84-252-1881-0 - Bailey, Adrian; 35mm Photography; Ed. Dragons World Ltd. (Great Britain); ISBN: 1-85028-030-4
- Küpers, Harald; Fundamentos de la Teoría de los Colores; Ed. Gustavo Gili (Barcelona); ISBN: 968-887-203-2
- Langford, Michael John; Enciclopedia completa de la fotografía; Ed. H. Blume (Madrid); 1983.
- Newhall, Beaumont; Historia de la Fotografía; Ed. Gustavo Gili (Barcelona);ISBN: 84-252-1883-7 - Konemann, Koln; A new history of photograpy; Ed. Michel Frizot (USA);1998."
Monroe, Beadsley; Textos abreviados sobre conceptos fundamentales de Estética; Ed. Cátedra; 1981
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PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA
PRAXIS MES XXI
ASIGNATURA: LABORATORIO DE PRODUCCIÓN FOTOGRÁFICA CLAVE: 556224
PERFIL DOCENTE
EXPERIENCIA PROFESIONAL EXPERIENCIA DOCENTE
NIVEL DE
ESCOLARIDAD PROFESIÓN
ÁREA ACTIVIDADES AÑOS NIVEL
UCATIVO ED ASIGNATURAS AÑOS Y/O SEMESTRES a Licenci tura o maestría Fotografía Artes Visuales Cine Video nicaci Comu ón Comunicación gráfica y audiovisual Fotografía digital y tradicional. 2 Licenciatura Fotografía y afines. 2
OTROS CONOCIMIENTOS DESEABLES:
Contar con al menos 6 cursos de una maestría y/o doctorado en el área de la signatura.
Proceso de la producción relacionado con la comunicación gráfica, manejo de materiales estáticos y dinámicos, experiencia con grupos MES XXI y MES XXI PRAXIS.
