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MARCO METODOLÓGICO. Capítulo III

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MARCO METODOLÓGICO

Capítulo III

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50 CAPÍTULO III

MARCO METODOLÓGICO

1. TIPO DE INVESTIGACIÓN

La presente investigación estuvo estructurada metodológicamente, ya que se profundizo tanto en el problema como las dimensiones e indicadores del mismo, por lo cual fue considerado importante conceptualizar el tipo de investigación que según Arismendi (2013, p. 55) se refiere a la clase de estudio que se va a realizar. Orienta sobre la finalidad general del estudio y sobre la manera de recoger las informaciones o datos necesarios.

Por lo anteriormente explicado, se pudo plantear que la investigación fue clasificada como un proyecto factible, al ser realizado un documental fotográfico que estuvo orientado a brindar los conocimientos, así como también dar a conocer las causas y consecuencias que trae consigo la contaminación ambiental en el Parque Náutico La Lagunita, la cual busca impactar a la sociedad venezolana.

Los autores Pallela y Martins (2012, p. 97) definen el proyecto factible como aquel que consiste en elaborar una propuesta viable destinada a atender necesidades específicas, determinadas a partir de una base

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diagnóstica. El propósito fundamental de esta modalidad es el de presentar proposiciones, planteamientos que se puedan ejecutar.

Así mismo, se puede plantear que la presente investigación se catalogó como descriptiva, puesto que se midieron, evaluaron y caracterizaron datos sobre diversas variables y dimensiones que ayudaron a identificar los diversos contaminantes que se encuentran en el parque Náutico La Lagunita, ubicado en la Puerta, estado Trujillo.

Así pues, Hernández, Fernández y Baptista (2014, p. 155) expresan que la investigación descriptiva busca especificar propiedades, características, y rasgos importantes de cualquier fenómeno que se analice.

Ésta describe tendencias de un grupo o población tiene como objetivo indagar la incidencia de las modalidades o niveles de una o más variables en una población.

Por consiguiente, la investigación fue catalogada bajo la modalidad de campo, debido a que se estudiaron las variables “Documental Fotográfico” y

“Contaminación Ambiental” caracterizando su desenvolvimiento en la realidad, mediante la obtención de datos directamente de fuentes primarias, específicamente expertos en el tema que hacen vida en el parque.

Del mismo modo, Arias (2012, p. 31) muestra la investigación de campo como aquella que consiste en la recolección de datos directamente de los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos (datos primarios), sin manipular o controlar variable alguna, es decir, el investigador obtiene la información, pero no altera las condiciones existentes.

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2. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

El diseño de la investigación empleado por los investigadores fue de carácter no experimental puesto que las variables “Documental Fotográfico” y

“Contaminación Ambiental”, incluyendo sus dimensiones e indicadores, no fueron manipuladas por los investigadores con criterios experimentales, sino que fueron abordadas en su estado natural.

Para Hernández y otros (2014, p. 149) la investigación de tipo no experimental se realiza sin manipular deliberadamente las variables, los fenómenos se observan tal como se dan en su contexto natural, para después presentar un panorama del estudio de una o más variables en uno o más grupos de personas objetos e indicadores en determinados momentos.

En este sentido, el diseño de la investigación se consideró como transeccional descriptiva, por cuanto el estudio conllevó a caracterizar la situación actual del objeto investigado, debido a que se aplicó la técnica de recaudación de datos, que sirvió para aportar información sobre las variables

“Documental Fotográfico” y “Contaminación Ambiental” que se efectuó solo una vez y en un tiempo único.

Los autores Hernández y otros (2014, p. 155) expresan que las investigaciones transeccionales descriptivas tienen como objetivo indagar la incidencia de las modalidades o niveles de una o más variables en una población. Del mismo modo, indican que este procedimiento consiste en la ubicación de una o diversas variables en un grupo de personas u otros seres

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vivos, objetos, situaciones contextos, fenómenos, comunidades, entre otros y proporcionar su descripción.

3. POBLACIÓN

Para Arias (2012, p. 82) es un conjunto finito o infinito de elementos con características comunes para los cuales serán extensivas las conclusiones de la investigación. En este sentido, una investigación puede tener como propósito el estudio de un conjunto numeroso de objetos, individuos, e incluso documentos.

Así mismo, Tamayo y Tamaño (2012, p. 180) señala que la población es la totalidad de un fenómeno de estudio, incluye la totalidad de unidades de análisis que integran dicho fenómeno y que debe cuantificarse para un determinado estudio integrando un conjunto N de entidades que participan de una determinada característica, y se le denomina la población por constituir la totalidad del fenómeno adscrito a una investigación.

Es por ello que para la presente investigación se consideró como población a las siguientes unidades:

(a) Tres (3) expertos en Fotografía (Ver Cuadro 3)

Cuadro 3

Distribución de la población de Expertos en Fotografía Nombre del Especialista Área Temática

José Fernández Fotografía

Dixon Lozano Fotografía

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Cuadro 3 (Cont…)

Nombre del Especialista Área Temática

Wildi Rivero Fotografía

Fuente: Carrasco y Fuenmayor (2019)

(b) Tres (3) expertos en Contaminación Ambiental (Ver cuadro 4)

Cuadro 4

Distribución de la población de Expertos Contaminación ambiental Nombre del Especialista Área Temática

Ana Sofía Azuaje Ingeniero Agrícola

Nancy Camacho Geógrafo

Luis Romero Encargado del Parque Náutico La Lagunita Fuente: Carrasco y Fuenmayor (2019)

Según lo expresado anteriormente, la población se consideró finita y accesible por lo planteado por Arias (2012, p. 83) quien define la población finita como una agrupación en la que se conoce la cantidad de unidades que la integran; mientras que la accesible la define como una porción finita de la población objetivo de la que realmente se tiene acceso y de la cual se extrae una muestra representativa.

Por lo tanto, se aplicó un censo poblacional el cual es definido por Tamayo y Tamayo (2012, p. 38) como la muestra en la cual, entran todos los miembros de la población; afirma que, este es el tipo de muestra más representativa.

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4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Según Hurtado (2008, p. 153) la técnica de recolección de datos comprende procedimientos y actividades que le permiten al investigador obtener la información necesaria para dar respuesta a su pregunta de investigación. Se puede mencionar como técnica de recolección de información: la observación, la encuesta, la entrevista, la revisión documental y las sesiones de profundidad.

El proceso de recolección de datos en este estudio se realizó, a través de la técnica de observación por encuesta, que según Hernández y otros (2014, p. 328) es la técnica que se fundamenta en tener información acerca de una parte de la población o muestra mediante el uso de cuestionarios, los cuales se subdividen en cuestionarios simples y entrevistas definiéndose un conjunto de preguntas, preparado sobre los hechos y aspectos que interesen en una investigación, para su contestación por la población o su muestra a que se extiende el estudio emprendido.

4.1. INSTRUMENTOS

Según los autores Hernández y otros (2014, p. 199) un instrumento de medición es un recurso que utiliza el investigador para registrar información o datos sobre las variables que tiene en mente. También, explican que una de las funciones del instrumento de medición es establecer una correspondencia entre el mundo real y el mundo conceptual.

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De esta manera el instrumento que se utilizó fue la entrevista, en la cual Hernández y otros (2014, p. 233) señalan que la entrevista implica que una persona calificada (entrevistador), aplique el cuestionario elaborado a los participantes; el primero hace las preguntas a cada entrevistado y anota las respuestas.

Por esta razón, se realizaron dos (2) entrevistas, cuyas preguntas fueron orientadas a abordar los aspectos que interesan del objeto de investigación, mediante su contestación por parte de la población a la que se extiende el estudio, se dio respuesta a las variables e indicadores medidos.

Finalmente, para los efectos de medición de las variables de esta investigación, las entrevistas fueron constituidas de la siguiente manera:

(a) Una (1) entrevista dirigida a fotógrafos compuesta por seis (6) preguntas abiertas, orientada a determinar la forma más efectiva para la realización de documentales fotográficos sobre la contaminación ambiental del Parque Náutico La Lagunita, ubicado en La Puerta, Estado Trujillo. (Ver Anexo A).

(b) Una (1) entrevista dirigida a un (1) ingeniero agrícola, un (1) geógrafo y al encargado del Parque Náutico La Lagunita, compuesta por veintiséis (26) preguntas abiertas sobre la contaminación ambiental del Parque Náutico La Lagunita, ubicado en La Puerta, Estado Trujillo. (Ver Anexo B).

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4.1.1. VALIDEZ DE LOS INSTRUMENTOS

Para lograrlo se construyó un formato de validación en el cual se presentaron Según el Autor Hernández y otros (2014, p. 201), la validez se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que pretende medir, es decir, establece la validez de una prueba que implica descubrir los datos que reflejen realmente los aspectos que interesan estudiar.

En este caso, la validez de los instrumentos de recolección de datos estuvo a cargo de expertos del Comité Académico de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín, Quienes evaluaron los ítems con las variables, dimensiones e indicadores establecidos las tablas de construcción y validación de ítems, así como una breve síntesis del trabajo de investigación propuesto (Ver Anexo C). Los resultados de la validación se muestran en el presente cuadro (ver cuadro 5)

Cuadro 5

Resultados de la validación Número de

entregas Principales Observaciones Calificación

1 Modificar los ítems, agregar justificar

las respuestas Pendiente

2 Ninguna Aprobado

Fuente: Carrasco y Fuenmayor (2019)

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5. TÉCNICAS DE ANÁLISIS

La técnica de análisis designada para la investigación fue cualitativa, por el resultado obtenido mediante la aplicación de las entrevistas a los expertos en el tema de la investigación. Luego de obtener los resultados se procedió a estudiar y evaluar las respuestas ofrecidas por los expertos con el fin de producir un documental fotográfico sobre la contaminación ambiental del Parque Náutico la Lagunita, ubicado en La Puerta, estado Trujillo.

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