Capítulo III
MARCO METODOLÓGICO
37
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO
En el presente capítulo se dan a conocer los fundamentos metodológicos que permiten cumplir con los objetivos del estudio, dentro de los cuales se encuentran el tipo y diseño de la investigación, la población y las técnicas e instrumentos de recopilación de datos, las fases metodológicas, el cuadro de actividades y recursos y por último el cronograma de actividades.
1. TIPO Y DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
El tipo de investigación se selecciona dependiendo de la problemática establecida y las metas que se quieren alcanzar, para esta investigación se estudiaron diversos métodos y autores, para así describir de forma más acertada el tipo de investigación que se utiliza, concluyendo que esta se enmarca como descriptiva, no experimental y de campo.
Según el autor Arias (2012, p.24) la investigación descriptiva cosiste en la caracterización de un hecho, fenómeno, individuo o grupo, con el fin de establecer su estructura o comportamiento; por otra parte, Rivas (1995, p.54) señala que la investigación descriptiva trata de obtener información acerca del fenómeno o proceso, para describir sus implicaciones.
38
Basándose en las definiciones aportadas por los autores, podemos concluir con que la investigación en desarrollo es descriptiva, ya que se basa en la recolección de información de cómo actuaría el objeto de estudio para luego aplicar dicho conocimiento.
Kerlinger (1979, p. 116) define el diseño no experimental, como cualquier investigación en la que resulta imposible manipular variables o asignar aleatoriamente a los sujetos o a las condiciones; por otra parte, Según los autores Palella y Martins (2010, p.87), el diseño no experimental es el que se realiza sin manipular en forma deliberada ninguna variable. El investigador no sustituye intencionalmente las variables independientes. Se observan los hechos tal y como se presentan en su contexto real y en un tiempo determinado o no, para luego analizarlos. Por lo tanto, en este diseño no se construye una situación especifica si no que se observa las que existen.
Esta investigación se define como no experimental, ya que se busca que el sistema de información junto con la simulación responda de la manera más
“real” posible.
Según Arias (2004, p.94), la investigación de campo “consiste en la recolección de datos directamente de la realidad donde ocurren los hechos, sin manipular o controlar variables alguna”; en cambio, para Tamayo (2001, p.130), es aquella que “se realiza con la presencia del investigador o científico en el lugar de ocurrencia del fenómeno”.
La investigación se considera de campo, ya que los datos que se utilizaran para desarrollar el simulador de manejo son tomados directamente de la
realidad.
2. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
Para Arias (1999, p,53), las técnicas de recolección de datos son las distintas formas de obtener información. Para la presente investigación se utilizará las técnicas de entrevista no estructurada y observación indirecta.
Arias (2012, p.74); define la entrevista no estructurada de la siguiente manera: “En esta modalidad no se dispone de una guía de preguntas elaboradas previamente. Sin embargo, se orienta por unos objetivos preestablecidos, lo que permite definir el tema de la entrevista. Es por eso que el entrevistador debe poseer una gran habilidad para formularlas interrogantes sin perder la coherencia”.
Según la definición anteriormente mencionada se puede concluir que la investigación utiliza la entrevista no estructurada, ya que, parte de la información a usar se extrae por medio de entrevistas que no siguen un protocolo.
La observación indirecta, según Tamayo (1991, p.100) se presenta
"cuando el investigador corrobora los datos que ha tomado de otros, ya sea de testimonios orales o escritos de personas que han tenido contacto de primera mano con la fuente que proporciona lo datos”.
En la investigación se utiliza la técnica de observación indirecta, ya que se busca recolectar datos por medio de la documentación de terceros sobre de cómo actúa el objeto de estudio bajo ciertos términos.
40
Según Arias (1999, p.53),” Los instrumentos son los medios materiales que se emplean para recoger y almacenar la información.”. La investigación utiliza el instrumento: guía de entrevista.
Según Leon (2006, p. 180) la guía de entrevista es una herramienta que permite realizar un trabajo reflexivo para la organización de los temas posibles que se abordan en la entrevista.
La investigación hará uso de la guía de entrevista, ya que en ella están ideas y preguntas a tratar sin seguirlo estrictamente como si de un protocolo se tratase.
3. METODOLOGÍA SELECCIONADA
Para el desarrollo de esta investigación se planteó el uso de la
metodología de Roger S. Pressman (2002), mediante la elección de las fases necesarias para el desarrollo del proyecto según los objetivos que se
plantearon en la investigación, estas conforman un total de cuatro (4) fases, las cuales son:
Fase I: Análisis de los requisitos del software.
Fase II Diseño
Fase III: Generación de código
Fase IV. Pruebas.
Fase I: Análisis de los requisitos del software:
El proceso de reunión de requisitos se intensifica y se centra especialmente en el software. Dentro del proceso de análisis, es fundamental que, a través de una colección de requerimientos funcionales y no funcionales, el desarrollador o desarrolladores del software comprendan completamente la naturaleza de los programas que deben construirse para desarrollar la aplicación, la función requerida, comportamiento, rendimiento e interconexión. Es de suma importancia que antes de empezar a codificar los programas, se tenga una completa y plena comprensión de los requisitos del software.
Pressman (2002) establece que la tarea del análisis de requisitos es un proceso de descubrimiento, refinamiento, modelado y especificación. Se refina en detalle el ámbito del software, y se crean modelos de los requisitos de datos, flujo de información y control, y del comportamiento operativo. Se analizan soluciones alternativas y se asignan a diferentes elementos del software. El análisis de requisitos permite al desarrollador o desarrolladores especificar la función y el rendimiento del software, indica la interfaz del software con otros elementos del sistema y establece las restricciones que deben cumplir el software.
En esta etapa se busca diseñar el sistema de información con base en un simulador, modelando así cómo funcionaría la interacción entre sus elementos para el estudio de datos.
42
Fase II: Diseño:
Según Pressman (2002), el diseño del software es realmente un proceso de muchos pasos pero que se clasifican dentro de uno mismo. En general, la actividad del diseño se refiere al establecimiento de las estructuras de datos, la arquitectura general del software, representaciones de interfaz y algoritmos. El proceso de diseño traduce los requisitos en una representación de software.
El diseño es el primer paso en la fase de desarrollo de cualquier producto o sistema de ingeniería. De acuerdo con Pressman (2002), el objetivo del diseño es producir un modelo o representación de una entidad que se va a construir posteriormente.
La fase de diseño tiene como objetivo diseñar los modelos del sistema de información basándose en los datos obtenidos en la fase de análisis, sobre cómo va a funcionar, haciendo énfasis en la simulación, pero sin descuidar el resto de los componentes del sistema de información.
Etapa III: Generación de Código:
Esta actividad consiste en traducir el diseño, en una forma legible por la máquina. La generación de código se refiere tanto a la parte de generación de los ambientes virtuales, como a la parte en la cual se añadirá comportamiento a estos ambientes.
Esta fase se centra en la programación del sistema de información, basado en los diseños anteriormente realizados.
Etapa IV: Pruebas:
Una vez que se ha generado código, comienzan las pruebas del software o sistema que se ha desarrollado. De acuerdo con Pressman (2002), el proceso de pruebas se centra en los procesos lógicos internos del software, asegurando que todas las sentencias internos del software, asegurando que todas las sentencias se han comprobado, y en los procesos externos funcionales, es decir, la realización de las pruebas para la detección de errores. En el caso de una herramienta de software, es necesario tener etapas de pruebas tanto para la parte funcional del software, como para ña parte aplicativa del mismo.
Se requiere poder probar el software con aplicaciones reales que puedan evaluar el comportamiento del software, con el fin de proporcionar retroalimentación a los desarrolladores. Es sumamente importante que durante el proceso de desarrollo no se pierda el contacto con los interesados o solicitantes del desarrollo de software, de esta manera los objetivos de proyecto se mantendrán vigentes y se tendrá una idea clara de los aspectos que tienen que probarse durante el periodo de pruebas.
La fase de pruebas tiene como finalidad la detección de posibles errores que se puedan presentar en el sistema de información con la finalidad de corregirlos.
44
4. Cuadro de actividades:
Objetivos
Específicos Faces Actividades Recursos
Analizar los elementos de riesgos que se
presentan por errores de los usuarios al momento de
manejar.
Fase I:
Análisis De Los Requisitos Del
Software
Realizar entrevista no estructurada.
Identificación de las necesidades del software.
Análisis de la funcionalidad del software.
Observación indirecta
Análisis de la influencia de la
velocidad, inclinación y
centro de gravedad en
las curvas
Análisis de la velocidad y la aproximación respecto al momento de
frenado
Definir cuando una situación de manejo se
considera peligrosa
Guía de entrevista
Bibliografía seleccionada.
Páginas web especializada
s en seguridad
vial.
Experiencia de manejo
Diseñar el modelo de un sistema
de información
capaz de mostrar decisiones de acuerdo al escenario
que presente en lo analizado anteriorment
e
Fase II: Diseño
Realización Diagramas del
sistema de información
Software especializado
para la creación de
diagramas
Crear el sistema de información diseñada por
medio de la generación de código
Fase III:
Generación De Código
Programación del sistema.
Entorno de Desarrollo
Integrado
Realizar pruebas
para encontrar errores en el
sistema de información y corregirlos.
Fase IV:
Pruebas
Verificación mediante
pruebas
Simulador
Fuente: Espinoza, Soto y Zorrilla (2018)
