CAPITULO III
MARCO METODOLOGICO
CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO
En este capítulo se exponen las técnicas, actividades, recursos y metodología seleccionada que en esta investigación se utilizarán a fin de llegar cumplir con los objetivos establecidos previamente.
1. TIPO DE INVESTIGACIÓN
La presente investigación plantea la solución de la interpretación de las cartas circulares de medición de gas en el sector petrolero mediante un sistema de información, es decir, dicho sistema calculará a través de formulas empíricas y algoritmos computacionales los distintos niveles de gas plasmados en las cartas, entonces el tipo de investigación es Descriptiva porque tal programa hará una interpretación de estas cartas y las mostrará mediante los reportes del mismo. Siguiendo los criterios Hernández Sampieri.
(2003)Los estudios descriptivos buscan especificar las propiedades, las características y los perfiles importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que se someta a análisis”
En cuanto al diseño se refiere, el presente estudio se ubica en los tipos:
NO EXPERIMENTAL: A tal efecto se emplea un diseño de investigación no experimental o expo acto por considerarla la más adecuada para el
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alcance objetivo de los propósitos de la investigación. Al respecto, sampieri et al (2006) establece que la investigación no experimental fundamenta su estudio sin la manipulación deliberada de las variables. Se observan los fenómenos en su ambiente natural para luego ser analizados.
Del mismo modo, Hernández, Fernández y Batista (2003) mencionan que las investigaciones basadas en un diseño no experimental son llevadas a cabo sin intervenir intencionalmente en el comportamiento de las variables.
Así mismo es, DE CAMPO: “se trata de la investigación aplicada para comprender y resolver alguna situación, necesidad o problema en un contexto determinado. El investigador trabaja en el ambiente natural en que conviven las personas y las fuentes consultadas, de las que se obtendrán los datos más relevantes a ser analizados son individuos, grupos y representantes de las organizaciones o comunidades. Cuando se habla de estudios de campo, se refiere a investigaciones científicas, no experimentales dirigidas a descubrir relaciones e interacciones entre variables sociológicas, psicológicas y educativas en estructuras sociales.”http://medusa.unimet.edu.ve/didactica/fpdd49/Lecturas/Archivo%20 Word/TIPOS%20DE%20INVESTIGACIONES%20.doc.
En ese mismo orden de ideas Arias (2006) menciona que la investigación de campo es aquella que consiste en la recolección de datos directamente de los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos (datos primarios), sin manipular o controlar variable alguna, es decir el investigador obtiene la información pero no altera las condiciones existentes.
Por último, es TRANSVERSAL: “La investigación según el período de tiempo en que se desarrolla puede ser de tipo horizontal o longitudinal cuando se extiende a través del tiempo dando seguimiento a un fenómeno o puede ser vertical o transversal cuando apunta a un momento y tiempo definido.” (Tevni Grajales G. http://tgrajales.net/investipos.pdf)
2. TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
Cuando se está planificando una investigación, luego de definir sus objetivos, es preciso diseñar la estrategia para alcanzarlos. Uno de los aspectos a considerar es la recolección de datos. La recolección de datos es considerada como un proceso meticuloso y difícil, pues requiere un instrumento de medición que sirva para obtener información necesaria para estudiar un aspecto o el conjunto de aspectos de un problema. Tevni Grajales G.
La técnica que ayudará a recoger los datos para la presente investigación es la entrevista, donde una persona (el encuestador) solicita información a otra (el sujeto investigado o encuestado) para obtener datos sobre un problema específico, es decir, debe haber un intercambio verbal entre dos personas. La entrevista puede ser de tipo estructurada y no estructura. La seleccionada es la no estructurada donde el investigador hace preguntas abiertas, no estandarizadas, por lo cual esta técnica deja mayor libertad a ambas partes, sin embargo, tiene el inconveniente de que dificulta el
procesamiento de los datos recogidos.
Se selecciona el sondeo como instrumento de recolección por ser una técnica de recolección de información a partir de un formato previamente elaborado, el cual deberá ser respondido en forma escrita por el informante.
El cuestionario lo conforma una lista de preguntas previamente organizados.
Márquez (1996).
3.-POBLACIÓN
En todo trabajo de investigación es de vital importancia establecer y definir no solo el hecho o fenómeno a estudiar, sino también los sujetos o grupos que aportaran información relevante sobre la temática a estudiar. En tal sentido, se hace pertinente definir la población y muestra con el objeto de darle mayor direccionalidad, atomizando a su vez, el campo de acción del tipo y diseño metodológico establecido en la investigación.
En relación a la población, Sampieri (2006.p.36) establece que es “el conjunto de todos los casos que concuerdan con determinadas especificaciones”. Para Arias (2006) es “un conjunto finito o infinito de elementos con características comunes para los cuales serán extensivas las conclusiones de la investigación. Esta queda limitada por el problema y los objetivos del estudio”. La población o universo puede estar referido a cualquier conjunto de elementos de los cuales se pretende indagar y conocer sus características o una de ellas, y para el cual serán validas las conclusiones obtenidas en la investigación. Balestrini (2002).
Cuadro x
Característica de la Población
N° CARGO DESCRIPCION
01 Superintendente de transmisión de gas
Persona a cuyo cargo está la dirección y control de la medición de gas, en los distintos puntos de medición bajo su supervisión 02 Operadores Su función es escanear
las cartillas circulares de medición de gas y almacenarlas.
Total 03 sujetos
Debido a lo anterior descrito se puede señalar, que la población objeto de estudio, es: finita ya que está constituida por menos de 100.000 unidades, cuyos elementos en su totalidad son identificables por el investigador, por lo menos desde el punto de vista del conocimiento que se tiene sobre la
cantidad total. Entonces, la población es finita cuando el investigador cuenta con el registro de todos los elementos que conforman la población en estudio; y por su función es accesible aquella porción sobre la cual se tiene acceso y objetivo, es la totalidad de unidades u observaciones sobre la cual se da la población accesible. Chávez (2007).
Así mismo es censal o muestral, según Hugo Cerdá (2002.p.131) “es aquella que simultáneamente es universo, población y muestra”.
4.- METODOLOGÍA SELECCIONADA
La metodología seleccionada para la investigación en curso es una metodología hibrida resultante de los criterios expuestos por los autores Craig Larman (1999) y García, Chamorro, y Molina (2000), quedando constituida de la siguiente manera:
- Fase I: Fase de Planeación y de Elaboración (Craig Laman 1999) - Fase II: Fase de Análisis (Craig Laman 1999)
- Fase III: Fase de Diseño (Craig Laman 1999)
- Fase IV: Fase de Construcción (Craig Laman 1999)
- Fase V: Fase de Pruebas (García, Chamorro, y Molina 2000).
FASE I: FASE DE PLANEACIÓN Y DE ELABORACIÓN
Craig Laman (1999) define el caso de estudio a tratar , a partir de éste se determinan los requerimientos necesarios para el sistema de información, los
distintos casos de usos o los procesos que este tendrá, el tiempo de desarrollo del sistema completo, dándole así el inicio de la fase de desarrollo al nuevo sistema.
En resumen las actividades serán las descritas a continuación:
- Visita a una empresa.
- Identificación del actual sistema.
- Precisión del modelo de uso de los procesos.
- Controles del tiempo de medición.
- Diálogo con los líderes de la organización.
FASE II: FASE DE ANÁLISIS
Craig Larman (1999) establece que a partir de esta fase se empieza a diseñar un diagrama conceptual sobre el funcionamiento del sistema de información a desarrollar con todas sus asociaciones entre los casos de usos y los atributos de las variables a interactuar en el programa, de igual manera se establece un diagrama de secuencia para permitir visualizar el funcionamiento o las interacciones de los casos de uso y por ende de todo el modelo conceptual planteado.
Las actividades son las siguientes:
- Diseño de un diagrama conceptual (diagrama de clase) sobre el funcionamiento del sistema de información a desarrollar con todas sus asociaciones entre los casos de usos; teniendo en cuenta que un modelo
conceptual muestra gráficamente los conceptos (clases de objetos), los atributos y las asociaciones más importantes del dominio del problema. Los casos de uso requieren tener al menos un conocimiento parcial de los requerimientos del sistema. Un caso de uso es un documento narrativo que describe la secuencia de eventos de un actor (agente externo) que utiliza un sistema para completar un proceso.
- Creación de atributos de los casos de usos; sabiendo que un atributo representa una propiedad de interés de una entidad. Los atributos se describen en la estructura de la base de datos empleando un modelo de datos
- Creación del diagrama de secuencia del modelo conceptual. El diagrama de secuencia de un sistema muestra gráficamente los eventos que originan los actores y que impactan al sistema. La creación de los diagramas de secuencia depende de la formulación de los casos de uso. Durante la operación del sistema, los actores generan eventos, solicitando alguna operación a cambio.
FASE III: FASE DE DISEÑO
Craig Larman (1999) considera que siguiendo el modelo conceptual de la fase II, los casos de usos de este se describen; como están compuestos y su funcionamiento. Luego se diseñan los diagramas de interacción
(colaboración o secuencia) en donde se ven las interacciones de los objetos del diagrama de clases los cuales describen gráficamente las interfaces, clases de software del sistema.
Para esta fase se requieren las siguientes actividades:
-Descripción de los casos de uso según su composición y funcionamiento.
-Diseño de diagramas de interacción (secuencia y colaboración)
FASE IV: FASE DE CONSTRUCCIÓN
Craig Larman (1999) establece que ya acorde a los diagramas planteados en las fases anteriores, la codificación del sistema empezará de acuerdo a los requerimientos y el análisis previamente realizado.
FASE V: FASE DE PRUEBAS
García, Chamorro, y Molina (2000). En esta fase se procede a realizarse pruebas específicas para evaluar la funcionalidad del sistema conforme a los requisitos establecidos, de tal manera que los datos del sistema tengan una coherencia con las medidas tomadas manualmente, mediante un plan de pruebas respectivas que son las siguientes:
-Técnica de arriba abajo (top- down) consiste en la Instalación y prueba del
Sistema general y, posteriormente, cada subsistema y cada aplicación.
-Técnica de abajo arriba (Bottom–up). Se procede a la Instalación y prueba de cada aplicación, después cada subsistema de información y, finalmente, el sistema de información completo.
5. CUADRO DE ACTIVIDADES Y RECURSOS
CUADRO 1
CUADRO DE ACTIVIDADES
Objetivo General: Desarrollar un Sistema de Información para la digitalización de cartas circulares de medición de gas en el sector petrolero.
Objetivos Específicos
Fases Metodológicas
Actividades
Recursos
Determinar los requerimientos del sistema a desarrollar para la digitalización de cartas circulares de medición de gas en el sector petrolero.
Fase I:
Fase de Planeación y Elaboración
-Visita a una empresa del sector petrolero.
-Identificación del actual sistema de medición de gas.
-Precisión del modelo de uso de los procesos de medición del gas.
-Controles del tiempo de medición.
- Diálogo con los líderes de la organización.
- Guión del sondeo.
CUADRO 1 (Cont…)
Objetivos Específicos
Fases Metodológicas
Actividades
Recursos
Analizar el proceso de digitalización de cartas circulares de medición de gas en el sector petrolero llevado a cabo actualmente.
Fase II:
Fase de Análisis
- Diseño de un diagrama conceptual sobre el funcionamiento del sistema de información a desarrollar con todas sus asociaciones entre los casos de usos.
- Creación de atributos de los casos de usos.
- Creación del diagrama de secuencia del modelo conceptual.
-Revisión y selección de modelos de cartas circulares de medición de gas.
CUADRO 1 (Cont…)
Objetivos Específicos
Fases Metodológicas
Actividades
Recursos
Diseñar lógica y físicamente el sistema de información para la digitalización de cartas circulares de medición de gas en el sector petrolero, según los requerimientos establecidos.
Fase III:
Fase de Diseño
Fase IV:
Fase de Construcción
a) Para la fase de diseño :
-Descripción de los casos de uso según su composición y funcionamiento.
-Diseño de diagramas de interacción (secuencia y colaboración).
-Diseño de diagramas de clases.
b)Para la fase de construcción : -Codificación del sistema.
-Elaboración de diagramas a través de Star UML.
CUADRO 1 (Cont…)
Objetivos Específicos
Fases Metodológicas
Actividades
Recursos
Verificar la funcionalidad del diseño del sistema de información propuesto de acuerdo con las pruebas respectivas.
Fase V:
Fase de Prueba
-Instalación y prueba del sistema general y, posteriormente, cada subsistema y cada aplicación.
-Instalación y prueba de cada aplicación (o sistema informático), después cada subsistema de información y, finalmente, el sistema de información completo.
-Técnica de arriba abajo
( top- down )
-Técnica de abajo arriba
(Botton –up).
Fuente: Barreto, Ledo, Parada y Petit (201
Cronograma de Actividades.
Periodo de Ejecución (Abril-Julio 2010)
Fuente: Barreto, Ledo, Parada y Petit (2010).
Nº Actividades
Tiempo de Ejecución
Abril Mayo Junio Julio
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
1 Constitución de equipo de trabajo
2 Selección Área Temática
3 Selección del Facilitador Académico
4 Definición de la Problemática de Estudio
5 Establecer los Objetivos de la Investigación
6 Justificar la Investigación
7 Definir las Variables Objeto de Estudio
8 Elegir Trabajos que sustenten la Investigación
9 Esquema Preliminar de las Bases Teóricas
10 Desarrollo de las Bases Teóricas por distintos autores
11 Entrega del Capítulo 1. El Problema
12 Entrega del Capítulo1 y 2
13 Realizar un Estudio para la selección de la Metodología a trabajar
14 Identificar el tipo de Investigación a trabajar
15 Escoger las Técnicas para la Recolección de Datos
16 Adaptar la Metodología seleccionada a la Investigación
6.- HERRAMIENTAS Y MATERIALES A UTILIZAR
Después de determinar el desarrollo del proyecto en fases, es necesario determinar los equipos que van a ser utilizados para el desarrollo del sistema, por lo tanto se presenta una descripción detallada de los requerimientos de hardware y del software necesario.
6.1.- PARA HARDWARE
-Computadora HP Intel core 2 Duo 3 Ghz -Disco duro con 12 MB de espacio libre -4 GBRAM
- 512 VRAM
- Escáner con un área de lectura DIN A0, DIN A1 o DIN A2
6.2.- PARA SOFTWARE
- Star UML -Net beans 6.8
- Java 6 (JDK Windows i586) -Sistema Operativo:
• Windows XP Professional
• Linux
