20 Mbps con antenas MIMO múltiple input múltiple output), superando altamente a los 384 Kbps de UMTS [En
5.12.8 República Dominicana.
La Estrategia Nacional para la Sociedad de la Información y el Conocimiento de la República Dominicana plantea “la profundización y masificación de la
apropiación social de las TIC” como herramienta transversal para el desarrollo,
estimulando la inclusión social y la equidad, acortando la brecha digital y garantizando que toda la población tenga las capacidades para usar las TIC.
En ese marco se han ejecutado tres proyectos estratégicos bajo la responsabilidad del INDOTEL a través del Fondo de Desarrollo de las Telecomunicaciones (FDT), con alianzas público-privadas y la sociedad civil:323
• Proyecto de telefonía pública rural, 2001-2005, que ha interconectado a casi el 100% de la población rural, con accesos a no más de 10 km.
• Instalación de Centros de Acceso Público a las TIC (CAPT) en alianza estratégica con instituciones de la sociedad civil como organizaciones de base, instituciones religiosas, ONG de desarrollo, municipalidades, colegios, bibliotecas públicas, universidades, centros de salud, entre otras. Estos centros dan la posibilidad de acceder al internet a aproximadamente un tercio de la población dominicana pobre, alfabetizados digitalmente.
• Proyecto de “Conectividad Rural de Banda Ancha”, iniciado en el año 2007, con proyectos pilotos en dos comunidades rurales, sin subsidio del FDT. Se instalan el backbone y la red de acceso de pequeños operadores de cable, sobre la fibra existente. Incluye 189 comunidades, muchas de las cuales poseen Centros de Capacitación en Informática (CCI) y Centros Tecnológicos Comunitarios implementados en el marco de los CAPT.
Ley de tasa cero para INTERNET.
Se ha propuesto la ley “que establece tasa cero para el servicio de internet”, declarando “el Servicio de Internet en cualquiera de sus modalidades, incluidos los
322 La Asociación Mexicana de la Industria de Tecnologías de Información (AMITI), la Fundación México Digital (FMD) y la Cámara Nacional de la Industria Electrónica de Telecomunicaciones e Informática (CANIETI), desarrollaron este documento que contiene recomendaciones y sugerencias para implementar políticas públicas. [En línea]:
prestados a través de la banda ancha y de tecnología móvil, como bien público de carácter universal”.324.
Telecentros Escolares Comunitarios (TEC).
Los telecentros escolares comunitarios, situado en áreas urbanas y sub- urbanas marginales, usan la infraestructura tecnológica de los centros educativos, en horas no lectivas, para capacitar en las TIC. Son varios los programas de este tipo:
• Centros Tecnológico Comunitarios (CTC), del despacho de la Primera Dama.
• Centro de Capacitación en Informática, del Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones.
• Telecentros Escolares Comunitarios TEC, impulsados por la Secretaría de Estado de Educación.
5.12.9 Uruguay.
La Agencia para el Desarrollo del Gobierno de Gestión Electrónica y la Sociedad de la Información y del Conocimiento (AGESIC) publicó el 2008 la “Agenda Digital Uruguay 2008-2010 para la Sociedad de la Información y el Conocimiento (ADU 2008-2010)” con siete “Líneas estratégicas” (AGESIC 2008, pág. 3).
• Equidad, Inclusión Social, más oportunidades de uso y apropiación de TIC.
• Fortalecimiento democrático, impulsando la transparencia, la participación y articulación con el sector académico, privado y la sociedad civil.
• Transformación del Estado, actualización tecnológica y organizacional de la Administración Pública, en pro de servicios electrónicos (e-servicios).
• Desarrollo de Infraestructura tecnológica a nivel país, y lograr las capacidades técnicas y de sostenibilidad de las mismas.
• Desarrollo económico basado en el Conocimiento, estimulando el aprovechamiento de las TICs para el desarrollo productivo del país, fomentando la industria TIC de producción de contenidos digitales y el uso de TIC por parte de las Pequeñas y Medianas Empresas (PYME).
• Cultura, educación y generación de Conocimiento, estimulando el uso educativo de las TICs, fortaleciendo las capacidades necesarias para la producción, innovación y conocimiento.
• Integración e Inserción Regional, consolidando la integración regional.
Entrenamiento Internet para desarrollo comunitario.325
El objetivo de este proyecto es desarrollar una red que facilite la integración y cooperación entre 19 organizaciones comunitarias en 3 departamentos del Norte de Uruguay (Artigas, Rivera y Tacuarembo) con un mejor acceso, uso y diseminación de la información disponible en Internet y la producción de información local para diseminación regional
Proyecto CEIBAL.
La “Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea” (CEIBAL), es una iniciativa de la Presidencia de Uruguay, que aspira a que cada maestro y alumno de las escuelas públicas dispongan de una computadora portátil. En el interior del país, el plan alcanzó una penetración de 174.876 usuarios el 2009, 5,3% de la población. En el primer semestre de 2009, el crecimiento de las conexiones en escuelas dentro del plan fue del 9,8%.
El plan genera un impacto muy positivo en la sociedad: (i) mejora el nivel educativo, (ii) facilita el acceso a la tecnología, (iii) incentiva la demanda de Banda Ancha.
324 [En línea]: http://www.tasacero.info/descargas/tasacero_propuesta.pdf
5.12.10 Venezuela.
El Estado ha creado un marco jurídico que permite “a todos los ciudadanos el acceso a las TIC’s, mediante el acceso universal a Internet…gracias al satélite propio Simón Bolívar”. Se fomenta asimismo la creación de Infocentros, Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBIT), Infomóvil, Unidades Móviles Integrales de Educación Bolivariana y Aulas Virtuales, Informática Escolar.326
La demanda fue incentivada con precios mínimos de las conexiones y facilidades para la adquisición de computadoras y equipos periféricos, las conexiones crecieron en un 12,5% durante el primer semestre de 2009.
Fondo de Servicio Universal.
Venezuela ha tenido éxito en la colección de fondos para la universalización del servicio, que financia los planes gubernamentales relacionados con la conectividad de las dependencias oficiales. Es decir, las políticas de universalización benefician a un ente social diferente al que fue considerado en su génesis.327
5.12.11 España.
El Plan de Convergencia fomenta el progreso de la Sociedad de la Información afín con el modelo europeo y “pretende conseguir un modelo de crecimiento económico basado en la productividad y la integración social a través del desarrollo de la Sociedad de la Información” e incide en tres áreas claves: la educación, la administración electrónica y las empresas, en particular las pymes.
En educación el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio ha realizado el proyecto Internet en el aula y el Préstamo educativo, con un presupuesto de 100 millones de euros para la adquisición de equipamiento informático en los hogares.
El Programa de extensión de la banda ancha – PEBA.328
Este desarrollado por la secretaría de Telecomunicaciones y Sociedad de la Información del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, integra “el Plan Avanza, estrategia del Gobierno para el desarrollo de la Sociedad de la información”
El objetivo ha sido “extender la cobertura del acceso de banda ancha a las zonas rurales y aisladas donde no existía una oferta con condiciones similares a las disponibles en las zonas urbanas.
Objetivo
• Población beneficiada: más de ocho millones, en 5706 municipios. Características principales
• Inversión: 8 millones de euros en subvenciones y 17 millones en créditos reembolsables.
• Características del servicio.
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Velocidades mínimas: red-usuario 256 Kbps y usuario-red 128 Kbps.–
Velocidades máximas, usando la tecnología HFC, 4 Mbps.• Gestión: Comité de Seguimiento, creado en 2005, integrado por representantes del MITC, Comunidades Autónomas, Federación Española de Municipios y Provincia (FEMP) y operadores (2).
• Operadoras y proyectos.
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Convocatoria 2005-2008: 2 operadoras con 13 proyectos.–
Convocatoria 2007-2008: 2 operadoras y 16 proyectos.• Tecnologías usadas (en el acceso): ADSL, WiMAX/LMDS, satelital y HFC.
• Precios regulados.
326 Fuente en línea: http://pfalcoinfupel.blogspot.com/2009/05/fundamentacion-de-las-tics-en-venezuela.html