ORIENTACIONES PRÁCTICAS PARA LA REALIZACIÓN
DE EXÁMENES
TIPO TEST
IMPORTANTE
TENER EN CUENTA…
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
• Mantener una alimentación
saludable durante el periodo de exámenes.
• Practicar ejercicio físico, es
suficiente salir a andar 30 min al final del día.
• Descansar adecuadamente, manteniendo unas 8 horas de sueño.
• Adecuados hábitos de estudio, en biblioteca o disponer de una habitación acondicionada y libre de distracciones.
• Preparar el material necesario
para el examen el día antes.
1) Pasar por el material varias veces:
1º - Lectura de texto completo y comprensión global del mismo.
2º - Subrayar con colores diferentes ideas principales y
secundarias, señalar conceptos clave.
3º - Realizar resúmenes, esquemas, gráficos o diagramas.
2) Razonamiento. Fundamental relacionar los epígrafes de cada tema así como el temario general de la asignatura. Para ello, es relevante asistir a clase y consultar las dudas al profesor.
• Relacionar conceptos claves.
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
1. ¿CÓMO ESTUDIAR
PARA LOS EXÁMENES
TIPO TEST?
3) Técnicas de memorización.
Aprender conceptos claves, características y detalles
concretos.
• Reglas Mnemotécnicas.
• Repetición.
4) Importante REPASO: Una vez estudiados los esquemas y resúmenes pertinentes pasar a releer el texto original para asimilar más detalles y facilitar la comprensión.
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
1. ¿CÓMO ESTUDIAR
PARA LOS EXÁMENES
TIPO TEST?
REPASO
RELEER EL TEXTO
ORIGINAL
PRACTICAR PREGUNTAS TEST (facilitadas por el profesor o exámenes de años anteriores)
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
1. ¿CÓMO ESTUDIAR
PARA LOS EXÁMENES
TIPO TEST?
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
2. ALTERNATIVAS DE PREGUNTAS TIPO TEST
Preguntas V/F - Buscar
palabras claves.
- Buscar
palabras
calificativas del tipo: calidad (mejor, bueno), cantidad
(demasiado,
todo, nada) y tiempo (a veces, siempre).
Practicar
Preguntas de múltiples
elección - Elegir la alternativa que responda a la pregunta
o que
complement
e el
enunciado
que se
plantea.
Practicar
Preguntas de múltiples respuestas
- Para el
enunciado que se plantea hay más de una respuesta
correcta.
Practicar
Preguntas con correspondencias - Preguntas en las que hay dos columnas y hay
que unir cada
afirmación con su respuesta
correspondiente.
Practicar
Preguntas de afirmación
razonada
- Algunas preguntas están formadas por dos proposiciones y hay que considerar ambas decidiendo si son V o F.
Practicar
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
3. DURANTE EL EXAMEN
1. PROCEDIMIENTO PARA
CONTESTAR A LAS DIFERENTES PREGUNTAS TIPO TEST
1) Responder preguntas fáciles.
2) Dejar las preguntas difíciles para una vuelta posterior
(Marcar la que se crea correcta).
3) Volver a esas preguntas
complicadas y contestar la que se conozca.
4) En otra vuelta calcular tiempo y respuestas correctas y plantear si seguir contestando.
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
3. DURANTE EL EXAMEN
2. TENER EN CUENTA LO SIGUIENTE
1) Instrucciones.
2) Tiempo.
3) Aspectos a
tener en cuenta.
3. DURANTE EL EXAMEN
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
– Intenta pensar en la respuesta sin mirar las opciones y posteriormente búscala.
– Señala los términos claves o aquellas palabras que puedan ser aclaratorias.
– Lee todas las opciones, no pares ante la primera que creas que es correcta, porque puede haber una opción más correcta que esa.
– Si entre las alternativas, dos resultan contradictorias, es probable que una – Asegúrate de que la opción escogida es la correcta y debe ser cierta en todos los casos sin excepciones.
– Lee detenidamente cada pregunta antes de responderla.
3. DURANTE EL EXAMEN
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
– A veces una pregunta te puede ayudar a responder otra de la que dudabas.
– Si decides arriesgar en una pregunta, primero elimina aquellas que creas incorrectas, después prueba si las opciones restantes encajan con la pregunta. Analiza las alternativas restantes.
– Repaso final: Repasa las preguntas y respuestas. En ocasiones se lee mal la pregunta, y esto lleva a que se dé una – Algunos ítems pueden acertarse aplicando el sentido común o el descarte.
– Una alternativa es responder a las preguntas de un mismo tema.
– Compara respuestas que parecen correctas para determinar cuál es la más correcta.
Aspectos a tener en cuenta
3. DURANTE EL EXAMEN
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
– Cuestiona opciones que no encajan gramaticalmente con la pregunta.
– Cuidado con los ítems que contienen negaciones, pues obligan a pensar al contrario; las dobles negaciones se convierten en positivo.
– Las opciones que incorporan lenguaje no científico suelen ser incorrectas.
– Evita respuestas con errores tipográficos, pues las respuestas correctas suelen ser las que más repasa el profesor.
– Cuestiona opciones que contienen palabras negativas o absolutas, muchas veces la respuesta correcta es una similar pero que no incluye estas palabras (nunca, ninguno, todos, siempre, jamás…).
TENER EN CUENTA LO SIGUIENTE
3. DURANTE EL EXAMEN
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
– Usa tu conocimiento sobre raíces de palabras, prefijos y sufijos.
– Si no se tiene idea de cuál es la alternativa correcta, pero fallar no resta puntos, escoger entre B o C, pues suelen ser correctas por puro azar en más – Confía en tu primer instinto. Hay
estudios que demuestran que la primera impresión es correcta con más frecuencia.
– Valora la opción de la alternativa más larga, pues la persona que realiza el test quiere que la respuesta sea totalmente correcta y por ello puede que en la opción correcta haya añadido más detalles.
TENER EN CUENTA LO SIGUIENTE
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
3. DURANTE EL EXAMEN
3. PASAR LAS RESPUESTAS A LA HOJA DE LECTORA ÓPTICA
Especial atención a datos personales.
Es recomendable cumplimentar la hoja de respuestas una vez finalizado
el examen.
AHORA QUE HAS APRENDIDO MÁS
SOBRE LOS
EXÁMENES TIPO TEST…
PRACTICAR!! A
PREGUNTAS TIPO TEST
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
Preguntas de múltiple
elección
A continuación se presentan una serie de cuestiones y debe de elegir una alternativa:
Cuando tenemos una herida que atender lo más recomendable en los primeros auxilios es:
❏Siempre es recomendable usar un algodón con alcohol para desinfectar.
❏Limpiar la herida a chorro con abundante agua y jabón para desinfectar y si la lesión es de gravedad acudir a emergencias.
❏Nunca hemos de usar un apósito húmedo para cubrir la herida pues puede afectar a la cicatrización.
Limpiar la herida a chorro con abundante agua y jabón para desinfectar y si la lesión es
de gravedad acudir a emergencias.
Ejemplos
PREGUNTAS TIPO TEST
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
Preguntas V/F
A continuación se presentan una serie de proposiciones en las que debe elegir si es Verdadero o Falso:
❏ Las aves son los únicos animales vertebrados que se reproducen mediante huevos.
Falso. No son los únicos (peces, anfibios, reptiles y mamíferos)
❏ Los anfibios son sólo animales terrestres que tienen la piel húmeda.
Falso, también son acuáticos.
❏ Los reptiles son animales vertebrados que tienen la piel gruesa y se reproducen por huevos.
Verdadero, las tres características son correctas.
Ejemplos
PREGUNTAS TIPO TEST
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
Preguntas de múltiple elección
A continuación se presentan una serie de cuestiones y debe de elegir una alternativa:
Cuando hablamos de presencia de sustancias o formas de energía en la atmósfera que implican un perjuicio para los seres vivos así como para el medio natural hablamos de:
❏Contaminación atmosférica
❏Presión atmosférica
❏Efecto invernadero
Contaminación atmosférica Ejemplos
PREGUNTAS TIPO TEST
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
Preguntas de múltiple elección
A continuación se presentan una serie de cuestiones y debe de elegir una alternativa:
¿Cuántos siglos duró la presencia musulmana en la Península Ibérica?
❏Aproximadamente ocho siglos.
❏Cuarenta años.
❏Trece años.
Aproximadamente ocho siglos Ejemplos
PREGUNTAS TIPO TEST
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
Preguntas V/F
A continuación se presentan una serie de proposiciones en las que debe elegir si es Verdadero o Falso:
❏ El ser humano es un mamífero cuyo encéfalo es más complejo que el de otros mamíferos y es bípedo.
Verdadero, las tres características son correctas.
❏ La lluvia y la nieve son los únicos fenómenos atmosféricos debidos al agua.
Falso, también hay granizo, niebla y escarcha entre otros.
❏ A través de la placenta el embrión obtiene nutrientes y elimina desechos.
Verdadero
Ejemplos
PREGUNTAS TIPO TEST
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
Preguntas V/F
A continuación se presentan una serie de proposiciones en las que debe elegir si es Verdadero o Falso:
❏ El murciélago es un animal vertebrado que puede transmitir la rabia.
Verdadero
❏ El estudio de los fósiles ha permitido obtener información de la historia de la Tierra y
aparecen en estratos de rocas sedimentarias.
Verdadero
❏ Todos estos climas pueden encontrarse en España: oceánico, continental, mediterráneo, clima de montaña y clima subtropical.
Verdadero son los principales climas.
Ejemplos
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
Preguntas de múltiple
elección
A continuación se presentan una serie de cuestiones y debe de elegir una alternativa:
¿Cuál es el libro que contiene
definiciones de palabras ordenadas de forma alfabética?
❏Diccionario
❏Agenda
❏Vademecum
Diccionario
Ejemplos
PREGUNTAS TIPO
TEST
PREGUNTAS TIPO TEST
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
Preguntas V/F
A continuación se presentan una serie de proposiciones en las que debe elegir si es Verdadero o Falso:
❏ La atmósfera es una capa compuesta por aire y polvo en suspensión que envuelve la Tierra.
Verdadero
❏ Cuando tenemos que prestar los primeros auxilios ante una contusión grave lo que tenemos que hacer es inmovilizar el miembro afectado.
Verdadero
❏ Ante una intoxicación producida por un alimento es fundamental saber qué alimentos ha consumido la persona
Ejemplos
PREGUNTAS TIPO TEST
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
Preguntas de múltiple elección
A continuación se presentan una serie de cuestiones y debe de elegir una alternativa:
¿Cuáles son las fases de la luna?:
❏Luna nueva, Cuarto Decreciente, Luna Completa y Cuarto menguante.
❏Cuarto menguante, Luna llena o Plenilunio, Luna nueva o Novilunio y Cuarto Decreciente.
❏Luna nueva o Novilunio, Cuarto creciente, Luna llena o Plenilunio y Cuarto menguante.
Luna nueva o Novilunio, Cuarto creciente, Luna llena o Plenilunio y Cuarto
Ejemplos
PREGUNTAS TIPO TEST
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
Preguntas de múltiple elección
A continuación se presentan una serie de cuestiones y debe de elegir una alternativa:
La biodiversidad puede perderse debido a:
❏La pesca excesiva, la caza sostenible y la tala desmesurada de árboles.
❏La sobreexplotación de recursos como la tala masiva, la pesca excesiva así como la alteración de espacios naturales.
❏La alteración de espacios naturales, la
sobreexplotación de recursos como la tala masiva y la pesca sostenible
La sobreexplotación de recursos como la tala masiva, la pesca excesiva así como la
alteración de espacios naturales.
Ejemplos
PREGUNTAS TIPO TEST
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
Preguntas de múltiple
elección
A continuación se presentan una serie de cuestiones y debe de elegir una alternativa:
¿Cuál era la moneda que se utilizaba en España antes de entrar el Euro?
❏La peseta
❏El franco
❏El dólar
La peseta
Ejemplos
PREGUNTAS TIPO TEST
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
Preguntas con correspondencias
Relaciona cada provincia con su comunidad autónoma:
Córdoba Castilla-La
Mancha
Cuenca Galicia
Alicante Andalucía
León Castilla y
Pontevedra León
Comunidad Valenciana Ejemplos
PREGUNTAS TIPO TEST
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
Preguntas con correspondencias
Respuesta:
Córdoba Castilla-La Mancha
Cuenca Galicia
Alicante Andalucía
León Castilla y León
Pontevedra Comunidad
Valenciana
Ejemplos
PREGUNTAS TIPO TEST
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
Preguntas de múltiple
elección
A continuación se presentan una serie de cuestiones y debe de elegir una alternativa:
Si una persona está sufriendo un ataque de ansiedad que es lo que no debemos hacer:
❏Darle algo de beber
❏Tranquilizar a la víctima
❏Facilitar su posición corporal para que pueda respirar
Darle algo de beber
Ejemplos
PREGUNTAS TIPO TEST
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
Preguntas de múltiple
elección
A continuación se presentan una serie de cuestiones y debe de elegir una alternativa:
Pensar atenta y detenidamente sobre algo:
❏Reflexionar
❏Meditar
❏Pensar
Reflexionar
Ejemplos
PREGUNTAS TIPO TEST
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
Preguntas de múltiple
elección
A continuación se presentan una serie de cuestiones y debe de elegir una alternativa:
Escoge la palabra correcta para la siguiente definición: Fuerza que tiene una cosa para atraer a otra o hacer que se le acerque:
❏Imán
❏Atracción
❏Iones
Atracción
Ejemplos
PREGUNTAS TIPO TEST
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
Preguntas de múltiple
elección
A continuación se presentan una serie de cuestiones y debe de elegir una alternativa:
Ante una reacción alérgica qué no es recomendable hacer:
❏Retirar del estímulo o foco que causa la alergia
❏Buscar otras zonas donde la reacción alérgica se haya manifestado
❏Rascar la zona que es lo más efectivo para aliviar el dolor
Rascar la zona que es lo más efectivo para aliviar el dolor
Ejemplos
PREGUNTAS TIPO TEST
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
Preguntas de múltiple
elección
A continuación se presentan una serie de cuestiones y debe de elegir una alternativa:
Cuanto tenemos un traumatismo que atender y no somos personal sanitario lo más recomendable en los primeros auxilios es:
❏Aplicar una pomada antiinflamatoria ya que en todos los casos sirve para reducir la inflamación y calmar el dolor.
❏Movilizar el miembro afectado para ver el alcance de la lesión y alinear la fractura.
❏Si no existe herida en la zona de la lesión es recomendable aplicar hielo.
Si no existe herida en la zona de la lesión es recomendable aplicar hielo.
Ejemplos
PREGUNTAS TIPO TEST
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
Preguntas de múltiples respuestas
Cada una de las preguntas que se presentan a continuación van seguidas de 3 respuestas. Debe señalar cuáles son verdaderas y cuáles falsas.
Con respecto a las funciones de la atmósfera sabemos que:
❏La atmósfera contribuye a regular la temperatura.
❏Nos ayuda contra los meteoritos desintegrándolos excepto los de gran tamaño que pueden atravesar la atmósfera.
❏La atmósfera no absorbe las radiaciones perjudiciales.
Con respecto a las funciones de la atmósfera sabemos que:
❏La atmósfera contribuye a regular la temperatura.
V
❏Nos ayuda contra los meteoritos desintegrándolos excepto los de gran tamaño que pueden atravesar la atmósfera. V
❏La atmósfera no absorbe las radiaciones
Ejemplos
PREGUNTAS TIPO TEST
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
Preguntas con correspondencias
Relaciona a cada personaje con su profesión:
Rafa Nadal Jugador de
Fútbol
Iker Casillas Piloto
Fórmula 1 Jorge Lorenzo Piloto de
Motociclismo Fernando Alonso Jugador de
Baloncesto
Pau Gasol Tenista
Ejemplos
PREGUNTAS TIPO TEST
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
Preguntas con correspondencias
Respuesta:
Rafa Nadal Jugador de Fútbol Iker Casillas Piloto Fórmula 1
Jorge Lorenzo Piloto de Motociclismo Fernando Alonso Jugador de Baloncesto Pau Gasol Tenista
Ejemplos
PREGUNTAS TIPO TEST
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
Preguntas de múltiple elección
A continuación se presentan una serie de cuestiones y debe de elegir una alternativa:
¿Cuál de las siguientes alternativas no es una capa de la atmósfera? (Se trata de elegir la única opción que es incorrecta):
❏Troposfera
❏Estratosfera
❏Lertomosfera
Lertomosfera
Ejemplos
PREGUNTAS TIPO TEST
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
Preguntas de afirmación
razonada
Razona si las siguientes preguntas son V o F y la relación que hay
entre ambas cuestiones:
a. El aumento de la radiación origina la aparición de
enfermedades como alergias y cáncer.
b. La alteración de la capa de ozono favorece la radiación UV.
Ejemplos
PREGUNTAS TIPO TEST
Taller de Exámenes Tipo Test
Preguntas de afirmación
razonada
Respuesta:
a. El aumento de la radiación origina la aparición de enfermedades como alergias y cáncer. Verdadero
b. La alteración de la capa de ozono favorece la radiación UV. Verdadero
a es una de las consecuencias de b Ejemplos
PREGUNTAS TIPO TEST
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
Preguntas V/F
A continuación se presentan una serie de proposiciones en las que debe elegir si es Verdadero o Falso:
❏ Si vemos un accidente y una persona presenta una grave hemorragia siempre tenemos que hacer un torniquete, aunque no tengamos conocimiento de cómo realizarlo.
Falso
❏ Si una persona a inhalado una gran cantidad de humo podemos ayudarla no aflojando sus ropas y facilitando su posición corporal para que respire mejor.
Falso, ese “no” hace que la pregunta sea incorrecta.
Ejemplos
PREGUNTAS TIPO TEST
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
Preguntas de múltiples respuestas
Cada una de las preguntas que se presentan a
continuación van seguidas de 3 respuestas. Debe señalar cuáles son verdaderas y cuáles falsas.
Sobre la contaminación atmosférica podemos decir que:
❏Entre los efectos de la contaminación atmosférica encontramos la lluvia ácida y la destrucción de la capa de ozono.
❏Entre los efectos de la contaminación atmosférica también encontramos una disminución del efecto invernadero.
❏Una de las medidas para reducir la contaminación es el empleo de energías renovables.
Sobre la contaminación atmosférica podemos decir que:
❏Entre los efectos de la contaminación atmosférica encontramos la lluvia ácida y la destrucción de la capa de ozono. V
❏Entre los efectos de la contaminación atmosférica también encontramos una disminución del efecto invernadero. F
❏Una de las medidas para reducir la contaminación es el empleo de energías renovables. V
Ejemplos
PREGUNTAS TIPO TEST
Orientaciones prácticas para la realización de exámenes tipo test
Preguntas de múltiple
elección
A continuación se presentan una serie de cuestiones y debe de elegir una alternativa:
¿Qué representan los anillos del logo de los Juegos Olímpicos?
❏Los tres colores primarios
❏Los cinco continentes poblados
❏Los cuatro deportes principales
Los cinco continentes poblados Ejemplos
